- PORTADA DEL INFORME

Hacerlo en la primera hoja:

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

TEMA DE LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA

NOMBRE DEL INVESTIGADOR

LUGAR Y FECHA

La fecha debe ser la del día de entrega del proyecto y se podría incluir en la
portada el número de horas empleadas en la investigación.

No escriba nada detrás de la portada, empiece su informe en la segunda hoja,

y redáctelo en primera persona.

- RESUMEN
Breve contenido del informe, para redactarlo correctamente se debe pensar en
responder estas preguntas: ¿Qué me motivó a elegir el tema y no otro? ¿Por
qué se me ocurrió el experimento? ¿Qué es lo que voy hacer? ¿Cómo lo voy a
llevar a cabo?
Si el experimento fue de diseño (es decir si se quiere descubrir algo) se debe
cerrar el resumen contestando esta pregunta: ¿Qué fue lo que encontré?, si no
es diseño esta otra ¿Qué fue lo que demostré?

DENIS SALAZAR
 - TEMA DEL EXPERIMENTO
Los trabajos prácticos de Física son investigaciones científicas en las que se
busca básicamente la influencia de alguna magnitud sobre otra (u otras), por
tal razón al escribir el tema se podría empezar con frases como:

INVESTIGACIÓN SOBRE…

El tema de investigación podría ser amplio, por tal razón se puede mencionar
de forma general la parte de la Física que contempla, ejemplos:

- INVESTIGACIÓN SOBRE FENÓMENOS ACÚSTICOS:

RELACIÓN ENTRE LA INTENSIDAD DEL SONIDO Y LA DISTANCIA.

- INVESTIGACIÓN SOBRE LAS CAUSAS QUE AFECTAN EL VUELO DE UN

AEROPLANO:

RELACIÓN ENTRE LA MASA DE UN AEROPLANO Y SU TIEMPO DE

VUELO.

- PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
La pregunta de investigación también es conocida como planteamiento del
problema, debe ser comparativa, seductora y medible a corto plazo, debe
además limitar (concretar) el tema de investigación, se debe especificar que se
quiere investigar de forma clara. Precise en cada caso las magnitudes que va a
comparar (es decir las magnitudes que va a medir). Ejemplos:

¿Qué relación existe entre los decibeles del sonido provocado por la
explosión de un petardo y la distancia a la que se escucha?

¿De qué manera diferentes masas sobre un avión de papel afectan el

tiempo de vuelo del aeroplano?

¿Cuál es el modelo matemático que relaciona la masa de una muestra

de plastilina con su volumen?

¿De qué manera diferentes fuerzas actuando sobre un carrito lo

aceleran en una distancia conocida?

¿Cuál es la dependencia del periodo de un péndulo en función de su

longitud?

¿Existe un modelo matemático que relacione la caída del campo

magnético con la distancia?

¿Cómo afecta la concentración de cloruro de sodio a la conductividad?

DENIS SALAZAR
¿Es la fuerza magnética que actúa sobre un material ferromagnético
inversamente proporcional al cuadrado de la distancia?

- HIPÓTESIS
La hipótesis básicamente es la respuesta a la pregunta de investigación. Al
plantear una hipótesis se debe recordar que el sentido común no es común
para la ciencia.

- INTRODUCCIÓN
En la introducción se podrían redactar dos párrafos:

1er Párrafo: Hay que establecer la meta, propósitos u objetivos del

experimento. Ej.:

Si la investigación es de diseño uno de los objetivos podría ser la búsqueda de

una ley que ligue los valores encontrados al medir dos magnitudes.

Si la investigación no es de diseño podría ser un objetivo la comprobación de

que nuestros datos satisfacen un comportamiento teórico, con algunos
parámetros desconocidos y que pretendamos determinar.

2do Párrafo: Explicar la importancia del tema desde el punto de vista de su

relación con la ciencia (en este caso Física) y las razones que justifican su
estudio.

