2018 – 2019

UNIDAD EDUCATIVA “URDANETA ”

PLAN DE TUTORÍA
Reglamento de la LOEI Art. 56
1. DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE DEL NOVENO
DOCENTE TUTOR Lic. LADY CARRERA VARGAS AÑO BÁSICO PARALELO “A”

NÚMERO DE NÚMERO DE NÚMERO DE

ESTUDIANTES 33 ESTUDIANTES 18 ESTUDIANTES 15
TUTORIADOS HOMBRES MUJERES
2. OBJETIVO GENERAL
Orientar y acompañar a los estudiantes en todo el quehacer educativo manteniendo una vinculación directa con los padres de familia, docentes
y autoridades, priorizando el seguimiento comportamental de los alumnos y lo estipulado en el código de convivencia Institucional.
3.CAMPOS DE ACCIÓN
3. 1. CAMPO DE ACCIÓN: TUTORÍA ORIENTADA AL ACOMPAÑAMIENTO A LOS ESTUDIANTES

PERSONA O
GRUPO
OBJETIVO ESPECÍFICO ACCIONES FECHA DE RESPONSABLE
CONSECUCIÓN DEL DE LA RECURSOS RESULTADO ESPERADO
OBJETIVO CONSECUCIÓN
DEL OBJETIVO
Lograr que los Realizar charlas sobre el beneficio de Docente Recursos Humanos. Cambios de actitud en
estudiantes tengan los valores y las consecuencias de la tutor. Lecturas. los estudiantes que
buenas relaciones práctica de los antivalores. Durante todo el Padres de Videos. muestren
interpersonales entre año lectivo. Familia. desconocimiento del
ellos y con los demás. Relaciones Humanas. Docentes. valor tratado.
Autoridades.
Tener diálogo Encontrar alternativas de manera Durante todo el Docente Tutor Recursos Humanos. Lograr una mejor
permanente y oportuno conjunta para lograr desarrollar la año lectivo, Padres de Registro de aspectos vinculación de los
con los padres o capacidad de responsabilidad, esfuerzo tomando en cuenta Familia. detectados. estudiantes en el salón de
representantes legales y cumplimiento de sus obligaciones las debilidades Estudiantes. clase, fomentando su
de los estudiantes estudiantiles. (según debilidades detectadas. responsabilidad y
detectadas) superación personal.
Cumplir con los Hacer conocer a los padres de familia lo Mayo Docente Tutor Recursos Humanos Conocer sus derechos y
acuerdos y establecido en el Código de Convivencia Padres de obligaciones en la
compromisos Institucional con respecto a sus Familia. Institución Educativa para
establecidos en el representados. Junio Estudiantes. Código de Convivencia asumirlo con
Código de Convivencia Concienciar a los estudiantes sobre la Autoridades responsabilidad por su
Institucional. necesidad de cumplir a cabalidad con Julio bien individual y el bien
sus obligaciones para estar en común de la Institución.
condiciones de pedir que se respeten Buen Vivir.
sus derechos.

3.2. CAMPO DE ACCIÓN: TUTORÍA ORIENTADA A LA VINCULACIÓN CON PADRES DE FAMILIA

PERSONA O
GRUPO
OBJETIVO ESPECÍFICO ACCIONES FECHA DE RESPONSABLE
CONSECUCIÓN DEL DE LA RECURSOS RESULTADO ESPERADO
OBJETIVO CONSECUCIÓN
DEL OBJETIVO

Elegir el comité de padres
de familia.
Tener comunicación
efectiva y oportuna con
los padres o
representantes de los
Estudiantes.
Nombrar el comité de padres de 27 – 05 - 2015 Docente tutor
familia del Noveno Año Básico Padres de
Familia.
Mantener informados a los Padres o
representantes sobre el Durante todo el año Docente tutor
comportamiento, rendimiento lectivo. Padres de
académico y cumplimiento de sus Familia.
obligaciones estudiantiles. Estudiantes.
Recursos Humanos Organización total de los
Padres de Familia para
coordinar acciones que
van en beneficio de sus
representados.
Recursos Humanos Resolver inconvenientes
Citaciones escritas de manera oportuna para
lograr mejorar el
comportamiento y
rendimiento académico de
los estudiantes.
3.3. CAMPO DE ACCIÓN: TUTORÍA ORIENTADA A LA VINCULACIÓN CON DOCENTES DE OTRAS ÁREAS Y NIVELES
PERSONA O
GRUPO
OBJETIVO ESPECÍFICO ACCIONES FECHA DE RESPONSABLE
CONSECUCIÓN DEL DE LA RECURSOS RESULTADO ESPERADO
OBJETIVO CONSECUCIÓN
DEL OBJETIVO

Lograr una estricta Realizar reuniones periódicas para Durante todo el Docente Tutor Recursos Humanos Completa interacción y
vinculación de los analizar sobre vínculos de convivencia año lectivo. Estudiantes entendimiento entre
alumnos con todos sus entre alumnos y docentes que laboran Docentes de alumnos y docentes.
maestros. en otras áreas. otras áreas.

Fomentar la participación Dialogar con los estudiantes de Durante todo el Docente Tutor Recursos Humanos Desarrollar las actividades
activa de los estudiantes manera permanente sobre la año lectivo. Estudiantes tanto docentes como
en actividades importancia de participar de manera Docentes. estudiantiles en un
planificadas en todas las activa en el desarrollo de las ambiente de calidad y
áreas y con todos los actividades de índole educativa, social, calidez.
docentes. cultural y deportiva en la que sus
docentes los seleccionen.
ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: Lic. LADY CARRERA VARGAS NOMBRE: NOMBRE:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha: