La Educación y la Diversidad

La diversidad del alumnado constituye una realidad en los centros educativos y ha

de ser asumida por todo el profesorado con criterios de normalización, atención
personalizada e inclusión. El Plan de Atención a la Diversidad que los centros
elaboran recoge las medidas organizativas ordinarias y extraordinarias para dar
respuesta a las necesidades educativas de todo el alumnado.

La diversidad en el aula fomenta la inclusión educativa y también la inclusión

social. Muy importantes para que nuestra sociedad pueda ir avanzando y que
exista respeto entre todas las personas, sin importar la condición de cada uno.
Pero para que esto ocurra la atención a la diversidad sede debe dar en todos los
ámbitos sociales: hogares, centros educativos en todos los niveles y por supuesto,
en la sociedad.

Promover la atención a la diversidad es un objetivo que se debe tener en cuenta

en toda la sociedad. Aunque en realidad es bastante complicado lograr este
objetivo día a día sin esfuerzo de todos. Es necesario tener en cuenta que la
diversidad tiene muchos desafíos y preocupaciones que se deben ilustrar de
muchas formas para poder comprender la diversidad en las aulas y en la
sociedad.

La importancia de entender la atención a la diversidad

La diversidad es un término que puede tener muchos significados diferentes según

en el contexto en el que te encuentres, según plantea el portal formación y
estudios. Más que una definición se debe tener en cuenta las áreas clave donde
se relaciona la diversidad. Por ejemplo, hay que saber identificar la diversidad
tanto en el aula como la sociedad, y saber estrategias prácticas para poder
promover la inclusión gracias a una buena atención a la diversidad.

La atención a la diversidad debe comenzar en los centros educativos. De esta

manera los niños y niñas se acostumbran a que la atención a la diversidad es una
forma adecuada de poder relacionarse con todas las personas sin importar su
condición. Es necesario dejar de lado las diferentes formas de marginación actual
como puede ser: por culpa de la raza, la clase, el género, la relación sexual o
algún tipo de discapacidad.

Suposiciones erróneas sobre la capacidad

En muchos casos, los estudiantes universitarios acuden a las aulas universitarias

con diferentes antecedentes, cojo las experiencias, contextos culturales Y
diferentes formas de entender la diversidad. En muchos casos el respeto hacia las
personas independientemente de su condición brilla por su ausencia.

Los estudiantes pueden percibir que no pertenecen al aula cuando sienten

diferentes al resto, y lo mismo ocurre con el resto de la sociedad. Esto hace que
las personas que se sienten diferentes a ‘lo normal’ tengan una participación más
reducida, que se sienta inadecuado O que no son capaces de hacer las cosas
aunque si tengan la capacidad de realizarlas.

Esto hace que tanto los profesores como la sociedad tengan suposiciones
erróneas sobre las capacidades de los estudiantes o de las personas en un puesto
laboral. En ocasiones asumen que tienen un rendimiento menor por mantener las
capacidades que otros tienen sin pensar en las capacidades y el potencial que sí
tienen.

La importancia trabajar bien la atención a la diversidad

Por este motivo, cuando no se trabaja bien atención a la diversidad en edades

tempranas y en los centros educativos, aparecen problemas tanto para
estudiantes como docentes y en la sociedad que se han ido creando poco a poco
durante varios años. No todas las personas son iguales ni todas necesitan lo
mismo recursos para poder avanzar en su vida. Para poder tener una buena
inclusión social tanto en las escuelas como en la vida diaria, es necesario tener
presente las características individuales de cada persona y poder desarrollar un
plan de actuación acorde a eso.
Es necesario que tanto desde los centros educativos, universidades y la sociedad
en general, identifiquen y piensen que toda las personas somos diferentes y no
por eso menos capaces. Educar en la atención a la diversidad de forma correcta
hará que exista una sociedad más cohesionada en el futuro.

La educación en diversidad incluye el desarrollo de habilidades de las

personas

Es necesario que las personas tengan la capacidad de tratar con muchos tipos de
personas diferentes, tanto los centros educativos, como las empresas, como con
clientes…etc. La tolerancia y el respeto a la diversidad así como la empatía, son
imprescindibles para poder tener una atención a la diversidad adecuada tanto en
centros educativos como en nuestra sociedad en cualquier ámbito.

Por todo esto, es necesario que también desde los mismos hogares, padres y
madres enseñen a sus hijos una buena atención a la diversidad para que después
de los centros educativos, se pueda reforzar Y se ve reflejado en la sociedad.