ENSEIGNEMENT PROVINCIAL ET COMMUNAL CPEONS: ae O38 Enseignement en alternance Programme Article 45 Ouvrier / Ouvriére en peinture du batiment. (CoPO = Sactur3 + Conuion - PF: OUVRIER/ OUVRIERE EN PEINTURE DU BATIMENTTS TAULE DES MATIERES” Introduction 1. Présentation du programme 3 2 Structure dela formation 4 3. Orientation didactique 4. Propositions méthodologiques 5 (OBG - Ouvrier ~ ouvriere en peinture du batiment 1 Présentation de la formation 6 2 Grilles -horaires ° 3. Introduction aux cours (contenu ge ifs clés, orientations méthodologiques) © Technologie du 9 ~ Travaux pratiques peinture n 4 Situations d'apprentissage ~ 41 Préambule B = 42 Exemples Technologie du métier (SA 183) “ + 422 Travaux pratiques peinture (6A 4a 6) v ‘Tableau des correspondances: PF - Competences - Cours 2 Profil de formation (PF) et Cadre Général des Matiéres & Mattriser (CGMM) B Glossaire 6 Abréviations 6 CoP - Secu : Contusion - PF: OUVRIER/ OUVRIERE EN PEINTURE DU BATINENT_= lation ae, 1. Présentation du programme les termes memes du Décret dlapprentssages obligatoires cs fxdes parle Gouvernement p sions (1997), en son article 5, tout programme est le *éférentiel de situ “acultatifs et d'ovientations méthodologiques qu'un Powvoir organisateur ne anne un degré ow un cycle." tapprentssages, de ‘fe dattemndre les 1 figure, c-apres, le programme de la formation sectorielle ‘Construction’, en sa section “Parachevement du batiment", ‘ouvriers/ouvzieres en peintuze du batiment. Incluse dans I’Enseignement professionnel, la formation ci-evoquee, de ty repond a une employabilité étroitement lige a la conjoncture immobilire. cifique aux ‘Antcle 45", Les taches a effectuer, en correspondance avec les exigences opérationnelles du maitre d‘qruvre et avec les instructions des fabricants, CEFA meme et d'atres le profil performant de ations expliites en fin cont mentionnées dans le Profil de formation (PF) lu-méme base sur le Profil de qualification (PQ). Les CEE et les en gis afin lee distinguées,constamment, des CM, seus competences dont la mattise soit exgible pour la CHP y sont produ certification. eral des matidres & maltriser (CGMM) constitue une étape intermédiaire entre le PF et le Programme de YOBG: il ‘mentionne, principalement, les Contenus opérationnels et les Contenus associés. I s'agit I, d'une part, des comportements observables & le Fexercice des compétences utiles en telle activité décrite de chaque abréviation()du(des) cours concerne(s).[Blocs-cours} fonction. En outre, dans ce CGMM, figure(nt) parallélement2. Structure de la formation Ainsi qui a été conven avec Nensemble des représentants des CEFA CPEONS, les formations spécifiques sont concentrées sur Tes aspects immédiatement praticables du métier. Par souci dutiitarisme, les cours de Te ie du metier et les Travaux pratiques Peinture, en trite synergie, constituent ainsi les fondements dune formation "professionnelle" probante, aux contenus et aux ‘compétences respectueux cles niveaux determines par le Profil de formation, selon les diverses normes et réglementations en vigueur. Certes, Yordonnancement des points de matiere est laissé & Vnitiative des titulaires qui établiont leurs choix en fonction des réalités fences permet de vérifier que, la conclusion dela formation, fonctions et activités ont été rencontrées sans omission laptative devrait permettre,& terme, Vinsertion des jeunes gens, au niveau tant social que professionnel, selon Les libellés des activites, des compétences et des contenus opérationnels traduisent, d'emblée, une option didactique active, pour ignant et 'apprenant(). la formulation en verbes traduisant des comportements observables, concrétise au mieux les opérations spécifiques / connexes attendues, dans