- MARCO TEÓRICO
Aunque para un experimento de diseño podría ser opcional, se debe incluir
marco teórico ya que es parte de la exploración previa que se debe hacer del
tema. Los aspectos teóricos que se incluyan deben servir para ampliar el
conocimiento relacionado con la terminología científica que incluya la
investigación.

- VARIABLES
VARIABLE INDEPENDIENTE

En la investigación se designa una variable libremente que estará sometida a

cambios por el observador, es decir será la causa de que ocurra algo.

Se sugiere asignar diez o más valores distintos a la variable independiente.

DENIS SALAZAR
VARIABLE DEPENDIENTE

Al realizar un experimento se debe registrar las observaciones producto de las

modificaciones hechas por el observador a la variable independiente.

Estas observaciones registradas, por el efecto de haber realizado cambios a la

variable independiente, toman el nombre de variable dependiente. En un
experimento se podría considerar más de una variable dependiente.

Se recomienda hacer cinco mediciones (u observaciones) de cada ensayo, es

decir tomar cinco mediciones distintas de la (o las) variable dependiente cada
vez que se le asigne un valor a la variable independiente.

VARIABLE CONTROLADA

Aquellas variables (o factores) que se mantienen constantes en una

experiencia de laboratorio, es decir que no se pueden (o no se van a)
manipular por el observador se las llama variables controladas.
Por lo tanto una variable controlada no debe influir en el efecto de la variable
independiente sobre la variable dependiente.

Se deben categorizar las variables del experimento y definir el símbolo (letra)

que usará para representar cada variable en el informe y su respectiva unidad
de medida, ejemplo:

Variable independiente: Desplazamiento (D/m)

Variable dependiente: Tiempo (t/s)

Variable controlada: Gravedad (g/m∙s-2)

En algunas investigaciones podría haber varias variables de cada tipo.

- MATERIALES
Enlistar los materiales (bosquejarlos o agregar una foto) que se van a usar en
la experiencia práctica.

- DIAGRAMA DEL EXPERIMENTO

Es el esquema (dibujo) de lo que se va hacer para llegar a la respuesta de la
pregunta de investigación.

DENIS SALAZAR
 - PROCEDIMIENTO
El procedimiento es la parte del informe donde se debe explicar con claridad y
de forma coherente dos aspectos, cómo se controlaran (al medir) cada una de
las variables utilizadas en el experimento y la forma de obtener datos
pertinentes y suficientes. Se debe argumentar de forma convincente y con
juicios de valor que tengan relación con el problema de investigación.

Método de control de variables

Hay que redactar un párrafo donde se detalle cómo se manipulará tanto la

variable independiente como la (o las) dependiente y como se logrará
mantener constante a la (o las) variable controlada, para ello hay que indicar
el método experimental utilizado y los aparatos o instrumentos de medida que
se usen para lograrlo.

Ejemplo: Si se quiere responder la siguiente pregunta de investigación:

¿Qué relación existe entre los decibeles del sonido provocado por la
explosión de un petardo y la distancia a la que se escucha?

Un método de control de variables sería:

“La distancia entre la fuente de sonido (la explosión de un petardo) y el

observador la medí usando el flexómetro, como la experiencia se llevó a cabo
en las canchas del plantel, con ayuda de mis compañeros marqué el suelo con
tiza cada diez metros y usé una piola para lograr que los puntos marcados
estén alejados uniformemente de la fuente, es decir que dichos puntos estén
en el camino rectilíneo de la piola. La potencia del sonido debe permanecer
constante, por tal razón usé el mismo tipo de petardo en cada una de las
explosiones que se realizaron, esto con el fin de que no varíe
significativamente la intensidad del sonido de la fuente.
En cada observación usé un petardo y medí los decibeles producidos usando
una aplicación de mi teléfono iphone 5 que permite hacerlo.

Empecé midiendo los decibeles de tres explosiones diferentes cuando estaba

alejado 10 metros de la fuente, y repetí esta experiencia desde siete
posiciones distintas, cada vez que cambiaba de posición me alejaba 10 metros
más de la fuente. Logré llevar a cabo esta experiencia usando la observación y
la experimentación”.

