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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA – CÁLCULO DIFERENCIAL


EJERCICIOS TAREA 3

Calculo Diferencial
Tarea 3: Derivadas

Presentado Por:
Cindy Johanna Sapuy Osorio código: 1030614302

Ana Norely Astudillo Código: 1082779077

Arlinso Sanabria Ramírez

Diana Carolina Jiménez Restrepo Código: 1004300790

A Tutora
Dilma Marina Sánchez

Grupo
100410_112

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia Unad


Pitalito Huila
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EJERCICIOS TAREA 3

INTRODUCCION

El curso de Cálculo diferencial nos permite aplicar las reglas de


diferenciación en la derivación de cualquier tipo de función, a través del
análisis, interpretación, cálculo y solución de ejercicios y problemas,
teniendo en cuenta su estudio en distintas disciplinas como la física,
ingeniería, economía y biología. Ya que son determinantes para nuestro
proceso como futuros profesionales.
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EJERCICIOS TAREA 3

Ejercicios seleccionador por: Cindy Johanna Sapuy Osorio estudiante 2


A continuación, se presentan los ejercicios y gráficas y problemas asignados para el desarrollo de Tarea 2, en este grupo de
trabajo

1. EJERCICIOS UNIDAD 3
Calcular la derivada Resolver la derivada
Calcular la Primera Derivada de las Resolver el límite
Asignación implícita de la de orden superior
Siguientes Funciones por L`Hoppital
Siguiente función solicitada.
Estudiante A 𝑥 + 2 2 B 𝑦 = (1 − 𝑥 2 )4 (𝑥 3 C 3 2 D 𝑓(𝑥) = 𝑒 −2𝑥
2
E 𝑒 𝑥 − 𝑒 −𝑥
𝑓(𝑥) = ( ) 3 𝑥 − 𝑥𝑦 2 = 4𝑦 3 lim
2 𝑥−2 + 1) 2 𝑓 ′′ (𝑥) =? 𝑥→0 𝑠𝑒𝑛𝑥
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Desarrollo del punto a) Calcular la Primera Derivada de las Siguientes Funciones

𝑥+2 2
𝑓(𝑥) = ( )
𝑥−2
𝑑 (𝑥 + 2)2
=
𝑑𝑥 (𝑥 − 2)2
𝑢(𝑥) , 𝑢, (𝑥). 𝑣(𝑥) − 𝑢(𝑥). 𝑣(𝑥)
𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑔𝑙𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑛𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 = [ ] =
𝑣(𝑥) 𝑣(𝑥)2
𝑑 𝑑
[(𝑥 + 2)2 ]. (𝑥 + 2)2 [(𝑥 − 2)2 ]
= 𝑑𝑥 𝑑𝑥
((𝑥 − 2)2 )2

𝑑 𝑑
2(𝑥 + 2). [𝑥 + 2]. (𝑥 − 2)2 − 2(𝑥 − 2). [(𝑥 − 2)2 ]
𝑑𝑥 𝑑𝑥
(𝑥 − 2)4

𝑑 𝑑 𝑑 𝑑
2( [𝑥] + [2]). (𝑥 − 2)2 (𝑥 + 2) − 2( [𝑥] + [−2])(𝑥 − 2)(𝑥 + 2)2
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
(𝑥 − 2)4

2( 1 + 0)(𝑥 − 2)2 (𝑥 + 2) − 2(1 + 0)(𝑥 − 2)(𝑥 + 2)2


(𝑥 − 2)4
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2(𝑥 − 2)2 (𝑥 + 2) − 2(𝑥 − 2)(𝑥 + 2)2


(𝑥 − 2)4
Simplificamos
2(𝑥 + 2) 2(𝑥 + 2)2

(𝑥 − 2)2 (𝑥 − 2)3
Simplificamos
8(𝑥 + 2)

(𝑥 − 2)3
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EJERCICIOS TAREA 3

𝒑𝒖𝒏𝒕𝒐 𝒃)𝑦 = (1 − 𝑥 2 )4 (𝑥 3 + 1)3

𝑦 , = [(1 − 𝑥 2 )4 (𝑥 3 + 1)3 ]
,
𝑎𝑝𝑙𝑖𝑞𝑢𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑔𝑙𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 = [𝑢(𝑥). 𝑣 𝑥 3 ] = 𝑢, (𝑥). 𝑣(𝑥) + 𝑢(𝑥). 𝑣 , (𝑥)

𝑦 , [(𝑥 2 − 1)4 ]. (𝑥 3 + 1)3 + (𝑥 2 − 1)4 . 𝑦 , [(𝑥 3 + 1)3 ]

4[(𝑥 2 − 1)3 ]. 𝑦 , [𝑥 2 − 1]. (𝑥 3 + 1)3 + 3(𝑥 3 + 1)2 . 𝑦 , [𝑥 3 + 1]. (𝑥 2 − 1)4

4(𝑦 , [𝑥 2 ] + 𝑦 , [−1]) (𝑥 2 − 1)3 (𝑥 3 + 1)3 + 3(𝑦 , [𝑥 3 ] + 𝑦 , [1])(𝑥 2 − 1)4 (𝑥 3 + 1)2


4(2𝑥 + 0)( (𝑥 2 − 1)3 (𝑥 3 + 1)3 + 3(3𝑥 2 + 0) (𝑥 2 − 1)4 (𝑥 3 + 1)2
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EJERCICIOS TAREA 3

8(𝑥 2 − 1)3 (𝑥 3 + 1)3 + 9𝑥 2 (𝑥 2 − 1)4 (𝑥 3 + 1)2


𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠
𝑥(𝑥 2 − 1)3 (𝑥 3 + 1)2 (17𝑥 3 − 9𝑥 + 8)

Calcular la derivada implícita de la Siguiente función


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Punto c)
3 2
𝑥 − 𝑥𝑦 2 = 4𝑦 3
2
𝑑𝑒𝑟𝑖𝑣𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑎𝑚𝑏𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 =
3
𝑓 , ( 𝑥 2 − 𝑥𝑦 2 ) = 𝑓 , (4𝑦 3 )
2
𝑅𝑒𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑟𝑖𝑣𝑎𝑑𝑎 =
3
𝑓 , ( 𝑥 2 − 𝑥𝑦 2 )
2
𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑔𝑙𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑠𝑢𝑚𝑎/𝑑𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = (𝑓#𝑔), = 𝑓 , ≠ 𝑔,
3
𝑓 , ( 𝑥 2 − 𝑥𝑦 2 ) − 𝑓 , (𝑥𝑦 2 )
2
3
𝑓, ( 𝑥2)
2
𝑠𝑎𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒, 𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑐𝑖𝑟 = (𝑎. 𝑓), = 𝑎. 𝑓 ,
3 , 2
𝑓 (𝑥 )
2
𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑔𝑙𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = 𝑓 , (𝑥 𝑎 ) = 𝑎. 𝑥 𝑎−1
3
. 2𝑥 2−1
2
𝑏 𝑎. 𝑏
𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑓𝑟𝑎𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑎. =
𝑐 𝑐
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EJERCICIOS TAREA 3

3 . 2𝑥 2−1
2
3𝑥 2−1
3𝑥 2−1
3𝑥1
= 3𝑥
Procedemos a solucionar la otra parte del ejercicio
𝑓 , (𝑥𝑦 2 )
𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑔𝑙𝑎𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 = (𝑓. 𝑔), = 𝑓 , . 𝑔 + 𝑓. 𝑔,
= 𝑓 , (𝑥)𝑦 2 + 𝑓 , (𝑦 2 )𝑥
𝑓 , (𝑥) = 1
𝑓 , (𝑦 2 )
𝑓 , (𝑢2 ) 𝑓 , (𝑦)
𝑓 , (𝑢2 ) = 2𝑢2−1 = 2𝑢
2𝑢𝑓 , (𝑦)
1. 𝑦 2 + 2𝑥𝑦𝑓 , (𝑦)
𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠
𝑦 2 + 2𝑥𝑦𝑓(𝑦)
𝑢𝑛𝑖𝑚𝑜𝑠 𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜𝑠
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EJERCICIOS TAREA 3

