FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y MECÁNICA

CARRERA : INGENIERÍA EN SEGURIDAD LABORAL Y AMBIENTAL

CURSO: CLIMATOLOGÍA Y METEOROLOGÍA

UNIDAD 1: LA METEOROLÓGICA Y SU DINÁMICA

Balance energético en el sistema tierra y atmósfera

Ing. Geógrafa. Tania E. Cotrina Tello.

OBJETIVO DE LA SESIÓN

• Conocer las características del balance energético en el sistema

tierra – atmósfera.
Saberes previos

¿LA ENERGIA RADIANTE ES ABSORBIDA

POR LA ATMÓSFERA O POR LA
SUPERFICIE TERRESTRE ?
ANALIZA Y DA TUS CONCLUSIONES.

La atmósfera es casi ‘transparente’ a la radiación solar,

pero la superficie terrestre y otros cuerpos situados sobre
ella sí la absorben.
Casi toda la energía que ponen en juego los
procesos atmosféricos, especialmente a
escalas global y sinóptica, provienen del
aporte de la irradiación solar. El sol
transmite energía a la atmósfera terrestre
por medio de ondas electromagnéticas en
todas las frecuencias, pero las que más
interactúan con la atmósfera son las
correspondientes al espectro infrarrojo,
visible y ultravioleta.

https://www.youtube.com/watch?v=1cFT3_dc4Hg
Radiación Solar y Espectro electromagnético

 La radiación solar se transforma en energía y se transfiere en forma de

ondas electromagnéticas.

 La energía consumida en casi todos los procesos atmosféricos proviene

del sol.

 La radiación del sol tiene su pico de transmisión en el rango visible de

longitudes de onda (0,38 y 0,78 mm) del espectro electromagnético.

 El sol también descarga una cantidad considerable de energía (99%) en

las regiones ultravioletas e infrarrojas (0,5 y 40 mm).

 Las longitudes de onda más largas que 2,5 mm son fuertemente

absorbidas por el vapor de agua y el dióxido de carbono de la atmósfera.

 La radiación en longitudes de onda menores que 0,29 mm es altamente

absorbida en la atmósfera por el nitrógeno y el oxígeno.

 Por consiguiente, la radiación solar que cae sobre la Tierra

generalmente tiene una longitud de onda que oscila entre 0,29 y 2,5 mm.
 Factores que afectan la distribución de energía radiante –
Balance de la radiación
La radiación solar no se reparte equitativamente en toda la superficie del globo terrestre,
debido a diferentes factores entre los cuales se pueden citar:

La rotación de la tierra (horas de luz del día)

La traslación de la tierra (estaciones)
Altitud
Latitud
Absorción y reflectividad del suelo (Albedo)
Los sistemas nubosos
Uso de aerosoles (gases de efecto invernadero)
https://www.youtube.com/watch?v=UScp4pBL9Y8
 Balance promedio anual de la energía en el sistema
tierra-atmósfera.

Todos los cuerpos emiten La respuesta se encuentra en que a

radiación en función de su
temperatura. La ley de
Stefan-Boltzmann establece
que la energía emitida por
un cuerpo (E) es
directamente proporcional a
la cuarta potencia de su
temperatura.
Si la Tierra y todos los la vez también están absorbiendo
cuerpos que existen sobre cierta cantidad de energía.
ella están emitiendo
energía de forma Si un objeto radia la misma cantidad
continua, ¿por qué no se de energía que la que absorbe,
mantiene su temperatura constante
enfrían progresivamente? (equilibrio radiativo).

¿Cómo se consigue este equilibrio radiativo?

 Balance promedio anual de la energía en el sistema
tierra-atmósfera
La gran mayoría de la radiación solar
(flechas rojas) es absorbida por la
superficie terrestre (51%).

El19% de ella es absorbida

directamente por los componentes
atmosféricos y las nubes y el 30% es
reflejada por la superficie al espacio con
el siguiente detalle: 7% debido al aire
atmosférico, 17% por las nubes y un 6%
se debe a la superficie de la Tierra.