un contexte défini avec une plausibilite prototypique La découverte progressive de celui-ci, comme de ses variables et de ses impondés comportementale et préprofessionnelle: grace aux "guides" fournis par lensegnant la stricte application restitutive, La modélisation professorale, indispensable a Vorigine, rest done qu'une tape ~ contralgnante, il est vrai - dans une formation of prévaut une manipulation attestant dune dextérté ergonomique personnelle les réponses aux questions dues aux cas rencontrés sur chantier étayeront done, pratiquement, les apprentissages; les sésolutions effectuées forceront les apprenant(@) s A un transfert opportun de leurs savoirs et savolr-faire dans des mises en situation régulieres. implique lapprenant i) depassera le stade dans son évolution ‘ccPa ~ Sexeur3 : Consucton - PF: OUVRIER / OUVRIERE EN PEINTURE DU BATIMENT6 7 8 9 Determiner les accés aux sels de compétences&atteindre sans limiter pour autant Papproforissement de procédures et de savoir uilisbles, ss ve des potentialitesindviduelles. fensemble de la formation en y insérant Jes connaissances, les habiletés et les altitudes susceptibles intervenir dans isement des tachesspicifiques ou connexes du métir. tique avérée (tuations vécues en stage, apports personnels de Janiques du métier bon état permanent ci matériel et de Toutillage demploiimmédiat ou prochain, Inciter la constitution dune documentation technique personnlle, méme élément. Familiarser avec la consultation de rférentels professionnel tes que des plans des catalogues et les documents administra et professionnels ‘uses 10 Profiter des opportunites locales pour rencontre des entreprises du secteur, en stages, visits, nels, tele que Ia disponibiitésolidaire, pour la finalisation impartie des succession des propositions ci- selon es ves concerns i ‘c0PO - Socaue’3 : Conucion - PF: OUVRIER CUVRIERE EN PEINTURE DU BATINENT 5[OBG Ouvrieifouveitre en pointe dubatiment Les formations rélisées dans les CEFA se distinguent de celles, plus traditionnelles, assurées pour les Options de base groupées (ONG) du Plein lun savoirdtre et dane (réinertion sociale, professionnel aire. Les ‘décrochage ow par des gains ercice. Indépendamment de la nculgucs les aspects envi rmaniptlation imprudente, dans des mo Constamment, cone, Ia formation tant Coch - Seceurd : Consucton - PF: OUVRIER /OUVRIERE EN PEINTURE OU BATIMENT2. Giles -horaires ouys IERE EN PEINTURE DU BATIMENT. - Option 393028 ~Cadre OS 4 Min, (coPa - Sexturd : Concion - PF: CUVRER/ OUVRIERE EN PEINTURE DU BATINENT(OUVRIER/OUVRIERE EN PEINTURE DU BATIMENT - Option 99 3028 ~ Cadre HOS CODE 05 Formation professionnelle 6 (051 Technologie du méticr cr 052 7P Peintare __pP|_ 820 10 Options de enforcement/ Activitis 2Max complementaires OL Technologie du métier cr] ass 302 TPPeinture _ pp] 3300 (0cP ~ Sectur9 + Consicton - PF: OUVRIER / OUVRIERE EN PEINTURE DU BATIMENTConte slbat 11 Vapproche lobalisant les savoirs technologiques spécifiques du meter présuppose un rappel exercé a échelle, sur plans et schémas, des geometric). ‘hanties comme dans le poste de tavailpartiulitrement sont détails et final {des procédures de manipulation et de pose des matires, ‘des notes techniques et des modes d'emploi sont doment détaillées par Yexplicitation des termes Autant que dans les aut Jmmédiatement..i possi ontraintes mi Article 45», la Technologie du_métier constitue tun préalable aux réalisations en ‘TP Pein ores (F3, 4, 5, 6) sont omniprésentes, avec continue {mmatriaux et outllage), physiques (principes ergonomiques) et environnement Yairement dans le sous prospectf de « s'ntégrer dans la vie professionnelle (ccPO ~ Secteur’ : Constion ~ PF: OUYRER/ OUVRIERE EN PEINTURE OU BATIMENT 9das la