3𝑥 − 𝑦 2 − 2𝑥𝑦𝑦 , = 12𝑦 2 𝑦 ,
𝑑𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑦 ,
3𝑥 − 𝑦 2 − 2𝑥𝑦𝑦 , − (3𝑥 − 𝑦 2 ) = 12𝑦 2 𝑦 , − (3𝑥 − 𝑦 2 )
𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠
−2𝑥𝑦𝑦 , − 12𝑦 2 𝑦 , − 3𝑥 + 𝑦 2
𝑟𝑒𝑠𝑡𝑎𝑚𝑜𝑠 12𝑦 2 𝑦 , 𝑒𝑛 𝑎𝑚𝑏𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑑𝑜𝑠 =
−2𝑥𝑦𝑦 , − 12𝑦 2 𝑦 , = 12𝑦 2 𝑦 , − 3𝑥 + 𝑦 2 − 12𝑦 2 𝑦 ,
𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠
−2 − 12𝑦 2 𝑦 , = −3𝑥 + 𝑦 2
𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟𝑖𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠
2𝑥𝑦 2 𝑦 , (𝑥 + 6𝑦) 3𝑥 3𝑦 2
=− +
2𝑦(𝑥 + 6𝑦) −2𝑦(𝑥 + 6𝑦) −2𝑦(𝑥 + 6𝑦)
𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠
−2𝑥𝑦 , (𝑥 + 6𝑦)
= 𝑦,
−2𝑦(𝑥 + 6𝑦)
3𝑥 𝑦2 −3𝑥 + 𝑦 2
+ =
−2𝑦(𝑥 + 6𝑦) −2𝑦(𝑥 + 6𝑦) 2𝑦(𝑥 + 6𝑦)
−3𝑥 + 𝑦 2 )
𝑦,
2𝑦(𝑥 + 6𝑦)
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Punto D) Resolver la derivada de orden superior solicitada.


2
𝑓(𝑥) = 𝑒 −2𝑥
𝑓 ′′ (𝑥) =?
𝑑𝑓(𝑢) 𝑑𝑓 𝑑𝑢
𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑔𝑙𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑎𝑑𝑒𝑛𝑎 = = .
𝑑𝑥 𝑑𝑢 𝑑𝑥
𝑓 = 𝑒 𝑢 , 𝑢 = −2𝑥 2
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EJERCICIOS TAREA 3

𝑑 𝑢 𝑑
= (𝑒 ) (−2𝑥 2 )
𝑑𝑢 𝑑𝑥
𝑑 𝑢 𝑑
(𝑒 ) (−2𝑥 2 )
𝑑𝑢 𝑑𝑥
𝑑 𝑢 𝑑 𝑢
(𝑒 )𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑟𝑒𝑔𝑙𝑎 𝑑𝑒 𝑑𝑒𝑟𝑖𝑣𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 = (𝑒 ) = 𝑒 𝑢
𝑑𝑢 𝑑𝑢
𝑑
(−2𝑥 2 )𝑠𝑎𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 (𝑎. 𝑓), = 𝑎. 𝑓 ,
𝑑𝑥
𝑑 2 𝑑 𝑎
−2 (𝑥 )𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑟𝑒𝑔𝑙𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = (𝑥 ) = 𝑎. 𝑥 𝑎−1
𝑑𝑥 𝑑𝑥
−2 . 2𝑥 2−1
𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠
= −4𝑥
𝑠𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑖𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑢 = −2𝑥 2
2
𝑒 −2𝑥 (-4x)
𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠
2
−4𝑒 −2𝑥 𝑥
2
(−4𝑒 −2𝑥 𝑥) 𝑠𝑎𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒: (𝑎. 𝑓), = 𝑎. 𝑓 ,
𝑑 −2𝑥2
−4 (𝑒 𝑥) 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑟𝑒𝑔𝑙𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 (𝑓. 𝑔), = 𝑓. 𝑔 + 𝑓. 𝑔,
𝑑𝑥
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EJERCICIOS TAREA 3

2
𝑓 = 𝑒 −2𝑥 , 𝑔 = 𝑥
𝑑 2 𝑑 2
−4 ( (𝑒 −2𝑥 ) 𝑥 + (𝑥)𝑒 −2𝑥 )
𝑑𝑥 𝑑𝑥

𝑑 −2𝑥 2
(𝑒 ) 𝐴𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑠𝑚𝑜𝑠 𝑟𝑒𝑔𝑙𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑎𝑑𝑒𝑛𝑎
𝑑𝑥
𝑑 𝑢 𝑑
(𝑒 ) − 2𝑥 2
𝑑𝑢 𝑑𝑥
𝑑 𝑢
(𝑒 ) 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑟𝑒𝑔𝑙𝑎 𝑑𝑒 𝑑𝑒𝑟𝑖𝑣𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 = 𝑒 𝑢
𝑑𝑢
𝑑
− (2𝑥 2 ) 𝑠𝑎𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒
𝑑𝑥
𝑑 2
−2 (𝑥 ) 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑟𝑒𝑔𝑙𝑎 𝑑𝑒 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎
𝑑𝑥
−2.2𝑥 2−1 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠
−4𝑥
𝑠𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑖𝑚𝑛𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛
2
𝑒 −2𝑥 (−4𝑥)𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠
2
−4𝑒 −2𝑥 𝑥
𝑑
(𝑥) = 1
𝑑𝑥
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EJERCICIOS TAREA 3

2 2
= −4((−4𝑒 −2𝑥 𝑥)𝑥 + 1. 𝑒 −2𝑥 )

𝑞𝑢𝑖𝑡𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠𝑖𝑠
2 2
= −4(−4𝑒 −2𝑥 𝑥𝑥 + 1. 𝑒 −2𝑥
2
𝑟𝑒𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑡𝑒 (4𝑒 −2𝑥 𝑥𝑥) 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑙𝑒𝑦 𝑑𝑒 𝑒𝑥𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠

𝑥𝑥 = 𝑥1+1 =
2
4𝑒 −2𝑥 𝑥1+1 𝑠𝑒 𝑠𝑢𝑚𝑎𝑛
2
4𝑒 −2𝑥 𝑥 2
2 2 2
𝑒 −2𝑥 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 = 1. 𝑒 −2𝑥 = 𝑒 −2𝑥 =
2 2
= −4(−4𝑒 −2𝑥 𝑥 2 + 𝑒 −2𝑥
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Punto e) Resolver el límite por L`Hoppital


𝑒 𝑥 − 𝑒 −𝑥
lim
𝑥→0 𝑠𝑒𝑛𝑥
aplicamos la regla del 𝐿`𝐻𝑜𝑝𝑝𝑖𝑡𝑎𝑙
𝑒 𝑥 − 𝑒 −𝑥
lim ( )
𝑥→0 cos(𝑥)
sustituimos las variables por 0
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EJERCICIOS TAREA 3

𝑒 0 − 𝑒 −0
𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑔𝑙𝑎 𝑎0 = 1, 𝑎 ≠ 0
cos(0)
𝑒 0 = 1, 𝑒 −0 = 1
1+1 𝑎
𝑠𝑢𝑚𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑦 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑟𝑒𝑔𝑙𝑎 = 0
cos(𝑥) 1
2
=2
1
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EJERCICIOS TAREA 3

2. Realizar las Gráficas en GeoGebra Construyendo la Derivada desde las Pendientes de las Rectas Tangentes
de acuerdo con el Contenido “Derivadas en GeoGebra”

Estudiante 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 + 3𝑥 𝑓(𝑥) = cos(𝑥)


2
𝐚) 𝐟(𝐱) = 𝐱 𝟑 + 𝟑𝐱

Para saber el procedimiento de la siguiente grafica primero ingresamos la función el punto a.


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 Luego ingresamos el punto b, que es la recta de la tangente el cual está el punto de color negro.
 Después se procede a calcular la recta de la pendiente.
 Luego graficamos la pendiente y ubicamos un punto entre los valores que toma el punto A y la pendiente m:
 Después se realiza la gráfica según la derivada de la función.

