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FICHE DE LA DISCIPLINE

1. Données sur le programme


1.1 Université Université de Médecine et Pharmacie „V. Babeş” Timişoara
1.2 Faculté Faculté de Médecine
1.3 Departement III Sciences fonctionnelles
1.4. Domaines d’etudes1) Santé
1.5. Cycle d’etudes 2) Licence
1.6. Programe d'etudes Medicine

2. Données sur la discipline


2.1. Dénomination de la discipline Histoire de la médicine
2.2 Titulaire du curs Chef des travaux Dr. Virgil Ciobanu
2.3 Titulaire du seminaires -
2.4 Annee d'etudes I 2.5. Semestre I 2.6. Moyen Colloque 2.7. Regime Contenue3) DS
d'evaluation de la
Obligativite4) DO
discipline

3. Le temps total estime (heures/semestre d'activite didactique)


3.1. No. d'heures/semaine 1 dont : 3.2. cours 1 3.3 Travaux pratiques -
3.4. No. total d'heures dans le plan 14 (1 dont : 3.2. cours 14 3.6 Travaux pratiques -
d'etudes x 14
pour
1
sem)
Distribution du fond de temps heures
Étude après manuel, support de cours, bibliographie et notes 15
Documentation supplémentaire dans bibliothèque, sur plateformes électroniques de spécialité et sur terrain 15
Préparation des séminaires / laboratoires, devoirs, référâtes, portfolios et essais 15
Tutorat
Examinations 1
Autres activités
3.8. Nombre total d’heures d’étude 45
individuel
3.9. Nombre total d’heures per 60
semestre (2 crédites
x 30
heures/cré
dite)
3.10. Nombre des crédits 5) 2

4. Conditions préalables (si c'est le cas)


4.1. de curriculum Ce n’est pas le cas
4.2. de competences Ce n’est pas le cas

5. Conditions (si c'est le cas)


5.1 de déroulement du cours  Ce n’est pas le cas

6. Compétences spécifiques accumulées


es professionnellCompétences

• Préparer un projet et rédiger une étude scientifique


• Mise en perspective des événements historiques biomédicaux
• Orientation vers les directions prioritaires de développement de la médecine contemporaine
• Comprendre et assumer le caractère profondément humaniste de la médecine

1
• Apprendre correctement le vocabulaire biomédical

transversalesCompétences
• Connaitre la tradition médicale roumaine et internationale, continuer a cultiver les merites des predecesseurs;

7. Objectifs de la discipline (corrélées avec la grille des compétences spécifiques


7.1 Objectif général Apprendre les fondements de la culture biomédicale: contributions de divers pays
au développement de la médecine universelle; connaitre les doctrines biomédicales,
les personnalités nationales et leurs contributions
7.2 Objectifs spécifiques Familiarisation avec la terminologie biomédicale, l'étymologie et la signification
des termes couramment utilisés
Apprendre comment faire des recherches et rédiger un article dans le domaine de
l'histoire médicale portant sur la théorie et la pratique médicales contemporaines

8. Les contenus
8.1 Des cours Des méthodes d’enseignement Nr. heures Observations
1. Histoire de la Présentation d’images (diapos 1  Présentations des projets des
médecine: définition, PowerPoint) – action interactive étudiants; débats interactifs;
contenu, son avec les étudiants de la salle de illustrations en ppt et documentaires
importance cours sur Youtube
2. Début de la 1
médecine: période
archaïque, période
primitive,
paléopathologie,
médecine populaire
3. Médecine en 1
antiquité: médecine
mésopotamienne,
égyptienne, hébraïque
4. Médecine en 1
antiquité: médecine
indienne et chinoise
5. Médecine grecque: 1
médecine mycénienne
et crétoise, mythologie
grecque et le temple
d’Asclépios, médecine
avant Hippocrate, les
scientifiques –
philosophes
6. Médecine grecque: 1
médecine
hippocratique, sectes
médicales et Ecole
d’Alexandrie
7. Médecine dans 1
l’empire roman: la
contribution de Galen
au développement de
la médecine
8. Médecine au début 1
du Moyen Age, la
création des
universités
9. Médecine byzantine 1
et arabe

2
10. Médecine de la 1
Renaissance: les
progrès au domaine de
l’anatomie,
physiologie, chirurgie,
médecine interne etc.
11. Médecine au 1
XVIIe siècle : courants
philosophiques,
nouvelles directions
dans la pensée
médicale, découverte
de la circulation
sanguine, progrès de
l’anatomie et
physiologie, pratique
médicale et
traitements
12. Médecine au 1
XVIIIe siècle :
méthodes de
traitement, découverte
de la vaccination
13. Médecine au XIXe 1
siècle: le début de la
médecine moderne,
création de la Croix
Rouge
14 Médecine au XXe 1
siècle: perspective

Bibliographie obligatoire:
1. Ciobanu V. – PAGES D’HISTOIRE DE LA MEDICINE, Editura EUROBIT, 2014, Timişoara, ISBN 978-973-132-176-9.
Bibliographie facultative:
1. Baudet J - Penser le vivant. Une histoire de la médecine et de la biologie, Vuibert, Paris, 2005.
2. Chastel Cl - Une petite histoire de la médecine, Ellipses, Paris, 2004.
3. Sournia J Ch - Histoire de la médecine, La Découverte, Collection Poche Sciences Humaines, Paris, 2004.
8.2 Travaux Des méthodes d’enseignement Nr. Observations
pratiques heures
- - - -

9. Corroboration de la matière de la discipline avec attentes des représentants de la communauté épistémique, des
associations professionnelles et des employeurs représentatifs du domaine afférent au programme
Le contenu du cours répond a la nécessité de familiariser les étudiants avec la pensée et la recherche médicales, les noms et
contributions des scientifiques qui ont donne une identité aux phénomènes biomédicaux, aux techniques d'investigation et
aux méthodes thérapeutiques, ainsi qu'aux institutions médicales; les étudiants peuvent saisir les directions et l'utilité des
recherche iatro- historiques.

10. L’évaluation
Le type d’activité 10.1 Les critères 10.2 Les méthodes d’évaluation 8.3 Le
d’évaluation pourcentage de
la note finale
10.4 Cours Connaissances pour la l’évaluation: Colloque – Rédaction de 90%
note 5: projets
Connaître les périodes Participation active aux cours
d’évolution à travers le 10%
temps de la médecine
universelle
Connaissances pour la
note 10:
Développement de la
médecine universelle en
antiquité, au début du
Moyen Age, à la
Renaissance et du XVIIe
au XIXe
3
10.5 Travaux pratiques -

10.6 Le standard minimal de performance


Rédaction d'un projet scientifique en respectant les critères standards.

La date Signature du titulaire du cours Signature du titulaire des séminaires


01.11.2018 Chef des travaux Dr. Virgil Ciobanu -
.....................................................

Signature du Chef de la discipline


Prof. Dr. Cristian Vladescu
.....................................................

La date d’avisé en département Signature du Chef du département


01.11.2018 Prof. Dr. Virgil Păunescu.............