Technologie du métier - avec les peintur sis, grice a Ia méthodologie mention ffinge des procédures types. pour tral et pour le matériel traité ow ctf de supports visuelsprobants (4a ‘extcute sus supervision. (ccPO ~ Secuurd : Consiucton - PF: OUVRIER / OUVRIERE EN PEINTURE DU BATIMENT 1032 Travamxpratiques Peinture, Le complémentarité des cours de Technologie et de Travaux pratiques et avérée en permanence dans la formation des ouvries la pratique y reste prédominart J pose de revetment de 301 ow mau (45), (ccPQ - Sacturd : Cosiucion - PF: OUVRER OUVRIERE EN PEINTURE DU BATIMENT iplexes exécuter sous contre et verification, ‘maintenance de premir ives, fe répondre aux exigences matérielles du fabricant, aux consignes du maitre fective, pour se femiliariser avec les contrainte Kgales du mater. de raliserchronologiquement des activites d'assemblage et de placement convergentes et connexes. “amthodologi des TP pest we sya individuelle des exigences professorales et explication «d'astuces » lors de la modelisation professorale, incitation preventive permanente a respect draconien des regs générales (CHET) et spciiques (RON), La séalisation persomnelle dactes techniques essai opérationnels progressfs, toujours sous contre, immergeront Yapprenant() dans Je sccahier des charges » de son futur métier, par wax anal ddmnentvérifés et modéises. (ccPa - SexturD : Cnstucton - PF: CUVRIER / OUVRIERE EN PEINTURE DU BATIENTacquis parla confrontation avee ane situation (CoP - Sexturs + Conucion - PF: OUVRIER / OWRIERE EN PEINTURE DU BATIMENT 132 Esemples 421 Technologic. sal nston 9: Eifectuer des travaux de peinture manuellement ou a piste Activite 2: Preparer, tater les subjects divers Compétences exercées: 9:22: Applig Janiques de preparation des subjectils neus et anciens, dégradés ou non, elles que Iessver, ecaper, polit, dérocher,degrasser,détapisser racer et grater 823: Assure rations de plafonnnge ede cimentage. 3.25: Appl sage en techerche, garmissage,ratisage, enduisage simple, repassé; sau cout Jitses ndcessaires a la préparation des subjects ) -explique les tapes de rebouchage des rous ot des fissures ‘deux périodes| notes de cours, photos, video, tableau, fiches techniques, outils modeles, matiéres spécifiques. papier Ad, crayon, cours. [Exigences :Jusifir avec précision une technique reparatrice courant (Gbstacles : Maitrse de ia terminologie professionnelle Respect de la logique des etapes du travail. (ccPO = Secu : Conduton - PF :OUVRIER / CUVRIERE EN PEINTURE OU BATIVENT.saz Fonction: Eifectuer des travaux de peinture manuellement oa pistolet Activit632: — Préparertraiter les subjetles dives. ‘Compétences exercéos; 3.22 Appliquer les techniques de préparation des subjectiles neus et anciens dégradés ou non elles que: lessiver, caper, égrener, depoussierer, ince, poncer,dépoli, dérocher, déyrasser,dstapisser, race, grater. 1325 Appliquer les techniques d'enduisage:endisage en recherche, gamissage ratissage, enduisage simple, repassé, au conte ala brosse. Tiche: Selon état d'un subjecileet avec Taide d'un QCM, sélectionner et expliquer te dou priodes rie: pices et mattres de demonstration, maquettes, ices techniques, notes de cours, vidéo, photo, questionnaires (QCM). Grandeurs (volume et proportions) Propretés physiques des supports [Exigence: Justification précise dune technique courante de préparation d'un subject Obstacles: Matrse de la terminologie professionnelle Respect dela logique des tapes du traval ‘ccPa = secur : Conswaton - PF: OUVRIER / QUVRIERE EN PEINTURE OU BATINENT 15Fonetion 1: Appliquerlesrégles de security gine et de protection de Venvironnement, ‘Acute Applique a egislaton tes rylementatons en matte deprotection et prevention a aval Outi: paper