Y de esta manera podemos observar cómo se realizan las derivadas con el programa de Geogebra el cual es una
herramienta muy básica y necesaria para nuestros trabajos.
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EJERCICIOS TAREA 3

𝒃) 𝒇(𝒙) = 𝐜𝐨𝐬(𝒙)
 Para esta grafica se realiza como primer paso ubicar un punto como en el anterior proceso
 Trazamos la recta de la pendiente
 Luego se traza la recta de la tangente.
 Se Grafica la pendiente en el espacio, luego ubicamos los valores que va tomando el punto A y la pendiente.
 Por último, se realiza la gráfica de la derivada de la función.
De esta manera el programa nos va arrojando el paso a paso y al final obtenemos la gráfica.
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EJERCICIOS TAREA 3

3. PROBLEMAS APLICACIÓN DE LAS DERIVADAS


Asignación Problemas
A Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función 𝑓 (𝑥) = 1 𝑥 3 − 5𝑥 − 3
4
B Una partícula se mueve en línea recta describiendo un recorrido dado por:
Estudiante 2 𝑠(𝑡) = 𝑡 3 + 5𝑡 + 2 , donde s está dado en m y t en segundos. Encuentre la velocidad para
los tiempos t=2s y t=5s

A 𝟏
Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función 𝒇 (𝒙) = 𝟒 𝒙𝟑 − 𝟓𝒙 − 𝟑

Solución
Los mínimos, máximos y puntos de inflexión de la función son:

√20
𝑀𝑎𝑥𝑖𝑚𝑜 = ( , 5. 607)
3

−√20
𝑀𝑖𝑛𝑖𝑚𝑜 = ( , −11. 607)
3

𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑖𝑛𝑓𝑙𝑒𝑥𝑖𝑜𝑛 = (0, −3)


𝐸𝑥𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛
1
𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 5𝑥 − 3
4
𝑝𝑎𝑟𝑎 ℎ𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟 𝑙𝑜𝑠 𝑚𝑎𝑥𝑖𝑚𝑜𝑠, 𝑚𝑖𝑛𝑖𝑚𝑜𝑠, 𝑠𝑒 𝑑𝑒𝑏𝑒 ℎ𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑟𝑖𝑣𝑎𝑑𝑎
𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛 =
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EJERCICIOS TAREA 3

𝑠𝑒 𝑑𝑒𝑟𝑖𝑣𝑎𝑛 𝑙𝑜𝑠 𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑟 𝑠𝑒𝑝𝑎𝑟𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑠𝑎𝑐𝑎𝑟 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠


𝑑 𝑥3
[ − 5𝑥 − 3]
𝑑𝑥 4
1 𝑑 3 𝑑 𝑑
∙ [𝑥 ] − 5 ∙ [𝑥] + [−3]
4 𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
3𝑥 2
−5
4
𝑠𝑒 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑎 𝑎 𝐶𝑒𝑟𝑜
3𝑥 2
−5=0
4

4
𝑥 = ±√5 .
3

20
𝑥 = ±√
3

𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 ℎ𝑎𝑦 𝑢𝑛 𝑚𝑖𝑛𝑖𝑚𝑜 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜

20
𝑃 (√ , −11.607 )
3

𝑦 𝑢𝑛 𝑀𝑎𝑥𝑖𝑚𝑜𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜
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EJERCICIOS TAREA 3

20
𝑄 (−√ , 5. 607)
3

𝑝𝑎𝑟𝑎 ℎ𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟 𝑙𝑜𝑠 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑖𝑛𝑓𝑙𝑒𝑥𝑖𝑜𝑛 𝑠𝑒 ℎ𝑎𝑙𝑙𝑎 𝑙𝑎 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑎 𝑑𝑒𝑟𝑖𝑣𝑎𝑑𝑎


𝑑 3𝑥 2
[ − 5]
𝑑𝑥 4
3 𝑑 2 𝑑
∙ [𝑥 ] + [−5]
4 𝑑𝑥 𝑑𝑥
3 . 2𝑥
+0
4
6𝑥
4
3𝑥
2
𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑎 𝐶𝑒𝑟𝑜 = 𝑥 = 0
1 3
𝑟𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑋 𝑒𝑛 𝑓(𝑥) = 𝑥 − 5𝑥 − 3; 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑐𝑜𝑚𝑜 𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜 𝑦 = −3
4
𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑖𝑛𝑓𝑙𝑒𝑥𝑖𝑜𝑛 𝑒𝑠 = (0, −3)

Punto B Una partícula se mueve en línea recta describiendo un recorrido dado por:
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EJERCICIOS TAREA 3

𝒔(𝒕) = 𝒕𝟑 + 𝟓𝒕 + 𝟐 , donde s está dado en m y t en segundos. Encuentre la velocidad para los tiempos t=2s y t=5s

𝑣 = 5(𝑡),
𝑣 = 5 + 4𝑡
Ahora se procede a resolver
𝑡=2 𝑣 = 5 + 4∗ 2 = 13 𝑚⁄𝑠
𝑡 = 5 𝑣 = 5 + 4∗ 2 = 25 𝑚⁄𝑠
De esta manera podemos observar la velocidad de los dos tiempos.
Video
https://www.loom.com/share/a42afb5428324e4887b7d0e3a45bee09

EJERCICIOS ESTUDIANTE 3. Arlinso Sanabria Ramírez

CALCULAR LA PRIMERA DERIVADA DE LAS SIGUIENTES FUNCIONES:

3
(𝑥 2 −𝑥−2)
A) 𝑓(𝑥) =
𝑥 3 −4𝑥

Diferenciamos utilizando la regla del cociente:


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EJERCICIOS TAREA 3

𝑑 𝑑
𝑑 𝑓(𝑥) 𝑔(𝑥) [𝑓(𝑥)] − 𝑓(𝑥) [𝑔(𝑥)]
[ ]= 𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑𝑥 𝑔(𝑥) 𝑔(𝑥)2

𝑓(𝑥) = (𝑥 2 − 𝑥 − 2)3
𝑔(𝑥) = 𝑥 3 − 4𝑥

(𝑥 3 − 4𝑥) ∙ [(𝑥 2 − 𝑥 − 2)3 ] − (𝑥 2 − 𝑥 − 2)3 ∙ [𝑥 3 − 4𝑥]


(𝑥 3 − 4𝑥)
𝑑
[𝑓(𝑔(𝑥))] = 𝑓 ′ (𝑔(𝑥))𝑔′ (𝑥)
𝑑𝑥
𝑓(𝑥) = 𝑥 3
𝑔(𝑥) = 𝑥 2 − 𝑥 − 2

(𝑥 3 − 4𝑥)(3(𝑥 2 − 𝑥 − 2)3 ) ∙ (𝑥 2 − 𝑥 − 2)3 ∙ [𝑥 2 − 𝑥 − 2] − (𝑥 2 − 𝑥 − 2)3 ∙ [𝑥 3 − 4𝑥]


(𝑥 3 − 4𝑥)2
Diferenciamos:
3(𝑥 3 − 4𝑥)(𝑥 2 − 𝑥 − 2)2 (2𝑥 − 1) − (𝑥 2 − 𝑥 − 2)3 (3𝑥 2 − 4)
(𝑥 3 − 4𝑥)2

Simplificamos aplicando la propiedad distributiva:


3(𝑥 3 + 3(−4𝑥))(𝑥 2 − 𝑥 − 2)2 (2𝑥 − 1) − (𝑥 2 − 𝑥 − 2)3 (3𝑥 2 − 4)
(𝑥 3 − 4𝑥)2
3(𝑥 3 + 12)(𝑥 2 − 𝑥 − 2)2 (2𝑥 − 1) − (𝑥 2 − 𝑥 − 2)3 (3𝑥 2 − 4)
(𝑥 3 − 4𝑥)2
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EJERCICIOS TAREA 3

Simplificamos cada termino, multiplicamos y sumamos exponentes:

3𝑥 8 − 6𝑥 7 − 23𝑥 6 + 48𝑥 5 + 30𝑥 4 − 64𝑥 3 − 32


(𝑥 3 − 4𝑥)2

B) 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 (5𝑥 + 4𝑥 2 )3

Diferenciamos usando la regla de la potencia:

𝑥 2 (3(5𝑥 + 4𝑥 2 ) ∙ [5𝑥 + 4𝑥 2 ]) + (5𝑥 + 4𝑥 2 )3 ∙ [𝑥 2 ]

Como 5 es constante respecto a 5x, la derivada de x respecto a 5x es x.

3𝑥 2 (5𝑥 + 4𝑥 2 )2 (5 + 8𝑥) + (5𝑥 + 4𝑥 2 )3 (2𝑥)

Simplificamos factorizando:

3𝑥 2 (5𝑥 + 4𝑥 2 )2 (5 + 8𝑥) + 2 ∙ (5𝑥 + 4𝑥 2 )3 𝑥

3𝑥 2 (5𝑥 + 4𝑥 2 )2 (5 + 8𝑥) + 2(5𝑥 + 4𝑥 2 )3 𝑥

𝑥(5𝑥 + 4𝑥 2 )2 (3(5 + 8𝑥)) + 𝑥(5𝑥 + 4𝑥 2 )2 (2(5𝑥 + 4𝑥 2 ))

𝑥(5𝑥 + 4𝑥 2 )2 (3(5 + 8𝑥)) + 2(5𝑥 + 4𝑥 2 ))

CALCULAR LA DERIVADA IMPLICITA DE LA SIGUIENTE FUNCIÓN:


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EJERCICIOS TAREA 3

C) 2𝑥 2 𝑦 + 3𝑦 3 − 𝑥 2 = 2 + 𝑥 2 𝑦

Diferenciamos

𝑑 𝑑 2
[2] + [𝑥 𝑦]
𝑑𝑦 𝑑𝑦
𝑑 2
0+ [𝑥 𝑦]
𝑑𝑦

𝑑
Evaluamos [𝑥 2 𝑦]
𝑑𝑦

𝑑
0 + 𝑥2 [𝑦]
𝑑𝑦

Diferenciamos usando la regla de la potencia

0 + 𝑥2 ∙ 1

0 + 𝑥2

𝑥2
RESOLVER LA DERIVADA DE ORDEN SUPERIOR SOLICITADA:

D) 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 3𝑥 − √𝑥
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EJERCICIOS TAREA 3

3
𝑓 ′′′ (𝑥) = 6 −
5
8𝑥 2

Hallamos la primera derivada

𝑑 𝑑
𝑓 ′ (𝑥) = 3𝑥 2 + (−3𝑥) + (−√𝑥)
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑 𝑑
𝑓 ′ (𝑥) = 3𝑥 2 − 3 𝑥 + (−√𝑥)
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑
𝑓 ′ (𝑥) = 3𝑥 2 − 3 ∙ 1 + (−√𝑥)
𝑑𝑥
1
𝑓 ′ (𝑥) = 3𝑥 2 − 3 −
1
2𝑥 2

Hallamos la segunda derivada

𝑑 𝑑 𝑑 1
𝑓 ′′ (𝑥) = (3𝑥 2 ) + (−3) + (− )
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥 1
2𝑥 2

𝑑 𝑑 𝑑 1
𝑓 ′′ (𝑥) = 3 (2𝑥) + (−3) + (− )
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥 1
2𝑥 2

𝑑 𝑑 1
𝑓 ′′ (𝑥) = 3(2𝑥) + (−3) + (− )
𝑑𝑥 𝑑𝑥 1
2𝑥 2
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EJERCICIOS TAREA 3

𝑑 𝑑 1
𝑓 ′′ (𝑥) = 6𝑥 + (−3) + (− )
𝑑𝑥 𝑑𝑥 1
2𝑥 2

𝑑 𝑑 1
𝑓 ′′ (𝑥) = 6𝑥 + 0 + (−3) + (− )
𝑑𝑥 𝑑𝑥 1
2𝑥 2
1
𝑓 ′′ (𝑥) = 6𝑥 + 0 +
1
2𝑥 2
1
𝑓 ′′ (𝑥) = 6𝑥 +
1
2𝑥 2

Hallamos la tercera derivada

𝑑 1
𝑓 ′′′ (𝑥) = 6 + ( )
𝑑𝑥 4𝑥 3
2
𝑑 1
𝑓 ′′′ (𝑥) = 6 ∙ 1 + ( )
𝑑𝑥 4𝑥 3
2
𝑑 1
𝑓 ′′′ (𝑥) = 6 + ( )
𝑑𝑥 4𝑥 3
2
𝑑 1
Evaluamos 𝑑𝑥 ( 3 )
4𝑥
2
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EJERCICIOS TAREA 3

1 𝑑 1
𝑓 ′′′ (𝑥) = 6 + ∙ ( )
4 𝑑𝑥 𝑥 3
2
1 𝑑 3
𝑓 ′′′ (𝑥) = 6 + ∙ ((𝑥 2 )−1 )
4 𝑑𝑥
1 3 𝑑 3
𝑓 ′′′ (𝑥) = 6 + ∙ (−(𝑥 2 )−2 𝑥2)
4 𝑑𝑥
1 3 3 3
𝑓 ′′′ (𝑥) = 6 + ∙ (−(𝑥 2 )−2 ( 𝑥 2−1 ))
4 2
1 3 3
𝑓 ′′′ (𝑥) = 6 + ∙ (−𝑥 −3 ( 𝑥 2−1 ))
4 2
1 3 3 −1 2
𝑓 ′′′ (𝑥) = 6 + ∙ (−𝑥 −3 ( 𝑥 2+ 1 ∙2 ))
4 2

1 3 3−1∙2
𝑓 ′′′ (𝑥) = 6 + ∙ (−𝑥 −3 ( 𝑥 2 ))
4 2

1 3 1
𝑓 ′′′ (𝑥) = 6 + ∙ (−𝑥 −3 ( 𝑥 2 ))
4 2
1
1 3𝑥 2
𝑓 ′′′ (𝑥) = 6 + ∙ (−𝑥 −3 )
4 2

1
1 3𝑥 2 𝑥 −3
𝑓 ′′′ (𝑥) = 6 + ∙ (− )
4 2
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EJERCICIOS TAREA 3

5
′′′ (𝑥)
1 3𝑥 −2
𝑓 = 6 + ∙ (− )
4 2

1 3
𝑓 ′′′ (𝑥) = 6 + ∙ (− 5 )
4
2𝑥 2
3
𝑓 ′′′ (𝑥) = 6 − 5
4 (2𝑥 2 )
3
𝑓 ′′′ (𝑥) = 6 − 5
8𝑥 2

La tercera derivada es

3
6− 5
8𝑥 8

RESOLVER EL LÍMITE POR L’HOPPITAL:

𝑠𝑒𝑛𝑥−𝑥
E) lim
𝑥→0 𝑥𝑠𝑒𝑛𝑥

𝑠𝑒𝑛(𝑥) − 𝑥 𝑠𝑒𝑛(0) − 0 𝑠𝑒𝑛(0) + 0


lim = =
𝑥→0 𝑥𝑠𝑒𝑛(𝑥) 𝑥𝑠𝑒𝑛(𝑥) 𝑥𝑠𝑒𝑛(𝑥)

Simplificamos
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EJERCICIOS TAREA 3

0+0 0 0 0 0 0
lim = = = = =
𝑥→0 𝑥𝑠𝑒𝑛(𝑥) 𝑥𝑠𝑒𝑛(𝑥) 𝑥 ∙ 𝑠𝑒𝑛(0) 0 ∙ 𝑠𝑒𝑛(0) 0 ∙ 0 0

Aplicamos regla de L’Hoppital que establece que el limite del cociente de una función es igual al limite del cociente de
las derivadas.

−1𝑐𝑜𝑠(𝑥) [−1𝑐𝑜𝑠(𝑥)]
lim =
𝑥→0 𝑥𝑐𝑜𝑠(𝑥) + 𝑠𝑒𝑛(𝑥) [𝑥𝑐𝑜𝑠(𝑥) + 𝑠𝑒𝑛(𝑥)]

−𝑠𝑒𝑛(𝑥)
lim
𝑥→0 𝑥𝑠𝑒𝑛(𝑥) + 2𝑐𝑜𝑠(𝑥)

−𝑠𝑒𝑛(0) −0 −0 −0 −0 0
lim = = = = =
𝑥→0 0 ∙ 𝑠𝑒𝑛(0) + 2𝑐𝑜𝑠(0) 0 ∙ 0 + 2𝑐𝑜𝑠(0) 0 + 2𝑐𝑜𝑠(0) 0 + 2 ∙ 1 0 + 2 2

Factorizamos

2(0) 2 ∙ 0 0
= = =0
2 2∙1 1

1. Realizar las Gráficas en GeoGebra Construyendo la Derivada desde las Pendientes de las Rectas Tangentes de
acuerdo con el Contenido “Derivadas en GeoGebra”
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EJERCICIOS TAREA 3

𝑓(𝑥) = 𝑥 4 + 4𝑥
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EJERCICIOS TAREA 3

𝑓(𝑥) = 𝑡𝑎𝑛(𝑥)
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EJERCICIOS TAREA 3

2. PROBLEMAS APLICACIÓN DE LAS DERIVADAS:

A. Una partícula se mueve en línea recta con posición relativa al origen dado por 𝑥(𝑡) = 4𝑡 3 − 4𝑡 2 + 8𝑡 − 4 donde x se da
en metros y t está dado en segundos, con 𝑡 ≥ 0,

a. encuentre una expresión para la aceleración de la partícula.