DENIS SALAZAR
Como se pudo leer, para la variable independiente (distancia), dependiente
(decibeles), y la variable controlada (potencia) se detalló su manipulación, la
forma en que se la iba a medir y el instrumento utilizado, para el caso de la
potencia no se escribió como se la mediría ya que no se la midió, sin embargo
se trató de dejar claro como trabajar con ella. Finalmente se indicó el método
experimental utilizado.

Método de obtención de datos

En este punto es necesario construir un algoritmo que describa como se

obtienen los datos de la variable dependiente (se podría enumerar los pasos de
cada cosa que se haga).

A continuación se muestra un ejemplo del método de obtención de datos para

la experiencia de buscar la relación que existe entre la masa de un avión de
papel (tomada como variable independiente) y el tiempo de vuelo (tomada
como dependiente).

“1. Construyo un avión con una hoja de papel de reciclaje.

2. Mido la masa del avión y la de un clip de mariposa con una balanza digital.
3. Lanzó el avión desde una altura de 2.0 m con respecto al piso.
4. Mido el tiempo de vuelo del aeroplano con ayuda de un cronómetro digital.
5. Los pasos 3 y 4 los realizo tres veces.
6. Aumento la masa del aeroplano usando para ello un clip de mariposa.
7. Repito los pasos 3, 4, 5 y 6 hasta tener diez ensayos de la experiencia.
8. Muestro todos los datos en una tabla”.

DENIS SALAZAR
 - TABLA DE DATOS Y RESULTADOS
En la tabla o en las tablas que se construyan deben indicarse necesariamente
(todas las observaciones) los datos brutos y los datos procesados de la
variable dependiente (que en el siguiente ejemplo es el tiempo) y sus
respectivas incertidumbres. Cabe notar que para los datos brutos se usa la
incertidumbre del instrumento de medida y para los datos procesados la
incertidumbre se calcula a partir de los errores que se obtengan del
experimento, debe incluirse la propagación de errores.

Todas las observaciones de la variable independiente deben tener el mismo

número de cifras significativas y el mismo nivel de aproximación (la misma
cantidad de decimales), así también como estar expresadas en unidades de
medida del sistema internacional, estas mismas consideraciones hay que tener
para la variable dependiente. El número de cifras significativas para cada
variable depende de la precisión del instrumento de medida. Se recomienda
expresar todas las medidas en notación científica, esto con el objetivo de evitar
ambigüedades respecto al número de cifras significativas.

Cada experiencia realizada debe tener por lo menos una tabla, a continuación
se presenta como ejemplo un modelo bastante general, sin embargo se podría
tener una tabla para los datos brutos y otra para los datos procesados.

En el trabajo experimental de encontrar la relación que existe entre el

desplazamiento de un cuerpo y el tiempo, se ha construido una tabla con 10
ensayos, es decir hay que asignarle 10 valores diferentes a la variable
independiente.

En cada ensayo se va a realizar 5 mediciones (u observaciones) de la variable

dependiente, es decir se debe repetir cada ensayo 5 veces, calculando la media
y la incertidumbre cada vez (estos serían datos procesados). Finalmente se
calcula el promedio de todas las incertidumbres, y el resultado sería la
incertidumbre de la variable dependiente.

Al trabajar en investigaciones donde el tiempo sea la variable dependiente, se

puede calcular el tiempo de reacción de la persona que hace las mediciones y
usarlo como la incertidumbre del tiempo, esto último siempre que dicha
incertidumbre sea mayor que el promedio de la incertidumbre de los datos
procesados.

Para cualquier práctica experimental, si la incertidumbre en un ensayo es

mucho mayor que en los restantes, la incertidumbre de la variable dependiente
puede derivarse, aproximadamente, de dicha cantidad solamente.

DENIS SALAZAR
 Se recomienda usar una sola cifra significativa para indicar las incertidumbres
en la tabla.

