SESION "LAVADO DE MANOS"

SESION DE APRENDIZAJE Nº ______

COMO CUIDO MI CUERPO

1. DATOS GENERALES

1.1. Docente: ________________________

1.2. Grado y Sección _______________

1.3. Fecha: _______________

PROPÓSITO: Que los niños reconozcan la importancia de la higiene corporal, principalmente el lavado de las manos.

2. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES

 Participa  Propone y gestiona iniciativas de Identifica la importancia del lavado de

democráticamente en interés común manos.
espacios públicos para  Participa en el lavado de manos para
promover el bien común prevenir enfermedades
 Participa en campañas de salud
3. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

MOMENTOS/ SECUENCIA METODOLOGICO RECURSOS TIEMPO

INICIO
 Los estudiantes observan un vídeo sobre la higiene de las manos 10 min
 Dialogamos : ¿Que hemos observado en el video? ¿Porque es
importante la higiene de las manos? ¿Creen ustedes importante la
higiene personal de los niños?
Comunicamos a los niños el propósito de la sesión : Hoy
aprenderemos la importancia de la higiene de las manos
DESARROLLO Papelote
 Observan imágenes de los niños que se lavan las manos Plumones
 Dialogan ¿Cuándo debemos lavarnos las manos? ¿En que momento Goma 70 min
debemos lavarnos las manos Cinta Masking
 Leen el texto: “Yo se cuidar mi cuerpo” pág. 22 del texto
 Dialogamos sobre el contenido del texto
 Los estudiantes sacan sus bolsitas de higiene, luego se van a realizar la
demostración como se deben lavar las manos
Al retornar al aula los niños escriben en su cuaderno sobre la
importancia del lavado de las manos como forma de prevenir las
enfermedades.
CIERRE
 Recuerdan las actividades que se realizó, preguntamos Ficha de Meta 10 min
 ¿Qué aprendieron hoy día? ¿Qué dificultades tuvimos? ¿Cómo podemos cognición
superar?
BIBLIOGRAFIA: Rutas, Unidad de Aprendizaje, Libros de Personal Social del MED 2º y otros