rayon. Prénequis: Connaissance du matériel spécifique (usages et caractristques) [Exigence: Sur schéma,appliquer de faconjudicicuse les roles gales de sécurité courantes pour le travail en hauteur, Obstacles: Identification des dangers potenils aque individu elf ou collect) Lion entre disposition sécuriase cu materiel et qualité ds tava (CoP - Secnur3 + Conshucton - PF OUVRIER / OUVRIERE EN PEINTURE DU BATIMENT 16Fonction3: _Eifectuer ds travaux de peinture manuellement ou a pistolet Actvités 93: Preparer a peinture 34: Peindre et veri au moyen des instrument: pinceau,brosses,rouleaux, Comy cxersées: 33.2 Préparerlespeintares de fond et de finition| 5:41 Appliquer les couches de fond et de frition 53.4.2 Utlliser avec dextrits les outils de peintare, ‘aches Peindce une pitce d'habitation domestique: 1 preparer les matiores en respectant les proportions volumétriquesrequises 2. appliques de facon professionnelle Tes couches defond puis de fiition al dexercice jon des surfaces & peindre et du nombre d’exécutanls (ois max pous une pitce « ordinaire ») Teguis: _ Maripuntionegonomigue ds ut es qualites des matidres utilisées (consistances et compatibiités) Exigences: En veillant la propreté du poste de avail, inition impeccable et réchampissage précis Obstacles: Compatibiite des matires “Accesses surfaces, ‘Luminosté ambiante Propet générale (vétements, outils, local) (CoP - Sacturd : Consiusion - PF: OUVRIER OUVRIERE EN PEINTURE DU BATINENT ”sas Fonction 4: Fifectuer des travaux de pose de revétements souples de sol Activites Installer le poste de travail Preparer des supports 5 existants: appareils letriques, appareils de chaulfage, meubles, rmobilier et les objets qui ne sont pas Fix, dlétacher les objets fists interférant avec le travail et es loigner. répaer les outils, es machines et les moyens de protection adéquats. Prévoir les protections pou les mains les genous ets pied Porter des vetements de travail approprits, Tiche: Preparer un sol carrléen vue dela pose un evétement wyniique 1. tendre opérationne site de travail (mesures de protection, enlovement des obstacles la pose, réparition spatiale des matériaux) 2. taler a cole et couler la chape-support. Condition on la surface a recouvnir et Ie nombre dexéeutants (dew om tos maximum) i galisour, calle (6 et dluant(@) plaltesse, mélangeur électrique, sea, ¢ponge,allonge électrique, bosses, pinceau,camian, petit outillage courant. Présequis: Connaissance des matte de préparation (Jangerost,fonctionnalits) CConnaissance de la méthodologie du travail de preparation (tapes, outilage et vetements requis) Exigences: Opérationnalité du Lissage impeccable Obstacles: Disposition du teu CConnaissance de I dangerosité ces produits “Manipulation exgonomigue dela maiere ‘CoP - SexourS : Casbucson - PF: CUVRIER OUVRIERE EN PEINTURE DU BATIMENT 18 iew (propretePoser des revétements muraus Poser un revétement mural Compstences exerctes Ta méthode de travail relative da technique de pose retenue :débiter, encoller et plier les és sur la table et/ow encole Te subjectile; aaser ls ls; maroufler la brosse, au rouleau ou la palette selon le revétement. Tiche Poser un revétement mural en fibre de verre en effectuant les opérations de préparation, dajutement et de finitions roquses. 