QUÍMICA II

Actividades

1. Actividad 1:
1.1. Unidades del Sistema Internacional
Para poder contar con un sistema univoco de medición y facilitar la comprensión de las
publicaciones científicas y la comunicación entre científicos de todo el mundo, se creó
el Sistema Internacional de Medidas, o también denominado Sistema internacional de
Unidades.

El S.I cuenta con 7 unidades básicas, de las cuales derivan todas las demás:

1. Longitud: su símbolo dimensional es L (mayúscula) y cuya unidad básica es el

metro (m)
2. Tiempo: su símbolo dimensional es T (mayúscula) y cuya unidad básica es el
segundo (s)
3. Masa: su símbolo dimensional es M (mayúscula) y cuya unidad básica es el
kilogramo (Kg)
4. Intensidad de corriente eléctrica: indicada con la letra I (i mayúscula) y cuya
unidad básica es el amperio (A)
5. Temperatura: que se indica con la letra Θ y cuya unidad básica es el grado Kelvin
(K)
6. Cantidad de sustancia: indicada con la letra N (mayúscula) y su unidad básica es
el mol (mol)
7. Intensidad luminosa: indicada con la letra J e indicada con la unidad básica
“candela” (cd)

1.2. Múltiplos y submúltiplos

Los múltiplos son medidas mayores de las fundamentales y los submultiplos son
medidas más pequeñas que se utilizan según sea la magnitud que va medirse.
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1.3. Creación de una escala de temperatura.

Lo que se necesita para construir un termómetro son puntos fijos, es decir, procesos en
los cuales la temperatura permanece constante. Ejemplos de procesos de este tipo son
el proceso de ebullición y el proceso de fusión. Existen varias escalas para medir
temperaturas, las más importantes son la escala Celsius, la escala Kelvin y la escala
Fahrenheit.

1.3.1. ESCALA CELSIUS

Para esta escala, se toman como puntos fijos, los puntos de ebullición y de
solidificación del agua, a los cuales se les asignan los valores de 100 y 0
respectivamente. En esta escala, estos valores se escriben como 100° y 0°. Esta
unidad de medida se lee grado Celsius y se denota por °C.

1.3.2. ESCALA KELVIN

En este caso, la escala fue establecida por la escala kelvin, donde el valor de 0°
corresponde al cero absoluto, temperatura en la cual las moléculas y átomos de un
sistema tienen la mínima energía térmica posible. Ningún sistema macroscópico
puede tener una temperatura inferior. En escala Celsius esta temperatura
corresponde a -273 °C. Esta unidad de medida se lee Kelvin y se denota por [K]. Esta
unidad se llama también Escala Absoluta y es también la unidad adoptada por el
Sistema Internacional de Unidades.
Dado que 0 K corresponden a -273,15 °C, se puede hallar una fórmula de
conversión, entre la escala Celsius y la escala Kelvin, de la siguiente forma:

TK = TC + 273.15 C
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1.3.3. ESCALA FAHRENHEIT

En esta escala también se utilizaron puntos fijos para construirla, pero en este caso
fueron los puntos de solidificación y de ebullición del cloruro amónico en agua.
Estos puntos se marcaron con los valores de 0 y 100 respectivamente. La unidad de
esta escala se llama grado Fahrenheit y se denota por °F. Dado que en escala
Celsius, los valores de 0 °C y 100 °C corresponden a 32 °F y 212 °F respectivamente,
la fórmula de conversión de grados Celsius a Fahrenheit es:
Tf = 9/5 Tc + 32 c·

1.3.4. ESCALA RANKINE

Es una escala de temperaturas muy utilizada en los EE.UU., y es semejante a la
escala Kelvin. Al igual que esta, presenta un cero en el cero absoluto, por lo que
también es una “escala absoluta”, con la diferencia de que los intervalos de grado
son idénticos al intervalo de grado Fahrenheit.

TR = 9/5 TK = 1.8 Tk
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2. Actividad 2:
2.1. Indicar los modelos matemáticos, de Virial, Van de Waals, Peng
- Robinson; para gases reales.
2.1.1. Modelo matemático de Virial:
Aunque generalmente no es la ecuación de estado más conveniente, la ecuación
del Virial es importante dado que puede ser obtenida directamente por mecánica
estadística. Si se hacen las suposiciones apropiadas sobre la forma matemática de
las fuerzas intermoleculares, se pueden desarrollar expresiones teóricas para cada
uno de los coeficientes. En este caso B corresponde a interacciones entre pares de
moléculas, C a grupos de tres, y así sucesivamente en el nuevo estado.