Encontramos que la expresión de la relación es igual a 𝑎(𝑡) = 24𝑡 − 8
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EJERCICIOS TAREA 3

b. Encuentre la aceleración de la partícula cuando t=2s


Aceleración de la partícula en t=2s = 𝑎 = 40𝑚/𝑠 2
𝑥(𝑡) = 4𝑡 3 − 4𝑡 2 + 8𝑡 − 4
𝑑𝑣 = 𝑣(𝑡) = 𝑥 ′ (𝑡) = 12𝑡 2 − 8𝑡 + 8
𝑑𝑎 = 𝑎(𝑡) = 𝑥 ′′ (𝑡) = 24𝑡 − 8
Evaluamos la aceleración en el tiempo 𝑡 = 2𝑠
𝑎(2) = 24(2) − 8 = 40𝑚/𝑠 2

B. Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función


1
𝑓 (𝑥) = 9 𝑥 3 − 4𝑥 + 6

𝑑 1
Evaluamos 𝑑𝑥 [9 𝑥 3 ]
1 𝑑 3 𝑑 𝑑
[𝑥 ] + [−4𝑥] + [6]
9 𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥

Diferenciamos
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EJERCICIOS TAREA 3

1 𝑑 𝑑
(3𝑥 2 ) + [−4𝑥] + [6]
9 𝑑𝑥 𝑑𝑥

Combinamos

3𝑥 2 𝑑 𝑑
+ [−4𝑥] + [6]
9 𝑑𝑥 𝑑𝑥

Factorizamos a partir de 3𝑥 2

𝑥2 𝑑 𝑑
+ [−4𝑥] + [6]
3 𝑑𝑥 𝑑𝑥

𝑥2 𝑑
−4+ [6]
3 𝑑𝑥

Diferenciamos

𝑥2
−4
3

Hallamos la segunda derivada de la función

2𝑥 𝑑
𝑓 ′′ (𝑥) = + (−4)
3 𝑑𝑥
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EJERCICIOS TAREA 3

2𝑥
𝑓 ′′ (𝑥) =
3

Igualamos la derivada a 0 y resolvemos

𝑥2
−4=0
3
𝑥2
=4
3
𝑥2
3∙ = 3∙4
3
𝑥 2 = 12
𝑥 = ±√12

𝑥 = 2√3; −2√3

Evaluamos la segunda derivada en x

2(√3)
3
4√3
3
2(−2√3)
3
−4√3
3
1
Extremos de 𝑓 (𝑥) = 9 𝑥 3 − 4𝑥 + 6
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EJERCICIOS TAREA 3

𝑥 = 2√3 mínimo

𝑥 = −2√3 máximo

Link sustentación del video:


https://www.youtube.com/watch?v=yBKArkwxHVc

Ejercicios Del Estudiante N° 4 Diana Carolina Jiménez Restrepo


EJERCICIOS

Calcular la Primera Derivada de las Siguientes Funciones

3
(4𝑥 3 +6𝑥+4)
A. 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 +4

𝑑 𝑑
𝑑 𝑓(𝑥) 𝑔(𝑥) [𝑓(𝑥)]−𝑓(𝑥) [𝑔(𝑥)]
Diferencia usando la regla del cociente que establece que 𝑑𝑥 [𝑔(𝑥)] 𝑒𝑠 𝑑𝑥 𝑑𝑥
donde 𝑓(𝑥) = (4𝑥 3 + 6𝑥 +
𝑔(𝑥)2
4)3 𝑦 𝑔(𝑥) = 𝑥 3 + 4
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EJERCICIOS TAREA 3

𝑑 𝑑 3
(𝑥 3 + 4) [(4𝑥 3 + 6𝑥 + 4)3 ] − (4𝑥 3 + 6𝑥 + 4)3 [𝑥 + 4]
𝑑𝑥 𝑑𝑥
(𝑥 3 + 4)2
Diferencia usando la regla de la cadena, que establece que
𝑑
[𝑓(𝑔(𝑥))]𝑒𝑠 𝑓´(𝑔(𝑥))𝑔´(𝑥) 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 y
𝑑𝑥

𝑔(𝑥) = 4𝑥 3 + 6𝑥 + 4

𝑑
(𝑥 3 + 4) ((4𝑥 3 + 6𝑥 + 4)2 [4𝑥 3 + 6𝑥 + 4])
𝑑𝑥
𝑑 3
−(4𝑥 3 + 6𝑥 + 4)3 [𝑥 + 4]
𝑑𝑥
(𝑥 3 + 4)2
Diferencia
3(𝑥 3 + 4)(4𝑥 3 + 6𝑥 + 4)2 (12𝑥 2 + 6)
3(4𝑥 3 + 6𝑥 + 4)3 𝑥 2
(𝑥 3 + 4)2

Simplifica.
384𝑥11 1152𝑥 9 + 2880𝑥 8 + 864𝑥 7 + 8640𝑥 6 + 4608𝑥 5
+8208𝑥 4 + 8640𝑥 3 + 4704𝑥 2 + 3456𝑥 + 1152
(𝑥 3 + 4)2
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EJERCICIOS TAREA 3

B. 𝑓(𝑥) = (4𝑥 2 + 𝑥)2 (3𝑥 2 )

Diferencia usando la regla del múltiplo constante.

𝑑
3 [(4𝑥 2 + 𝑥)2 𝑥 2 ]
𝑑𝑥

Diferencia usando la regla del producto que establece que


𝑑 𝑑 𝑑
[𝑓(𝑥)𝑔(𝑥)]𝑒𝑠 𝑓(𝑥) [𝑔(𝑥)] + 𝑔(𝑥) [𝑓(𝑥)]𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥

𝑓(𝑥) = (4𝑥 2 + 𝑥)2 𝑦 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 .

𝑑 2 𝑑
3 ((4𝑥 2 + 𝑥)2 [𝑥 ] + 𝑥 2 [(4𝑥 2 + 𝑥)2 ])
𝑑𝑥 𝑑𝑥

Diferencia usando la regla de la potencia.

𝑑
3 (2 ∙ (4𝑥 2 + 𝑥)2 𝑥 + 𝑥 2 [(4𝑥 2 + 𝑥)2 ])
𝑑𝑥

Diferencie usando la regla de la cadena, que establece que

𝑑
[𝑓(𝑔(𝑥))]𝑒𝑠 𝑓´(𝑔(𝑥))𝑔´(𝑥)𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 𝑦 𝑔(𝑥) = 4𝑥 2 + 𝑥
𝑑𝑥
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EJERCICIOS TAREA 3

𝑑
3 (2(4𝑥 2 + 𝑥)2 𝑥 + 𝑥 2 (2(4𝑥 2 + 𝑥) [4𝑥 2 + 𝑥]))
𝑑𝑥
Diferencia.

3(2(4𝑥 2 + 𝑥)2 𝑥 + 2𝑥 2 (4𝑥 2 + 𝑥)(8𝑥 + 1))

Simplifica.

3(2(4𝑥 2 + 𝑥)2 𝑥 + (8𝑥 4 + 2𝑥 3 )(8𝑥 + 1))

Calcular la derivada implícita de la Siguiente función

𝑥𝑦 − 𝑥𝑦 3 = 4𝑦𝑥

Dado que 4𝑥 es constante respecto a 4𝑥𝑦, la derivada de 𝑦 respecto a 4𝑥𝑦 es 𝑦.

𝑑
4𝑥 [𝑦]
𝑑𝑦

𝑑
Diferencie usando la regla de la potencia que establece que𝑑𝑦 [𝑦 𝑛 ]es 𝑛𝑦 𝑛−1 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑛 = 1.

4𝑥 ∙ 1
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EJERCICIOS TAREA 3

Multiplicar 4 por 1.
4𝑥

Resolver la derivada de orden superior solicitada.

𝑓(𝑥) = 𝑥 4 + 3𝑥 3 + √𝑥 − 1)

𝑓 ′′′ (𝑥) =?

Hallamos la primera derivada.

Por la regla de la suma, la derivada de 𝑥 4 + 3𝑥 3 + √𝑥 − 1 respecto a x es

𝑑 𝑑 𝑑
[𝑥 4 ] + [3𝑥 3 ] + [√𝑥 − 1].
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥

𝑑 4 𝑑 𝑑
𝑓´(𝑥) = (𝑥 ) + (3𝑥 3 ) + (√𝑥 − 1)
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥

Diferencia usando la regla de la potencia que establece que

𝑑 𝑛
[𝑥 ]𝑒𝑠 𝑛𝑥 𝑛−1 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑛 = 4
𝑑𝑥

𝑑 𝑑
𝑓´(𝑥) = 4𝑥 3 + (3𝑥 3 ) + (√𝑥 − 1)
𝑑𝑥 𝑑𝑥
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EJERCICIOS TAREA 3

Evaluamos

𝑑
[3𝑥 3 ]
𝑑𝑥

𝑑
𝑓´(𝑥) = 4𝑥 3 + 9𝑥 2 + (√𝑥 − 1)
𝑑𝑥

Evaluamos

𝑑
[√𝑥 − 1].
𝑑𝑥

1
𝑓´(𝑥) = 4𝑥 3 + 9𝑥 2 + 1
2(𝑥 − 1)2

Encontramos la segunda derivada

1
Por la regla de la suma, la derivada de 4𝑥 3 + 9𝑥 2 + 1 respecto a x es
2(𝑥−1)2

𝑑 𝑑 𝑑 1
[4𝑥 3 ] + [9𝑥 2 ] + [ 1]
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
2(𝑥 − 1)2
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EJERCICIOS TAREA 3