Así, en nuestro sistema tierra-atmósfera se

producen una serie de procesos en los que se
absorbe, emite y refleja energía, de manera que
el balance final entre la radiación que llega al
tope de la atmósfera procedente del Sol y la que
sale al espacio exterior, es cero. Es decir que la
temperatura anual promedio se mantiene
constante.
 Balance promedio anual de la energía en el sistema
tierra-atmósfera

ALBEDO

A la cantidad de radiación que es reflejada

por un cuerpo respecto a la radiación
incidente, se le conoce como ‘albedo’ Por
tanto, podemos decir que el sistema tierra-
atmósfera tiene un albedo promedio del
30%. La nieve recién caída o algunos
cumulonimbos de gran desarrollo vertical,
presentan un albedo cercano al 90%,
mientras que los desiertos tienen cerca del
25% y los océanos, alrededor de un 10%
(absorben casi toda la radiación que les
Albedo promedio de la nieve y el desierto
llega).
 ¿La cantidad de radiación que
recibe la tierra es 51 o 147
unidades?

Este “exceso” de energía procede

básicamente de los gases de efecto
invernadero (vapor de agua y CO2) y de
las nubes.

Estos componentes de la atmósfera,

después de absorber las 111 unidades de
radiación infrarroja emitidas por la tierra, le
devuelven la mayor parte de dicha energía
(96 unidades).

Gracias a estos mecanismos, la

temperatura media anual de la atmósfera
no cambia de un año a otro,
manteniéndose en valores promedio
cercanos a los 15ºC.
Balance promedio anual de la energía en el sistema tierra-atmósfera
 PROCESOS BIOQUÍMICOS

Carbono en la atmósfera

El carbono existe en la atmósfera de la Tierra principalmente en forma de gas dióxido de

carbono (CO2). En la atmósfera hay 750 gigatoneladas de carbono. La concentración de
CO2 es de 381 ml/m³, que corresponde a una cantidad de aproximadamente 800
gigatoneladas de carbono. Es aproximadamente el 0,001% del carbono total global.

Por tanto, la atmósfera es el almacén de carbono más pequeño, y reacciona de forma

más sensible a los cambios. Por el contrario, la atmósfera tiene el mayor porcentaje de
circulación de carbono a causa de procesos bioquímicos.
Incremento del contenido de CO2 en la atmósfera.
Aunque es una parte muy pequeña de la atmósfera (aproximadamente el 0.04% en una base molar, pero
está elevándose), desempeña un papel importante en el sustento de la vida. Otros gases que contienen
carbono en la atmósfera son el metano y los clorofluorocarbonos (completamente antropogénicos). La
concentración atmosférica total de estos gases de invernadero ha estado aumentando en décadas
recientes, contribuyendo al calentamiento global. El carbono es tomado de la atmósfera de varios
modos:

 Cuando el sol brilla, las plantas realizan la fotosíntesis para convertir dióxido de carbono en
carbohidratos, liberando oxígeno en el proceso. Este proceso es más prolífico en bosques
relativamente nuevos, donde el crecimiento del árbol es todavía rápido.
 En la superficie de los océanos, cerca de los polos, el agua del mar actúa como refrigerador y se
forma más ácido carbónico cuando el CO2 se hace más soluble. Esto está conectado con la
circulación termohalina del océano, que transporta el agua superficial densa al interior del océano.
 En áreas superiores del océano con alta productividad biológica, los organismos convierten el
carbono reducido en tejidos, y los carbonatos en partes del cuerpo duras como conchas y
caparazones. Éstos compuestos son, respectivamente, oxidados (bomba de tejidos) y disueltos de
nuevo (bomba de carbonato) en niveles medios del océano inferiores a donde se formaron,
causando un flujo hacia abajo del carbono.