18 recouvrir tle nombre d’exécutants (deux ou trois maxiosum) rede vere colle Outils: n couteau « stanley » a lame droite ciseau, table tapsser, bala de apse, roulette, spatule lise, chifons, metre, fl plomb, échelle. eerequis: Connaissance du materiau etde la méthode de pose approprice ‘Mise en état corrected support Connaissance de Foutillage requis Exigences: Les crteres de réusite dela pose sont: Faspectuniforme de la surface converte a précsion des découpes, le respect dela verticalte des ls la propreté generale du peste de travail Obstacles; Manipulation du matérin Manipulation ergonomique de Youtilage spécifigue Rythme du traval Dimensions dt local Geométre des découpes (coPO = Secteur’ : Consusion - PF: OUVRIER/ CUVRIERE EN PEINTURE OU BATIMENT 1Tableau des comespondance: cree =a 1.3 Trier et evacuer les déchets et les rsidus. de sécurité, Thygizne & + 112 Stocker et manipuler les produits du domaine | 121 + |e professionnel 122 + |e 134 i (ccPQ = Secteur’ : Consision - PF: OUVRIER/ OUVRIERE EN PEINTURE OU BATIMENTfectuer des wavaux de peinture Hlement ou au pstoet. ~ Tr Tnstaller son poste de travail et monter fe ‘chafaudages et es échells 32 Prep teaiter los subjectiles divers. 33 Preparer I peinture S44 Peindre et vernir au moyen des instruments pinceat, bosses, rouleaux, 135 Peindre et veri sur petites surfaces, au moyen ‘fun pistoltelectique 3.6 Ascurer le netoyage de Youtilage et la remise en tat du chante, 1 feciur des tavaax de pore de rete souples dso “TT installer poste de aval [42 Paver des suppor ai + 422 * a olan ar as CContrudon - PF:CUVRER/ OUVRIERE EN PEINTURE DU BATIMENT | aa Poser es veveioments cea “T5 Remote le canter ete matériel en Gta 5, Poser des revBloments maraux Bi Preparer Te wavall ‘5.2 Poser un revétement mara ETateaier dew Wavewk” decoration” | Applique Is couche pepartores sor muppoe 5, Apr gai @ Ainge Gans i ers aval professionnel ‘82 Assurer a qualité du traval 183 Développer des attitudes personnellesfavorisant la qualite du travail professionnel (coPa - Sodeurd : Censiucion - PF: OUVRIER OWRIERE EN PEINTURE DU BATIMENT{ouvir / Youve en pentru tient est charg) des raya pnt dane bien depuis a péparation dessa jos’ a fintion des surfaces la pls paraite possible. Les techniques de bse sont principalement manwelles, mais usage de base du pst de sa formation. write en peinture du batiment est galement préparc() ala pose de base des revétement souples pour sols ar rte sprit concern pelt proprement dite outes tava spciquesceront vantage approche tier vier / Youveitre en peinture du bitiment passe sur chanter apr tous les autres corps de métir. I (lle) doit ravailler avec le Lemploisexerceen 6quipe sous ls consignes ele suivi du responsable cu chanter (technicen du itiment,spécaist en peinture, architect.) ‘Le métier implique enfin de respecterstictement les ragles de sécurité et les prescriptions en mattre de Vhygidne et de la protection de environnement. (Cora - SexturS : Cosiucion - PF: OUVRIER / OUVRIERE EN PEINTURE DU BATMENT 23La structure un profil comprend. + des fonctions + des activites + des compétences dont chacune est un ensemble de tiches quiconcourent, au sein d'une nie activité productive, assurer un résultat. Dans le fade de Tanalyse dit 7 dont chacune est une opt ‘un ensemble de geste professionnels concourant a la éalistion d'une partic identifiable d'une fonction; ble organs de savoir, de savoirfaire et dont chacune peut étre définie comme wne aptitude & mettre en couvee un. ‘attitudes permettant 'accompli un certain nombre de tiches (drt « Missions »). ro (Res ets |. ces vr aio ‘Activ Compétences | Classemenis das ina] competences (ccPO = Sacto : Contnaton - PF OUVRIER/ OUVRIERE EN PEINTURE DU BATINENT yy+ Tes Compétences Exercer (notes CE) sont des compétences qui devraientéte exercées pendant la formation mais dont Ia mattrise ne doit ny tite cere au terme de In formation relative a profil Celli peuvent étre assées de deux facons diferentes > CEF quand eles santa acquéri lors ne ou de plusiours Formations ultérieures, “+ CEP und elles sont sequésie dans le cadre activites Professionnelies, Fonetion 1 Appliquer les rgles de sécurité, hygiéne et de protection deYenvironnement. page 