TIEMPO
t/s
Δt=± . s
DESPLAZAMIENTO (Incertidumbre del instrumento de medida)
ENSAYO #

D/m
Δt=± . s DATOS PROCESADOS
ΔD=± . m (Incertidumbre tomada del tiempo de reacción)

(Incertidumbre del DATOS BRUTOS (OBSERVACIÓN #)

instrumento de medida)
t/s Δt = ± . s

t1 t2 t3 t4 t5 (Incertidumbre de
la experiencia)

8
9

10

Δt = ± □.□ s

DENIS SALAZAR
 - CÁLCULO DE INCERTIDUMBRES
Se debe, cuando sea necesario, proceder al cálculo de incertidumbres ya que
no siempre el error de cada instrumento de medida será significativo, si ese
fuese el caso hay que explicar por qué.

En esta parte se hace necesario escribir las fórmulas que acrediten a los datos
procesados que se muestren en la tabla.

Incertidumbre de la variable independiente.

Se la obtiene a partir del instrumento de medida, de no contar con esta

información se puede usar el criterio de la mínima escala del instrumento para
obtener su error. Si el error no es significativo (ya que es muy pequeño en
comparación con la medida) se puede estimar la incertidumbre de la variable
independiente tomando como indicador algún parámetro que tienda a
acrecentar el error en la medida. Ejemplo:

Supongamos que en una práctica experimental se toma como variable

independiente el largo de una cancha de fútbol y se usa como herramienta de
medida un flexómetro de 5 m, el error del instrumento sería la mínima escala,
es decir 1 mm, es lógico pensar que ese error es insignificante comparado con
la cantidad de errores que podemos cometer al realizar la medición de una
cancha de por lo menos 80 m de largo, por tal razón se podría estimar la
incertidumbre de la longitud de la cancha tomando como parámetro el hecho
de que cada vez que movamos el flexómetro para continuar con la medida la
habremos variado. Una buena aproximación de la incertidumbre de esta
longitud sería unos 8 cm [piense en el máximo número de veces (16) que
tiene que mover el flexómetro y multiplíquelo por lo que podría ser la distancia
que se mueva (0.5 cm)].

Incertidumbre de la variable dependiente.

Si en la investigación se consideró más de una variable dependiente, habrá

que calcular la incerteza para cada una de ellas.

El siguiente proceso muestra como se debe calcular la incertidumbre de cada

variable dependiente.

Llamaremos n al número de mediciones en un ensayo. El cálculo de la

incertidumbre Δx para cada ensayo se debe calcular así:

Si n≤3

Δx = (mayor valor – menor valor) / n

DENIS SALAZAR
Si 3<n≤6

Δx = Σ│xi - x│ / n

Si n>6

Δx = √ (Σ (xi – x)2 / n(n-1))

Luego se debe obtener el promedio de las incertidumbres de todos los ensayos

y esa sería la incertidumbre de la variable dependiente.

De existir más variables dependientes, el proceso para el cálculo de la

incerteza es el mismo.

Incertidumbre de la variable controlada.

Para la (o las) variable controlada que se haya contemplado en la experiencia

se debe incluir su respectiva incerteza, normalmente será proporcionada por el
instrumento de medida.

- GRÁFICA
La gráfica puede realizarse en papel milimetrado o usando una hoja de cálculo,
teniendo en cuenta algunos puntos de mucha importancia:

- El título de la gráfica tiene que ser claro.

- Tomando en cuenta una escala adecuada, se debe designar un eje para la

variable independiente y el otro para la variable dependiente, luego hay que
rotular el símbolo que le corresponda, la incerteza y su unidad de medida.

- No necesariamente la variable independiente será X y la variable dependiente

será Y, como tradicionalmente les designamos en Matemática. Retomando el
ejemplo de la tabla, allí la variable independiente es el desplazamiento y la
variable dependiente es el tiempo, si las graficamos como tradicionalmente
hemos aprendido (X para el desplazamiento y Y para el tiempo) la pendiente
no sería la velocidad, habría que sacar (m)-1 para obtener la velocidad. Si se
desea evitar ese cálculo, se podría designar al desplazamiento el eje vertical y
al tiempo el eje horizontal.

- En cualquier trabajo experimental (sea o no de diseño) podemos designar

libremente la variable a cada eje.

