TECSUP Laboratorio: Refrigeración y aire acondicionado

REFRIGERACION Y AIRE
ACONDICIONADO

LABORATORIO N° 3

“UNIONES ROSCADAS Y SOLDADAS”

V CICLO

2019 - I

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Laboratorio: Refrigeración y aire acondicionado TECSUP

LABORATORIO 1: TUBERIAS Y COMPONENTES DEL SISTEMA DE

TRANSPORTE DEL REFRIGERANTE

1. OBJETIVO:
Adquirir habilidades en la unión y soldadura de tuberías de cobre.
Utilizar correctamente las herramientas y equipos.

HERRAMIENTAS Y EQUIPO MATERIALES Y/O PROBETAS

1. Cortador de tubos 3. Expandidor en Tubo de Cu Varilla de
2. Expandidor de V ½” soldadura
golpe 4. Kit de Conectores de plata.
soldadura para tubos Fundente
5. Doblador de de ½” Gas propano
tubos

Disco Rodillos

Manija

Cuerpo

Doblador de tubos
Coartador de tubos

Avellanador cónico

Expandidor de golpe

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2. FUNDAMENTO TEORICO
Un sistema de refrigeración requiere que todos sus componentes estén
conectados de tal manera que no permitan ninguna clase de fuga.
Hay dos tipos de unión de los elementos de un sistema:
a) Las uniones desmontables, que son roscadas.
b) Las uniones NO desmontables, que son soldadas.

Las uniones roscadas necesitan previamente la expansión de los tubos en forma

de “V” para que puedan trabajar con los conectores.

Las uniones soldadas en cambio, necesitan previamente la expansión de los

tubos en forma embonada para que puedan soldarse

Expandir

Para los tubos de cobre se suele usar la soldadura de plata y un equipo de

soldar con gas propano. Es recomendable sin embargo utilizar un equipo de
oxi-acetileno para mejorar la calidad de la soldadura.
La ventaja de la soldadura como medio de unión es que reduce el riego de fuga
del refrigerante

3. PLAN DE TRABAJO
Cada participante deberá realizar las siguientes acciones:
1.- Cortar y doblar los tubos de cobre en las medidas:
Designadas por
el profesor.
3.- Cortar el tubo de cobre exactamente en el centro de los tramos.
4.- Expandir los tramos rectos para soldadura (expandidor de golpe)
5.- Expandir los tubos que forman el tramo B para conectarlos
6.- Proceder a soldar los tramos.
7.- Conectar los tubos que forman el tramo

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B. RECOMENDACIONES PARA LA SOLDADURA

1.- Antes de aplicar la varilla de soldadura se debe calentar la zona a soldar en

ambos lados
2.- Cuando el fundente comienza a fundirse nos indica en que momento se
debe aplicar la soldadura.
3.- No mantenga la llama de soldar fija en un solo punto sino distribúyala al
rededor y a ambos lados de la zona de soldar.

Caliente hasta el rojo cereza

Deposite el material de aporte

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4. CUESTIONARIO
A. ¿Cuál es el material más usado en la tubería de refrigeración?

B. El tubo se diferencia de la tubería en el espesor de la pared ¿Cierto o Falso?

Fundamente.

C. El tubo de cobre usado en el trabajo de refrigeración se clasifica como tipo :

D. El tubo de cobre está disponible en dos formas. ¿Cierto o falso?. ¿Cuáles?

E. El fundente se requiere para limpiar la superficie del metal ¿Cierto o falso?

Fundamentar su respuesta.

F. La expresión soldadura “95 - 5” se refriere a que relación?

G. La soldadura con plata, generalmente se hace con una mezcla de gas:

y .

H. Mencione 3 defectos en la soldadura y la causa(s) que lo(s) producen.

I. Mencione al menos tres recomendaciones de seguridad para la soldadura de

tuberías de cobre.
 TECNOLOGIA MECANICA ELECTRICA
Rúbrica

c. Conducen pruebas, analizan e interpretan sus resultados, para evaluar y mejorar sistemas
electromecánicos.
Resultado e.- Trabaja eficazmente en equipo
i.- Aplica la calidad, la mejora contínua y la seguridad en el trabajo, están comprometidos con
el aprendizaje permanente, los principios éticos y el respeto por la diversidad
c.2 Analizan e interpretan resultados de diversos sistemas emitiendo un diagnóstico para la
mejora del proceso.
Criterio de desempeño :
e2.- Entrega informes y presenta proyectos como resultado de un trabajo en equipo
i1. Trabaja con calidad y seguridad
Curso: Refrigeración y Aire acondicionado Ciclo: VI

Actividad: Laboratorio N°1: Uniones Roscadas y Soldadas Semana:

Nombre del estudiante: Sección: Docente: W. Asmat A.

Observaciones Periodo: 2019-I Fecha:

Documento de Evaluación

Hoja de Trabajo Archivo informático

Informe Técnico X Planos
Caso Otros:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Requiere
a. Capacidades tecnológicas Excelente Bueno
Mejora
No aceptable Puntaje Logrado

Identifica apropiadamente los tipos de uniones

que se utilizan en refrigeracion domestica y 4.0 3.0 2.0 1.0
comercial

Realiza correctamente los procesos de corte ,

avellanado, expandido y soldado en tuberias de 4.0 3.0 2.0 1.0
cobre y accesorios.

Puntaje parcial Puntaje alcanzado 1

Requiere
b.-Procedimiento y actitudes Excelente Bueno
Mejora
No aceptable Puntaje Logrado

e2.- Entrega informes y presenta proyectos como resultado de un trabajo en equipo

Entrega informes de acuerdo a los criterios de
4.0 3.0 2.0 1.0
evaluación entregados
i1.- Trabaja con calidad y seguridad

Realiza los trabajos con destreza y calidad 4.0 3.0 2.0 1.0
Trabaja con seguridad, orden y limpieza 4.0 3.0 2.0 1.0

Puntaje Total Puntaje alcanzado 2

PUNTAJE TOTAL 1 + 2

Comentarios al o los
alumnos:
(De llenado obligatorio)

Leyenda Descripción
Completo entendimiento de los objetivos de la actividad. Desarrolla la misma en forma
Excelente
completa y cumpliendo con todos sus requerimientos.
Comprende los objetivos de la actividad. Desarrolla en forma completa y cumpliendo con la
Bueno
mayoría de sus requerimientos en forma aceptable.
No ha entendido claramente los objetivos de la actividad. Desarrolla en forma poco
Requiere Mejora
satisfactoria dejando de cumplir con alguno requerimiento.
No ha entendido los objetivos de la actividad. Desarrolla la misma en forma insatisfactoria,
No aceptable
dejando de cumplir con mayoría de requerimientos.