 La erosión de rocas de silicato. El ácido carbónico reacciona con la roca erosionada para producir
iones de bicarbonato. Los iones de bicarbonato producidos son transportados al océano, donde se
usan para hacer carbonatos marinos. A diferencia del CO2 disuelto en equilibrio o en los tejidos
muertos, la erosión no mueve el carbono a un reservorio del cual pueda volver fácilmente a la
atmósfera.
El carbono puede ser liberado a la atmósfera de muchos modos diferentes:
 Por la respiración realizada por plantas y animales. Esta es una reacción exotérmica e implica
la ruptura de glucosa (u otras moléculas orgánicas) en dióxido de carbono y agua.
 Por tejidos muertos de animales y vegetales. Los hongos y las bacterias dividen los compuestos
de carbono de los animales muertos y las plantas, y convierten el carbono a dióxido de carbono
si hay oxígeno presente, o bien a metano si no lo hay.
 Por la combustión de material orgánico, que oxida el carbono que contiene, produciendo
dióxido de carbono (y otros productos, como vapor de agua). Quemando combustibles fósiles
como carbón, productos del petróleo y gas natural, se libera el carbono que ha sido almacenado
en la geosfera durante millones de años.
 Producción de cemento. El dióxido de carbono se libera cuando la piedra caliza (carbonato de
calcio) se calienta para producir la cal (óxido de calcio), un componente del cemento.
 En la superficie de los océanos, donde el agua es más cálida, el dióxido de carbono disuelto se
libera de vuelta a la atmósfera
 Las erupciones volcánicas y el metamorfismo liberan gases en la atmósfera. Los gases volcánicos son,
principalmente, vapor de agua, dióxido de carbono y dióxido de azufre. El dióxido de carbono liberado es
aproximadamente igual a la cantidad de silicato eliminada por erosión; ambos procesos, que son el
reverso químico uno de otro, suman casi cero, y no afectan al nivel de dióxido de carbono atmosférico en
escalas de tiempo menores de unos 100.000 años.
 Más excepcionalmente, el carbono puede provenir del impacto de un meteorito importante sobre la
Tierra. Según la violencia de este acontecimiento, la cantidad de materia expulsada y las consecuencias
pueden variar considerablemente. Mientras que la actividad volcánica normal hace aumentar la tasa
atmosférica de los gases de efecto de invernadero, la caída de un cuerpo pesado o una erupción
excepcionalmente poderosa propagan en la alta atmósfera grandes cantidades de polvo que reducen el
flujo del brillo solar, lo que provoca una disminución de la temperatura que puede ir hasta varias
decenas de grados en unas semanas. Un cataclismo de este tipo es tal vez la causa de la desaparición de
los dinosaurios.
 Ciclos del carbón, nitrógeno, oxígeno, azufre y fósforo.
En todo ecosistema, ya sea en mayor o menor cantidad, se encuentran diversos elementos químicos. Esto
ocurre porque todo organismo vivo está constituido en diferentes grados por sustancias como el carbono, el
oxígeno o el nitrógeno, entre muchos otros más.
También en la naturaleza no viva es posible encontrar verdaderos depósitos químicos, como en el caso de la
atmósfera, importante reservorio de dióxido de carbono y de oxígeno, o también, en el suelo y las rocas,
donde es común encontrar minerales, nitratos y fosfatos.
La principal característica común de todos estos elementos es que se encuentran en permanente
transformación e intercambio entre todos los organismos que componen un ecosistema.
Con la aparición de la vida microscópica se iniciaron procesos bioquímicos interesantísimos para el futuro
de nuestra atmósfera y de nuestra vida. La fotosíntesis incorporaba por vez primera dióxido de carbono de
la atmósfera y devolvía oxígeno, acumulándose cada vez más. Por último y tras la aparición de los seres
vegetales fotosintéticos pudieron aparecer los seres vivos animales que eran capaces de respirar este gas.
Ciclos del carbono

