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Habilidades del Pensamiento

Unidad 1. Análisis del concepto de inteligencia

Alumno: Isaí Caballero Cen

Matricula: ES182202244

Docente:

GRUPO: TM-KCDI-1902-B2-002

Asignatura: HABILIDADES DEL PENSAMIENTO

ACTIVIDAD 1. ANALISIS DEL CONCEPTO DE INTELIGENCIA

Carrera: LICENCIATURA EN INGENIERIA EN TELEMATICA


Habilidades del Pensamiento
Unidad 1. Análisis del concepto de inteligencia
PROPÓSITO:
Construir en colaboración su concepto de inteligencia y el cuadro CQA en dos
etapas que conforman la actividad 1 y la actividad 2, las cuales van relacionadas y
forman parte de un mismo objetivo que es Revisa las indicaciones de la actividad
en el anexo.

CONCEPTO DE INTELIGENCIA
Gardner define la inteligencia como una capacidad y la convierte en una destreza
que se puede desarrollar. La teoría de las IM (inteligencias múltiples) entiende la
competencia cognitiva como un conjunto de habilidades, talentos y capacidades
mentales que llama «inteligencias». Todas las personas poseen estas habilidades,
capacidades mentales y talentos en distintos niveles de desarrollo.

Gardner define la inteligencia como la “capacidad de resolver problemas o


elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas “.

Howard Gardner, diferencia ocho tipos de inteligencia:

• Inteligencia Lógico-Matemática
• Inteligencia Lingüística.
• Inteligencia Espacial.
• Inteligencia Corporal-Kinestésica.
• Inteligencia Musical.
• Inteligencia Intrapersonal.
• Inteligencia Interpersonal.
• Inteligencia Naturalista
Habilidades del Pensamiento
Unidad 1. Análisis del concepto de inteligencia

TABLA CQA

LO QUE QUIERO
LO QUE CONOZCO (C) LO QUE APRENDÍ (A)
CONOCER (Q)

Capacidad que tenemos todos los


seres humanos de pensar, decidir, y Una definición completa del
resolver de diferentes maneras significado de la inteligencia
satisfactorias los problemas o
situaciones.

Capacidad de adaptación a
situaciones o demandas en el Aptitudes que engloban el
medio que se desenvuelven un concepto de inteligencia
individuo

La inteligencia es la capacidad con


la que nacemos y lo vamos
desarrollando
conforme pasa el tiempo y al
entorno que nos rodea la sociedad.

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