26 Fonstion 2 Partciper a différentes ches préliminaires su le chantir. page 31 Fonction 3 page 32 Fonction 4 page 42 Fonction 5 page 47 Fonction 6 page 50 Fonction 7 Poser des vitages et des miroirs décoratis page 55 Fonction § Assurer Ia qualité et sintigrer dans a vie professionnelle page 57 ‘cera - Seceur3 Consiuction - PF : OUVRIER /OUVRIERE EN PEINTURE OU BATIMENT 25uer les ragles de sécurité, e’hygiéne at de protection de lenvironnement. ‘ACTIVITES DECRITES conreus | ConTENUS Associes | cours | CLAS. | _INDICATEURS DE DANS LE{s) Pa COPERATIONNELS ps comp, | "MAITRISE Des SAVOIR-FAIRE COMPETENCES Appian Sslactionner is aspocs [Les rubriques suas CRT | Capprenanie) espace Ts Tegtation et os reglementarespropres ou | un FOL conaignes rues elatives reflementations Wlaplablesaexrcice | Les normes preventive de [recelements prowentantcarne ces ei physique personnal ct ‘slice materiel et conporell Se confrmer ai rgis en |i iglement de secarie ai oncion dunesitation | «incendie» (permis deeu), “Appligneriesveges [- Lever pores ar ergonomic ‘ivr a mati oF tls equipement. outage fi of moi, 27[a Sekar ermanipaler [TET — Manjpaler ot Expires termes ax prot wise CAI | Vapprenante arene Inspr ‘wie le fechniques ecurents |ouramment dans le esprit dangerews pst domaine produits Decrypter ies symboies | meter, leurs composantes, deeryptage des profesional angereucavecles| pcos» convetiontels | ary notes et leurs togrames Il manipale préeautons |e danger neisancescventells a tative las produ avec TTasape danse [Respectretapplquer ies | base des notices ‘Soin, dan Ie espet des respectder [precautions imposes par_|Lesprscpions recive replementatons en |e relements et environemenials gales rwironnementales rogue igveuretdes | prconiases pares wel Tecomandations | fabian Les symbols et es fiches petogrammesspeciiques techniques soon Sick es“ Scone ae is preston Gi pr Prescriptions légales etaux | maripulatoires Etngeresx | enges toe. Preventives toxigues Tes noees COET inslammables, (compaublitis de stockage dana le espct des de rabtances) legato et des reglementations en | ‘igueu, een vesurerla Protection, 13 Tir et@vacueries [131 Trier et stockerlan | Appliguaries nonmes en [as presriptions ‘CH | Tapprenaniey eet Gichetset ls | dachets danse respect des |vigueur eglementaes en matire tock lex déchets avec(coPa - SedeurS : Canucion - PF: QUVRIER OWVRIERE EN PEINTURE DU BATIMENT 30Fonction 2: Participer a différentes taches préliminaires sur le chantier. ‘Ocha - Secteur: Conson ~ PF: OUVRIER/ OUVRIERE EN PEINTURE OU BATIVENT a[Fonction 3: Effectuer des travaux de peinture manuellement ou au pistolet. (CoP ~ Sexeur3 + Canducson - PF: OUVRIER OUVRIERE EN PEINTURE DU BATIMENT Remarque : cite foncion concern a mise en pintir de tus ls sbjecties exérours cu irtriours posses, els que murs, psfonds, menue... ‘ACTIVITES DEGRITES | COMPETENCES DUPG | _CONTENUS | CONTENUS ASSOGIES [COURS | GLAS. | INDICATEURS DE DANS LEPQ ‘COMPLETEESET | OPERATIONNELS anor MAITRISE DES. ‘PRECISEES eave ria COMPETENCES 31 _nstaler son poste de travail toner es ‘chafnudages et es ‘cli,(6CPO = Secteur: Constcton Tas moyens de prowction sue ‘Appliqueries | Effectier les démontages | Les mesures usuwelles de reglesdestcurte_|roguicen utisant teu ens fran endlich GE. Enleverereplacer PF: OUVRIER OUVRIERE EN PEINTURE OU BATIMENT a ce Tapprenania) pose es rspecant es conegnesAppliqer es PF OURIER/OUVRE es techniques de preparation des eubjectes en foncton de eu tat INTURE OU SATIMENTLert pique de rotction Respect t appliques precautions legals fet usules Les symbolise Pietgrammes specitques es prscatons (CoP ~ Sasturd : Consiucion - PF: OUVRIER / OLVRIERE EN PEINTURE DU BATIMENT(COPG - Sexnur + Cansucton PF: OUVRIER