Todas las moléculas orgánicas están compuestas por cadenas de carbono enlazadas entre sí. De allí la
importancia de este vital elemento y su rol en el equilibrio ecosistémico.
Las plantas lo absorben desde el aire a través de las hojas y, en su interior, lo procesan hasta transformarlo en
una sustancia vegetal, durante la fotosíntesis. Una pequeña parte es devuelta hacia la atmósfera a través de la
respiración vegetal, mientras la otra porción restante llega hasta los animales que se alimentan con las
plantas. De ahí continúa el viaje hasta los animales carnívoros, que depredan a los herbívoros. Así, el carbono
forma parte, en ambos casos, de la materia que constituye a estos seres vivos (músculos, huesos, etc.).
Durante su vida, tanto herbívoros como carnívoros también devuelven dióxido de carbono a la atmósfera por
medio de la respiración. Una vez muertos, tanto vegetales como animales son reducidos a una cantidad de
materia orgánica mínima, gracias a la acción de los organismos descomponedores (bacterias, hongos,
protozoos, entre otros), que también liberan dióxido de carbono al aire y hacia las raíces de las plantas, que
nuevamente lo captan y procesan.
Ciclo del carbono en el planeta.
Un componente que ha llegado a tener una gran importancia en el ciclo del carbono son los combustibles
fósiles, su descomposición y posterior uso como combustibles que, al quemarse, incrementan
extraordinariamente las cantidades de este gas en la atmósfera aumentando el calentamiento de la
atmósfera.
Ciclo del nitrógeno
Protagonista de importantes procesos, como la síntesis de proteínas y ácidos nucleicos, el
nitrógeno corresponde a un elemento cuya disponibilidad está limitada en todos los ecosistemas.
Su reserva fundamental es la atmósfera, donde se encuentra como N2.
Si bien es un compuesto utilizado por todo ser vivo, no puede ser captado de manera directa en su
forma gaseosa. Por ello, necesita cambiar su composición y transformarse en nitratos (NO3) y
amoníaco (NH3), gracias a la acción de las bacterias nitrificantes. Estas poseen forma de
bastoncillo, su tamaño alcanza los 0,4 a 0,6 micras y, para realizar su eficiente trabajo, necesitan de
la presencia de oxígeno.
Estos pequeños microorganismos permiten que el nitrógeno se incorpore tanto a las células
vegetales como a las animales, ya que el nitrógeno fijado al suelo pasa a las plantas y a los
diferentes tipos de animales a través de la alimentación. El retorno se produce gracias al depósito en
la superficie de los residuos orgánicos y los excrementos, que las plantas también pueden reutilizar
como abono.
Ciclo del oxígeno

La reserva fundamental de oxígeno está en la atmósfera. El ciclo de este vital elemento está ligado
fuertemente al del carbono, ya que tanto en la respiración animal como en la vegetal (fotosíntesis) se
traspasa constantemente junto a este elemento entre la atmósfera y los seres vivos.
Existen organismos que lo consumen para obtener energía (animales) y otros, a pesar de gastar cierta
cantidad, son más bien productores (plantas).
El ciclo del oxígeno, además, implica otro importante proceso, que ocurre cuando algunas moléculas de O2 se
rompen en átomos libres y reaccionan con otras de O2, formando ozono (O3). El ozono es una sustancia
presente en nuestra atmósfera, que protege a la Tierra de un tipo muy dañino de radiación ultravioleta. Cada
vez que absorbe estos peligrosos rayos, vuelve a su estado natural y se convierte en O2.
Ciclos del azufre y fósforo

El azufre y el fósforo son elementos que, si bien se encuentran en pequeñas cantidades de forma
natural, desempeñan importantes funciones a nivel orgánico. El primero es uno de los más destacados
constituyentes de los aminoácidos, mientras el fósforo participa activamente en las relaciones
energéticas que ocurren al interior de los organismos, forma parte de los fosfolípidos de las
membranas celulares e integra las materias primas de huesos y dientes de los seres vivos.
El azufre es captado en forma de sustratos desde las raíces (en superficies terrestres) y por medio de la
pared celular (en medios acuáticos) por las plantas (terrestres y acuáticas), las que pasan a ser alimentos
de los animales. Tras la muerte de estos, el azufre retorna al suelo induciendo un nuevo ciclo.
En cuanto al fósforo, es necesario mencionar que la principal reserva de este elemento es la corteza
terrestre. Por medio de los procesos de meteorización de las rocas o por la expulsión de cenizas
volcánicas se libera, pudiendo ser utilizado por las plantas. Con facilidad es arrastrado por las aguas y
llega al mar, donde una porción importante sedimenta el fondo y forma rocas. Todas ellas tardarán
millones de años en volver a emerger y liberar, paulatinamente, sales de fósforo.
REVISAMOS:

Organizarse en grupos y responder

• Explicar en que consiste el equilibrio radiativo y el balance de

energía en el sistema tierra – atmosfera.
• ¿Cuál es la importancia de la radiación solar para los seres vivos?
• ¿Cuál es el papel o influencia de la Atmósfera en el mantenimiento
del balance entre la radiación que entra al sistema terrestre y la
radiación que sale de la tierra ?

https://infantil.cntv.cl/videos/radiacion-solar
MUCHAS GRACIAS
tcotrina@gmail.com