- Los puntos (o mediciones) se grafican usando cruces pequeñas.

DENIS SALAZAR
- Sobre cada punto (cruz) de la distribución hay que graficar barras de error
paralelas a los ejes coordenados. Cada barra de error representa el intervalo
de incertidumbre de una medición.

y + Δy

Ejemplo: x - Δx x + Δx

y - Δy
- La línea de mejor ajuste se grafica de forma continua, no por segmentos
de recta entre puntos. Debe incluir la mayor parte de puntos de la distribución
y pasar por la mayoría de los rectángulos construidos a partir de las barras de
error.

- Si la línea de mejor ajuste es una curva, entonces se debe aplicar algún

método sencillo de linealización; esto último con el fin de encontrar la recta de
mejor ajuste.

- Al linealizar una curva se debe considerar la propagación de las

incertidumbres, por lo cual hay que incluir esos cálculos en la parte de cálculo
de incertidumbres así como los resultados en la tabla (datos procesados).
Considere, para este caso, que las barras de error de la línea (curva) de mejor
ajuste serán diferentes a las barras de error de la recta de mejor ajuste. Esto
último debido a la propagación de errores.

- Luego con ayuda de los puntos extremos de la distribución (siempre que

tales observaciones no resulten en puntos inusitados) hay que graficar las
rectas de máxima y mínima pendiente. Observe el ejemplo de más adelante.

- En cada una de las tres rectas debe constar la información correspondiente

que la identifique, empezando por su ecuación.

- Si en el trabajo experimental se presentaren puntos inusitados, con el fin de

que estos sean notorios, hay que construir un rectángulo cuyas diagonales
sean aproximadamente las rectas de máxima y mínima pendiente, de esta
forma la mayor cantidad de “cruces” pertenecientes a la distribución estarían
dentro del rectángulo.

- La recta de mejor ajuste debe ser notoria.

- La siguiente es una gráfica que relaciona la masa de una muestra de

plastilina (tomada en la experiencia como variable dependiente) y su volumen
(tomada como independiente). En este caso conviene graficar como
tradicionalmente hemos aprendido ya que la pendiente de la recta nos arrojará
la densidad de la plastilina.

DENIS SALAZAR
 RELACIÓN ENTRE LA MASA DE LA PLASTILINA Y SU VOLUMEN

Recta de máxima
pendiente m1
Recta de mejor ajuste,
y= m1 x + b1
de pendiente m
(m  ∆m) kg
y= m x + b

Puntos
inusitados

Recta de mínima
pendiente m2
y= m2 x + b2

(V  ∆V) cm3

- CÁLCULOS BASADOS EN LA GRÁFICA

Si la línea de mejor ajuste fuese una curva se debe explicar brevemente el
método empleado que se usó para linealizar dicha curva.

Para realizar el cálculo de las pendientes (representadas con m) se toman dos

puntos por los que pase cada recta. Debe necesariamente mostrar todos los
cálculos e indicar la unidad de medida de las pendientes.

- Recta de mejor ajuste, cálculo de m

- Recta de máxima pendiente, cálculo de m1

- Recta de mínima pendiente, cálculo de m2

- Cálculo de la incertidumbre (Δm) de m

Se debe realizar el cálculo de Δm en base a los valores de m, m1 y m2

/ m – m1 / + / m - m2 /
Δm =
2

DENIS SALAZAR
- Gradiente

Medida de la inclinación de una curva. El gradiente m expresa el ritmo de

cambio de una variable con respecto a la otra; quedando establecido por la
pendiente de la recta de mejor ajuste y su respectiva incertidumbre.

m = m ± Δm

- Modelo matemático

El modelo matemático es una formulación matemática del fenómeno científico

sometido a experimentación, muestra la relación cuantitativa entre las
variables dependiente e independiente.

y = m x + b; es decir:

y = ( m ± Δm ) x + ( b ± Δb )

Donde Y representa la variable que usted previamente designo para el eje

vertical y X a la variable que le designo al eje horizontal.