2.1.2. Modelo matemático de Van de Waals

La ecuación de Van der Waals es una ecuación que generaliza la ecuación de los gases
ideales, haciendo entrar en consideración tanto el volumen finito de las moléculas de
gas como otros efectos que afectan al término de presiones. Tiene la forma:
Nótese que ν es el volumen molar. En esta expresión, a, b y R son constantes que
dependen de la sustancia en cuestión. Pueden calcularse a partir de las propiedades
críticas de este modo: De la gráfica Pv, podemos observar que el punto crítico (para cada
compuesto) presenta las siguientes características:

1. Es un máximo, ya que es el punto mayor de la campana, por lo que la derivada

primera en ese punto, al tratarse de un extremo, debe ser cero.
2. Es un punto de inflexión de la isoterma crítica, ya que en ese punto dicha
isoterma cambia de concavidad, por lo que la derivada segunda en ese punto
debe ser cero.
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2.1.3. Modelo matemático de Peng-Robinson

La ecuación de Peng-Robinson fue desarrollada en 1976 para cumplir los siguientes
objetivos:

1. Los parámetros habían de poder ser expresados en función de las propiedades

críticas y el factor acéntrico.
2. El modelo debía ser razonablemente preciso cerca del punto crítico,
particularmente para cálculos del factor de compresibilidad y la densidad
líquida.
3. Las reglas de mezclado no debían emplear más que un parámetro sobre las
interacciones binarias, que debía ser independiente de la presión, temperatura
y composición.
4. La ecuación debía ser aplicable a todos los cálculos de todas las propiedades de
los fluidos en procesos naturales de gases.
Generalmente la ecuación de Peng-Robinson da unos resultados similares a la de
Soave, aunque es bastante mejor para predecir las densidades de muchos compuestos
en fase líquida, especialmente los apolares.
R = constante de los gases (8,31451 J/mol·K)

2.1.4. Nanotecnología y Nanotubos de Carbono.

 Nanotecnología: Es el estudio y desarrollo de sistemas en escala

nanométrica, “nano” es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades que
viene del griego νάνος que significa enano, y corresponde a un factor 10^-9, que
aplicado a las unidades de longitud, corresponde a una mil millonésima parte de
un metro (10^-9 Metros) es decir 1 Nanómetro, la nanotecnología estudia la
materia desde un nivel de resolución nanométrico, entre 1 y
100 Nanómetrosaprox. hay que saber que un átomo mide menos de 1
nanómetro pero una molécula puede ser mayor, en esta escala se observan
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propiedades y fenómenos totalmente nuevos, que se rigen bajo las leyes de

la Mecánica Cuántica, estas nuevas propiedades son las que los científicos
aprovechan para crear nuevos materiales (nano materiales) o dispositivos
nanotecnológicos, de esta forma la Nanotecnología promete soluciones a
múltiples problemas que enfrenta actualmente la humanidad, como los
ambientales, energéticos, de salud (nano medicina), y muchos otros, sin
embargo estas nuevas tecnologías pueden conllevar a riesgos y peligros si son
mal utilizadas.
 Nanotubos de Carbono: Son similares a pequeñas láminas de grafito
enrolladas con diámetros manométricos y longitudes del orden de las micras.
Son materiales únicos con propiedades mecánicas, eléctricas, ópticas, térmicas
y químicas excepcionales que los hacen aptos para mejorar numerosos
productos ya existentes e incluso para generar otros nuevos. Muchas son las
aplicaciones que pueden obtener importantes beneficios al incorporar
nanotubos de carbono. Por ejemplo: Los materiales compuestos reforzados con
nanotubos, las pantallas planas que utilizan los nanotubos como emisores de
campo, los sensores biológicos y químicos para detectar sustancias
contaminantes, la administración de fármacos o las pilas de combustible. En
general, sectores como electrónica, materiales, sensores, biotecnología,
química, energía, mecánica, instrumentación científica y fotó nica podrían verse
favorecidos por la introducción de nanotubos de carbono en muchos de sus
productos.

Balanceo Redox de la ecuación formada, por:

Dicromato de potasio + ácido sulfúrico+ sulfuro de hidrógeno, que da

como productos Sulfato crómico + sulafot de potasio + azufre
elemental + agua

K2Cr2O7 + 4 H2SO4 + 3 H2S → Cr2(SO4)3 + K2SO4 + 3 S + 7H2O

Esta es una reacción de reducción-oxidación (redox):

3 S - 6 e- → 3 S (oxidación)
2 Cr + 6 e- → 2 Cr (reducción)

H2S es un agente reductor, K2Cr2O7 es un agente de oxidación.

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-Actividad 3: Ejercicios 13.25; 13.26 y 13.27 del texto de Raymond

Chang
13.25 Escriba la ecuación que relacionan la vida media de una reacción de segundo orden con
la constante de velocidad. ¿Cómo se distingue de la ecuación para una reacción de primer
orden?

T (1/2)= 0,693/k (Primer Orden)

T (1/2)= 1/k[A0] (Segundo Orden)

Una reacción de primer orden, la velocidad de reacción es directamente proporcional a la

concentración de una única especie A y es independiente de las concentraciones de todas las
demás

13.26 En caso de una reacción de primer orden ¿Cuánto tiempo tomará para que la
concentración del reactivo disminuya hasta una octava parte de su valor original? Exprese la
respuesta en términos de vida media ((t1/2)y en términos de la constante de velocidad k.

T (1/2)= 0,693/k

=0,693/8

T (1/2)= = 86,6 x 10-3 s

13.27 ¿Cuál es la vida media de un compuesto si 75 % de una muestra de este compuesto se

descompone en 60 min? Suponga una cinética de primer orden.

Ln[A]-ln[Ao]=-kt

ln(0,25)- ln(1)=-k(60)

k=24,31 x 10-3 min-1

Vida media

T (1/2)= 0,693/k

T (1/2)= 0,693/24,31 x 10-3

T (1/2)= 28.5 min