𝑑 𝑑 𝑑 1
𝑓´´(𝑥) = (4𝑥 3 ) + (9𝑥 2 ) + ( 1)
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
2(𝑥 − 1)2

Evaluamos

𝑑
[4𝑥 3 ]
𝑑𝑥

𝑑 𝑑 1
𝑓´´(𝑥) = 12𝑥 2 + (9𝑥 2 ) + ( 1)
𝑑𝑥 𝑑𝑥
2(𝑥 − 1)2

Evaluamos

𝑑
[9𝑥 2 ]
𝑑𝑥

𝑑 1
𝑓´´(𝑥) = 12𝑥 2 + 18𝑥 + ( 1)
𝑑𝑥
2(𝑥 − 1)2

Evaluamos
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EJERCICIOS TAREA 3

𝑑 1
[ 1]
𝑑𝑥
2(𝑥 − 1)2
1
𝑓´´(𝑥) = 12𝑥 2 + 18𝑥 − 3
4(𝑥 − 1)2

La segunda derivada de f(x) con respecto a x es

1
12𝑥 2 + 18𝑥 − 3
4(𝑥 − 1)2

Hallamos a tercera derivada

1
Por la regla de la suma, la derivada de 12𝑥 2 + 18𝑥 − 3
4(𝑥−1)2

𝑑 𝑑 𝑑 1
Respecto a x es 𝑑𝑥 [12𝑥 2 ] + 𝑑𝑥 [18𝑥] + 𝑑𝑥 [− 3 ]
4(𝑥−1)2

𝑑 𝑑 𝑑 1
𝑓´´(𝑥) = (12𝑥 2 ) + (18𝑥) + (− 3)
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
4(𝑥 − 1)2

Evaluamos
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EJERCICIOS TAREA 3

𝑑
[12𝑥 2 ]
𝑑𝑥

𝑑 𝑑 1
𝑓´´´(𝑥) = 24𝑥 + (18𝑥) + (− 3)
𝑑𝑥 𝑑𝑥
4(𝑥 − 1)2

𝐸𝑣𝑎𝑙𝑢𝑎𝑚𝑜𝑠

𝑑
[18𝑥]
𝑑𝑥

𝑑 1
𝑓´´´(𝑥) = 24𝑥 + 18 + (− 3)
𝑑𝑥
4(𝑥 − 1)2

Evaluamos

𝑑 1
[− 3]
𝑑𝑥
4(𝑥 − 1)2

3
𝑓´´´(𝑥) = 24𝑥 + 18 + 5
8(𝑥 − 1)2

3
La derivada de f(x) respecto a x es 24𝑥 + 18 + 5
8(𝑥−1)2
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EJERCICIOS TAREA 3

Resolver el límite por L`Hoppital

𝑒𝑥
lim
𝑥→0 𝑥 3

𝒆𝒙
𝐥𝐢𝐦 𝟑
𝒙→𝟎 𝒙

𝑒𝑥
lim = 𝐸𝑠 𝑑𝑖𝑣𝑒𝑟𝑔𝑒𝑛𝑡𝑒
𝑥→0 𝑥 3

𝑒𝑥
lim 0 ( 3 ) = ∞
𝑥→0 𝑥

𝑒𝑥
lim 0 − ( 3 ) = −∞
𝑥→0 𝑥

GRÁFICAS

2. Realizar las Gráficas en GeoGebra Construyendo la Derivada desde las Pendientes de las Rectas Tangentes
de acuerdo con el Contenido “Derivadas en GeoGebra”
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EJERCICIOS TAREA 3

2
𝑓(𝑥) =
𝑥2

1. Primero realice la gráfica de la función 𝑓(𝑥) = 2/𝑥^2 , la cual está representada por la línea curveada Rosada.

2. Como segundo grafique el punto A sobre la función.

3. Tercero grafique la Tangente colocando en el punto a (A) y en la función a (f), y es la recta que esta de color negro.

4. Cuarto grafique la pendiente de la semirrecta, la cual se trabaja con la tangente que en este caso es (T) y está

pendiente está representada por el triángulo color azul pendiente (m).


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EJERCICIOS TAREA 3

5. Quinto coloco un punto B, procedí a editar este punto (B) colocando en la coordenada “x” el punto (A) y en la

coordenada y la pendiente (m), de esta manera el punto (B) se ubica de una manera lineal al punto (A) que se

encuentra sobre la función.

6. Por último el punto (B) lo coloco mostrar rastro, de esta manera se obtiene como resultado la derivada de la función es

una parábola que es la que se refleja de color azul punteada en la gráfica.

𝑓(𝑥) = 𝑠𝑒𝑛2 (𝑥)


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EJERCICIOS TAREA 3

1. Primero realice la gráfica de la función 𝑓(𝑥) = 𝑠𝑒𝑛^2 (𝑥) , la cual está representada por la línea curveada Naranja.

2. Como segundo grafique el punto A sobre la función.

3. Tercero grafique la Tangente (t) colocando en el punto a (A) y en la función a (f), y es la recta que esta de color negro.

4. Cuarto grafique la pendiente (m) de la semirrecta, la cual se trabaja con la tangente que en este caso es (t) y está

pendiente está representada por el triángulo color azul pendiente (m).

5. Quinto coloco un punto B, procedí a editar este punto (B) colocando en la coordenada “x” el punto (A) y en la coordenada

y la pendiente (m), de esta manera el punto (B) se ubica de una manera lineal al punto (A) que se encuentra sobre la

función.

6. Por último el punto (B) lo coloco mostrar rastro, de esta manera se obtiene como resultado la derivada de la función es

una parábola que es la que se refleja de color azul punteada en la gráfica.

PROBLEMAS

3. PROBLEMAS APLICACIÓN DE LAS DERIVADAS


El crecimiento de una palma de aceite está determinado por la expresión:
100
ℎ(𝑡) = 40 − 𝑡+20 , 𝑐𝑜𝑛 𝑡 𝑒𝑛 𝑎ñ𝑜𝑠.

Encuentre la razón de crecimiento de la palma a los 2 años de haber sido plantada.


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EJERCICIOS TAREA 3

𝑑 100
(ℎ𝑡 = 40 − )
𝑑𝑥 𝑡 + 20
100
ℎ(𝑡)´ =
(2 + 20)2
100
ℎ(2)´ = = 0,20 𝑚/𝑎ñ𝑜
(22)2

100 100 100


ℎ(2)´ = = = = 0.20 ≈ 0.20 𝑚/𝑎ñ𝑜𝑠
(2 + 20)2 (22)2 484
1
Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función 𝑓 (𝑥) = 9 𝑥 3 − 𝑥 + 5

1
𝑓 (𝑥) = 𝑥 3 − 𝑥 + 5
9

1
𝐷𝑜𝑚𝑖𝑛𝑖𝑜 𝑥 3 − 𝑥 + 5: 𝑁𝑜𝑡𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑑 𝑒𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 ⦋−∞ < 𝑥 < ∞ (−∞, ∞)⦌
9

1 3
𝑅𝑎𝑛𝑔𝑜 𝑑𝑒 𝑥 − 𝑥 + 5: 𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑁𝑜𝑡𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜⦋−∞ < 𝑓(𝑥) < ∞ (−∞, ∞)⦌
9
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EJERCICIOS TAREA 3

1
𝑃𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑠𝑒𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑐𝑜𝑛 𝑒𝑗𝑒 𝑑𝑒 𝑥 3 − +5: 𝑥 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑠𝑒𝑐𝑡𝑎: (−4.38806,0), 𝑌 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑠𝑒𝑐𝑡𝑎: (0,5)
9

1
𝐴𝑠𝑖𝑛𝑡𝑜𝑡𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑥 3 − 𝑥 + 5: 𝑁𝑖𝑛𝑔𝑢𝑛𝑜
9

1
𝑀𝑎𝑥𝑖𝑚𝑜(−√3, − + √3 + 5)
√3

1
𝑀𝑖𝑛𝑖𝑚𝑜(√3, − √3 + 5)
√3

Link vídeo de sustentación Diana Carolina: https://youtu.be/gsgsTAePL9I

Ejercicios Del Estudiante N° 5 Ana Norely Astudillo

1.
2
(𝑥 2 −𝑥+2)
A. 𝑓(𝑥) = 𝑥 4 +2
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EJERCICIOS TAREA 3

Para determinar la primera derivada, utilizamos la fórmula de la derivada de un cociente:


(𝑥 4 + 2) ∗ ((𝑥 2 − 𝑥 + 2)2 )′ − (𝑥 2 − 𝑥 + 2)2 ∗ (𝑥 4 + 2)′
𝑓 ′ (𝑥) =
((𝑥 4 + 2))2
Solucionamos las derivadas que quedan indicadas y ajustamos el denominador:

′ (𝑥)
(𝑥 4 + 2) ∗ 2(𝑥 2 − 𝑥 + 2)(2𝑥 − 1) − (𝑥 2 − 𝑥 + 2)2 ∗ 4𝑥 3
𝑓 =
(𝑥 4 + 2)2

Realizamos las operaciones indicadas:


(𝑎2 + 𝑏 2 + 𝑐 2 )2 = 𝑎2 + 𝑏 2 + 𝑐 2 + 2𝑎𝑏 + 2𝑏𝑐 + 2𝑎𝑐
De donde:
(𝑥 2 − 𝑥 + 2)2 = 𝑥 4 + 𝑥 2 + 22 − 2. 𝑥 2 . 𝑥 − 2. 𝑥. 2 + 2. 𝑥 2 . 2
(𝑥 2 − 𝑥 + 2)2 = 𝑥 4 + 𝑥 2 + 4 − 2𝑥 3 − 4𝑥 + 4𝑥 2
(𝑥 2 − 𝑥 + 2)2 = 𝑥 4 − 2𝑥 3 + 5𝑥 2 − 4𝑥 + 4

(𝑥 4 + 2) ∗ (𝑥 2 − 𝑥 + 2)(4𝑥 − 2) − (𝑥 4 − 2𝑥 3 + 5𝑥 2 − 4𝑥 + 4) ∗ 4𝑥 3
𝑓 ′ (𝑥) =
(𝑥 4 + 2)2
(𝑥 4 + 2) ∗ (4𝑥 3 − 4𝑥 2 + 8𝑥 − 2𝑥 2 + 2𝑥 − 4) − (𝑥 4 − 2𝑥 3 + 5𝑥 2 − 4𝑥 + 4) ∗ 4𝑥 3
𝑓 ′ (𝑥) =
(𝑥 4 + 2)2

′ (𝑥)
(𝑥 4 + 2) ∗ (4𝑥 3 − 6𝑥 2 + 10𝑥 − 4) − (4𝑥 7 − 8𝑥 6 + 20𝑥 5 − 16𝑥 4 + 16𝑥 3 )
𝑓 =
(𝑥 4 + 2)2
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Simplificamos el numerador:

4𝑥 7 − 6𝑥 6 + 10𝑥 5 − 4𝑥 4 + 8𝑥 3 − 12𝑥 2 + 20𝑥 − 8 − 4𝑥 7 + 8𝑥 6 − 20𝑥 5 + 16𝑥 4 − 16𝑥 3


𝑓 ′ (𝑥) =
(𝑥 4 + 2)2

′ (𝑥)
2𝑥 6 − 10𝑥 5 + 12𝑥 4 − 8𝑥 3 − 12𝑥 2 + 20𝑥 − 8
𝑓 =
(𝑥 4 + 2)2

B. 𝑓(𝑥) = (𝑥 3 )(𝑥 2 + 𝑥)3

Para determinar la primera derivada, utilizamos la fórmula de la derivada del producto:


𝑓 ′ (𝑥) = (𝑥 3 ). ((𝑥 2 + 𝑥)3 )′ + (𝑥 2 + 𝑥)3 . (𝑥 3 )´
Solucionamos las derivadas que quedan indicadas:
𝑓 ′ (𝑥) = 𝑥 3 . 3. (𝑥 2 + 𝑥)2 . (2𝑥 + 1) + (𝑥 2 + 𝑥)3 . 3(𝑥 2 )

Realizamos las operaciones indicadas y desarrollamos las potencias indicadas:


𝑓 ′ (𝑥) = 𝑥 3 (𝑥 2 + 𝑥)2 . (6𝑥 + 3) + (𝑥 2 + 𝑥)3 . 3𝑥 2
𝑓 ′ (𝑥) = (𝑥 2 + 𝑥)2 . (6𝑥 4 + 3𝑥 3 ) + (𝑥 2 + 𝑥)3 . 3𝑥 2
𝑓 ′ (𝑥) = (𝑥 4 + 2𝑥 3 + 𝑥 2 ). (6𝑥 4 + 3𝑥 3 ) + (𝑥 6 + 3𝑥 4 . 𝑥 + 3. 𝑥 2 . 𝑥 2 + 𝑥 3 ). 3𝑥 2
𝑓 ′ (𝑥) = (𝑥 4 + 2𝑥 3 + 𝑥 2 ). (6𝑥 4 + 3𝑥 3 ) + (𝑥 6 + 3𝑥 5 + 3𝑥 4 + 𝑥 3 ). 3𝑥 2
𝑓 ′ (𝑥) = 6𝑥 8 + 12𝑥 7 + 6𝑥 6 + 3𝑥 7 + 6𝑥 6 + 3𝑥 5 + 3𝑥 8 + 3𝑥 7 + 3𝑥 6 + 3𝑥 5
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Reducimos términos semejantes:


𝑓 ′ (𝑥) = 9𝑥 8 + 18𝑥 7 + 15𝑥 6 + 6𝑥 5

C. 𝑥 2 + 2𝑥𝑦 4 − 2𝑥 4 = +𝑥𝑦

Primero derivamos implícitamente a ambos lados con respecto a la variable x:


2𝑥 + 2𝑦 4 + 2𝑥. 4𝑦 3 ∗ 𝑦 ′ = 𝑦 + 𝑥 ∗ 𝑦 ′
Realizamos las operaciones indicadas:
2𝑥 + 2𝑦 4 + 8𝑥𝑦 3 𝑦 ′ = 𝑦 + 𝑥𝑦 ′

A continuación, debemos dejar a un solo lado los términos que tengan 𝑦 ′


8𝑥𝑦 3 𝑦 ′ − 𝑥𝑦 ′ = 𝑦 − 2𝑥 − 2𝑦 4

Factorizamos 𝑦 ′ :
𝑦 ′ (8𝑥𝑦 3 − 𝑥) = 𝑦 − 2𝑥 − 2𝑦 4

Despejamos 𝑦 ′ :


𝑦 − 2𝑥 − 2𝑦 4
𝑦 =
8𝑥𝑦 3 − 𝑥
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D. 𝑓(𝑥) = (2𝑥 2 )(3𝑥 3 + 𝑥)2


𝑓 ′′′ (𝑥) =?

Realizamos la primera derivada:


𝑓 ′ (𝑥) = (2𝑥 2 ). ((3𝑥 3 + 𝑥)2 )′ + (2𝑥 2 )′ . (3𝑥 3 + 𝑥)2
𝑓 ′ (𝑥) = 2𝑥 2 . 2(3𝑥 3 + 𝑥). (9𝑥 2 . +1) + 4𝑥. (9𝑥 6 + 6𝑥 4 + 𝑥 2 )
𝑓 ′ (𝑥) = 4𝑥 2 . (27𝑥 5 + 3𝑥 3 + 9𝑥 3 + 𝑥) + 36𝑥 7 + 24𝑥 5 + 4𝑥 3
𝑓 ′ (𝑥) = 108𝑥 7 + 12𝑥 5 + 36𝑥 5 + 4𝑥 3 + 36𝑥 7 + 24𝑥 5 + 4𝑥 3
𝑓 ′ (𝑥) = 144𝑥 7 + 72𝑥 5 + 8𝑥 3
Luego, la segunda derivada:
𝑓 ′′ (𝑥) = 1008𝑥 6 + 360𝑥 4 + 24𝑥 2
𝑓 ′ (𝑥) = 7 ∗ 144𝑥 6 + 5 ∗ 72𝑥 4 + 3 ∗ 8𝑥 2
𝑓 ′′ (𝑥) = 1008𝑥 6 + 360𝑥 4 + 24𝑥 2

Por último, realizamos la tercera derivada:

𝑓 ′′ (𝑥) = 6 ∗ 1008𝑥 5 + 4 ∗ 360𝑥 3 + 2 ∗ 24𝑥


𝑓 ′′ (𝑥) = 6048𝑥 5 + 1440𝑥 3 + 48𝑥
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1−cos(𝑥)
E. lim
𝑥→0 5𝑥 2

Si reemplazamos el valor del límite, se tiene:


1 − cos(𝑥) 1 − cos(0) 1 − 1 0
lim = = =
𝑥→0 5𝑥 2 5. 02 5.0 0

Si aplicamos la regla de L`Hoppital, tenemos:


1 − cos(𝑥) (1 − cos(𝑥))′
lim = lim
𝑥→0 5𝑥 2 𝑥→0 (5𝑥 2 )′
0 − (−𝑠𝑒𝑛𝑥) 𝑠𝑒𝑛 𝑥 1 𝑠𝑒𝑛 𝑥
= lim = lim = ∗ lim
𝑥→0 5 ∗ 2𝑥 𝑥→0 10𝑥 10 𝑥→0 𝑥
𝑠𝑒𝑛 𝑥
Como: lim =1
𝑥→0 𝑥

Tenemos que:
1 1
= ∗1=
10 10

2. Realizar las gráficas en GeoGebra Construyendo la Derivada desde las Pendientes de las Rectas Tangentes de
acuerdo con el Contenido “Derivadas en GeoGebra”

3
A. 𝑓(𝑥) = 𝑥 3
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Insertamos un punto:
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Trazamos la recta tangente a este punto:


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Movemos el punto A:
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Calculamos la pendiente de la recta tangente:


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Graficamos la pendiente en el espacio; para ello ubicamos un punto dado en los valores que va tomando el punto A y
la pendiente m:
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Ahora, realizamos la gráfica de la derivada de la función:


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La función resultante de esta ecuación es una función de tipo especial, cuyo dominio y rango son los números Reales
menos el cero. No tiene punto de intersección con el eje x ni con el eje y, en la coordenada (0, 0). Posee asíntotas en
los ejes x=0 y y=0, por lo que no es una función continua. No presenta puntos extremos dado que la función va de
menos infinito hasta el infinito.

B. 𝑓(𝑥) = 𝑐𝑜𝑠 2 (𝑥)


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Insertamos un punto:
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Trazamos la recta tangente a este punto:


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Movemos el punto A:
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Calculamos la pendiente de la recta tangente:


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Graficamos la pendiente en el espacio; para ello ubicamos un punto dado en los valores que va tomando el punto A y
la pendiente m:
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Ahora, realizamos la gráfica de la derivada de la función:


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Esta es una función periódica; su periodo es π, su dominio está dado por los números reales y su rango es el intervalo
𝜋
cerrado [0, 1]. Tiene puntos de intersección con el eje x en ( 2 + 𝜋𝑛, 0) y en y en (0, 1), no tiene asíntotas, dado que es
𝜋
continua. En sus Puntos extremos, observamos un máximo en (𝜋𝑛, 1) y un mínimo en ( 2 + 𝜋𝑛, 0) aproximadamente.

3. Problemas de aplicación de las derivadas.

A. Un auto deportivo se desplaza a una velocidad entre las 0 y 3 horas, viene dada por la expresión 𝑣(𝑡) = (3 − 𝑡). 𝑒 𝑡 ,
donde es el tiempo en horas y 𝑣(𝑡) es a velocidad en cientos de kilómetros. Hallar en que momento del intervalo
[0,3]circula a la velocidad máxima y calcular dicha velocidad. ¿Se detuvo alguna vez?
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El momento en el que el auto deportivo circula a una velocidad máxima es t = 2 h. El valor de esta velocidad máxima es
𝑉(𝑡) = (3 − 𝑡). 𝑒 𝑡
𝑉(2) = (3 − 2). 𝑒 2
𝑉(2) = 𝑒 2 𝑘𝑚/ℎ
El auto deportivo se detuvo en el instante t = 3 h.
𝑉(𝑡) = (3 − 𝑡). 𝑒 𝑡
𝑉(3) = (3 − 3). 𝑒 3
𝑉(3) = (0). 𝑒 3 = 0 𝑘𝑚/ℎ
Función de la velocidad
𝑉(𝑡) = (3 − 𝑡). 𝑒 𝑡
Primera derivada
𝑉′(𝑡) = (2 − 𝑡). 𝑒 𝑡
Segunda derivada
𝑉′′(𝑡) = (1 − 𝑡). 𝑒 𝑡

Igualamos a cero la primera derivada para saber dónde hay puntos de cambio de pendiente
𝑉 ′ (𝑡) = (2 − 𝑡). 𝑒 𝑡
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(2 − 𝑡). 𝑒 𝑡 = 0
(2 − 𝑡). = 0
𝑡=2
Sustituimos este valor en la segunda derivada para saber si este valor genera un máximo o un mínimo en la función
𝑉 ′′ (𝑡) = (1 − 𝑡). 𝑒 𝑡
𝑉 ′′ (2) = (1 − 2). 𝑒 2
𝑉 ′′ (2) = −𝑒 2 < 0
Por lo que la función tiene un valor máximo en t = 2.

Sustituimos t = 2 en la función para calcular el valor máximo de la velocidad


𝑉(𝑡) = (3 − 𝑡). 𝑒 𝑡
𝑉(2) = (3 − 2). 𝑒 2
𝑉(2) = 𝑒 2
Igualamos a cero la función para averiguar si el auto se detiene en algún momento
𝑉(𝑡) = (3 − 𝑡). 𝑒 𝑡
(3 − 𝑡). 𝑒 𝑡 = 0
(3 − 𝑡) = 0
𝑡=3
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1
B. Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función 𝑓 (𝑥) = 2 𝑥 3 − 2𝑥 + 4

Hallamos la primera derivada de la función:


3
𝑓′ (𝑥) = 𝑥 2 − 2
2
Igualamos a cero la función resultante:
3 2
𝑥 −2=0
2
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3 2
𝑥 =2
2
4
𝑥2 =
3

+√4
𝑥=
− 3

Ahora, determinamos la segunda derivada:


6
𝑓′′ (𝑥) = 𝑥
2
𝑓′′ (𝑥) = 3𝑥
Reemplazamos los valores hallados en la primera derivada:

𝑥 = √4/3 ∶
4 4
𝑓 ′′ (√ ) = 3 ∗ √ = 3,46 > 0
3 3

En 𝑥 = √4/3 hay un mínimo.

𝑥 = −√4/3 ∶
4 4
𝑓 ′′ (−√ ) = 3 ∗ (−√ ) = −3,46 < 0
3 3

En 𝑥 = √4/3 hay un máximo.


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Igualamos la segunda derivada a cero para encontrar los puntos de inflexión:


𝑓′′ (𝑥) = 3𝑥
3𝑥 = 0
De donde
𝑥=0
En 𝑥 = 0 hay un punto de inflexión.
Elegimos dos valores que sean menores y mayores al punto de inflexión:
𝑥 = −1 𝑦 𝑥 = 1
Evaluamos la segunda derivada en los números menor y mayor:
Si 𝑥 = −1:
𝑓 ′′ (−1) = 3 ∗ (−1) = −3
Si 𝑥 = 1:
𝑓 ′′ (1) = 3 ∗ (1) = 3
Como la segunda deriva al pasar por x cambia de signo, se concluye que en 𝑥 = 0 hay un punto de inflexión.
Evaluamos la función en 𝑥 = 0:
1
𝑓 (𝑥) = 𝑥 3 − 2𝑥 + 4
2
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1 3
𝑓 (0) = ∗0 −2∗0+4
2
𝑓 (0) = 4
Por lo tanto en la coordenada (0, 4) hay un punto de inflexión.
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CONCLUSIONES
Conclusión por Cindy Johanna Sapuy
al realizar esta actividad me permitió conocer los procesos que se deben realizar para resolver los ejercicios del tema de
Derivadas, además de interpretar y solucionar las gráficas en el programa de GeoGebra el cual es muy practico y fácil de
usar, para nuestras diferentes actividades.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Guerrero, T. G. (2014). Cálculo diferencial: Serie universitaria patria. Surgimiento de la Derivada. Pág. 33-35. Derivada de
monomios y polinomios. Pág. 42-44. Regla de la Cadena. 46-48. Derivada de un Producto. Pág. 50-52. Derivada de un
cociente. 54-57. Derivada Implícita. 59-62. Derivadas de orden superior. Pág. 101-106. Recuperado
de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=edselb&AN=edsel
b.11013390&lang=es&site=eds-live

 USE (2017). Videos Educativos Matemáticos. Reglas de derivación.http://www.ehu.eus/ehusfera/mathvideos/reglas-de-


derivacion

 García, G. Y. L. (2010). Introducción al cálculo diferencial. Capítulo 6 – Razones de Cambio. Pág. 102. Derivadas
Elementales. Pág. 104. Propiedades de la Derivada. Pág. 109-118. Derivación Implícita. Pág. Derivadas de Orden
Superior. Pág. 125. México, D.F., MX: Instituto Politécnico Nacional. Recuperado
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=edsebk&AN=865890&lang=es&site=eds-live

 Cabrera, J. (2018). OVA. Solución Ejercicios Derivadas. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/19075


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 Cabrera, J. (2017). OVI - Derivadas en geogebra. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado
de: http://hdl.handle.net/10596/11621

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