Si la recta de mejor ajuste tiende a pasar por el origen de coordenadas

entonces se aproxima el valor de b a cero; de no pasar por el origen se debe
estimar el valor de b y realizar el cálculo de su incertidumbre Δb de la misma
forma que se calculó Δm.

- CONCLUSIONES
En las conclusiones se debe tener en cuenta ciertos aspectos de suma
importancia, los cuales están divididos en tres párrafos:

1er Párrafo: Con ayuda de las gráficas, verificar que se haya cumplido el
propósito, es decir responder la pregunta de investigación. Siempre que los
datos se ajusten a una distribución lineal existirá relación entre la variable
dependiente y la variable independiente, y del comportamiento de las
observaciones se debe hacer una interpretación razonada para deducir algo.
Esta deducción (obtenida de los resultados experimentales) se debe contrastar
(o comparar) con la hipótesis de tal forma que se pueda validar.

2do Párrafo: Analizar los resultados de las gráficas de tal forma que se
encuentre significado al gradiente y al intercepto con el eje, además se
debe comentar el rango de validez del modelo matemático. La unidad de
medida de la pendiente es una buena herramienta para encontrarle significado
físico al gradiente.

DENIS SALAZAR
Cabe destacar que el análisis debe ser acorde a los conceptos aprendidos en
Física, sin embargo podría ocurrir que los resultados experimentales no vayan
de la mano con lo que dice la teoría, en tal caso se debe explicar las posibles
razones.

En algunos casos (no en diseño) se podría comparar el valor obtenido en la

experiencia con el valor teórico ya conocido y de esta manera comentar sobre
la precisión y exactitud del gradiente (m = m ± Δm).

3er Párrafo: Justificar las incongruencias (puntos inusitados) considerando las

posibles causas, ya sean estas por errores sistemáticos y/o aleatorios en las
mediciones. Compare porcentualmente la incertidumbre del resultado
(gradiente) con la incertidumbre obtenida por la propagación de errores, es
decir con la incertidumbre de la variable dependiente.
De no haber puntos inusitados en el experimento se debe necesariamente
comentar el efecto de los errores en las mediciones.

- EVALUACIÓN
Se debe evaluar:

- Los puntos débiles (resultan de los errores cometidos por el investigador) y

las limitaciones (producto del material experimental con el que se trabajó)
basándose en el diseño de la práctica. (¿Cuáles fueron los errores
aleatorios y sistemáticos cometidos? ¿Qué efecto produjeron estos
errores en los resultados?)

- El método de investigación (¿Qué tan bueno fue el método empleado?).

- La calidad de los datos obtenidos (¿Se obtuvieron datos precisos?).

- De existir, las variables que no se consideraron. (¿Cómo afecta a los datos

el hecho de no haber tomado en cuenta alguna variable?)

- MEJORAS
Se deben plantear mejoras realistas en relación con los puntos débiles y las
limitaciones, hay que indicar como controlar la obtención de datos para
mejorar su calidad (¿Qué se debería agregar, quitar, cambiar o corregir
en la experiencia realizada para conseguir mejores resultados?).

DENIS SALAZAR
 - COMENTARIOS DEL AUTOR
Esta parte del informe es opcional, sin embargo la satisfacción del deber
cumplido nos obliga a realizar una introspección del trabajo experimental que
se ha realizado. Se puede redactar un párrafo donde se consideren las
inquietudes que se tuvieron antes, durante y después del trabajo
experimental, de esta forma sabremos si logramos respondernos esas
interrogantes y si hemos plasmado las ideas (las respuestas) de forma clara en
la redacción del informe.

- BIBLIOGRAFÍA
En el caso de que haya marco teórico se debe incluir la citación de libros de
Física y no solo de páginas de internet.

“Es Usted quien debe ver el sol. ¿Los anteojos y el sol podrán ver por
Usted?.....Usted mismo es quien tiene que hacerlo....¡No necesita
mucha ayuda para lograrlo!. Tan sólo tiene que abrir los ojos.”

CIENCIA VÉDICA

DENIS SALAZAR