OWRIERE EN PEINTURE DU BATIMENTTespecter ies églmontations S65” Remetvele "lpctuerler ices de | Les composants du poste santeren tat. | de tava La nature des surplus dechats de installation de (ocr - Seceur3 : Constucton - PF: OUVRIER / OUVRIERE EN PEINTURE OU BATIMENT aFonction 4: Effectuer des travaux de pose de revétements souples de sol. ‘ACTIVITES DECRITES | COMPETENCES DU PQ ‘CONTENUS ‘CONTENUS ASSOCIES | COURS clas. | INDICATEURS DE Wag ceea™ | SegereNeeeer? | orcaanounens | “tus ase DES oe ceed | ethers ‘41 Inwtallere poste de [411 Slinformersurle | Sexprimer dans les termes | Termes techniques de ka CM | Lapprenant(e) consulte ee Sse lees pou vdeo | prtanse repo Ten like = sii" ile ge ies a ii Jing is weet fecrwsceeets | pwlcton tu nber mi Bean [Spereneain” Somme score gnc fs reps etapa ergre n is cima” Ys i ie iis ica pati opus |oamone role aang he pee terrors ee ay yee epee meat |e ur | mms spe pazaae rope (cca - sectour3 : Connusion - PF:OUVRIER/ OUVRIERE EN PEINTURE DU BATIVENT 2econ a prescriptions gales es subtance) aa “Rppliquer ies couches Ataccrochages ou in tenant compe des nce locales efectner es applications des mattress Forde requis et es preserptions Proctdares Tenvement un eveement ina prdparation es consgnes recs. Capprenai) applique tes prods en espectant es consignee. PF: QUVRIER/OUVRIERE EN PEINTURE DU BAT BLes composnts du poste etrva Les produits et matériel de etoyageusiels| 652 Asstt in [eter enreten dt |se out te chines ‘maintenance da |matraten petvision— |y nager gam natn ane fonction eae scunrente. bea CocPa - Seceur3 : Censiucion - PF: OUVRIER OUVRIERE EN PEINTURE OU BATIMENT 46Fonction: Poser des revétements muraux. pblences respectves de préparation et de remise en éat du chante préseniées dans a rn rabendr ic que os dlrs epscques el done complémeontares pour deci la pose ‘COURS | GLAS. INDIGATEURS BE MAITRISE DES. COMPETENCES emer: ett ap anes setters saat, Sedona ‘ACTIVITES DECRITES | COMPETENCES DU PO ‘CONTENUS ‘CONTENUS ASSOCIES: Sane” |e | oS, | Oe ET Repweieora [ES gerber [cs ee Mp a sce [Si2°”“Praparela cole” Scion ies ensigns segues” |iype de cole et ews a eeeeea | oom weit sd th ‘conformément aux oe ‘préservation rion | ase [ema Eas (copa - Satur : Consuston tse aplomb et |iecscr ies epérages Leia plomib eto nivews lenivens rigourewxense — letieur usage. une pore, PF OUVRIER OUVRUERE EN PEINTURE OU BATIMENT aa Trpprenani) organise rationnelement le mode sinatra rogues sont respects Lemélango est homogine iss insramonis appropnes sont wtiisés eorertement Le tact et a7rules ova a plete selon le + vite es bulls dare lesviden> + volleau record précis es moti: assure dos découpes ets et prices; = eit dtendommager et {efi destacher de CcoPa - Sactue3 : Contuon - PF: CUVRIER/ OUVRIERE EN PEINTURE DU BATIMENT 8BFiype de inion Mayers usuels defination (CoPG - SexaurS : Conusion - PF: CUVRIER / OWVRIERE EN PEANTURE DU BATIMENT 9Fonction6: Exécutor des travaux de décoration et de restauration. ‘ACTWITES DECRITES | COMPETENCES DUPG | CONTENUS | GONTENUS ASSOCIES DANS LE PO preety COURS A ‘COMPLETES ET | OPERATIONNELS MAFTRISE DES. PREGISEES PS COMPETENCES [6 Appliueries ‘couches repens ar Support “Appliquree ‘CM [Les diferentes techniques ‘ethegoes de de preparation des preparation des subjects sont subjects neat eorecement mises en cons, depeads oeuvres dans lerespect des ‘on, ells que: eonsgnes rues. lesiver, caper, es outils appropri sont ‘geen, chess jodiiewsement et ‘epoussicner, es gests professionnel ‘ircer, poner, sont atts ‘epic, derocher, ‘tegrasser, ‘detapsser race, rater. (COPA - SediurS + Conon - PF: CUVRIER OUVRIERE EN PEINTURE DU BATIMENTweirs weird [614 “Appliquer ies | Voir 324 ~ Voir 324 (COP - SexturS + Coshucson - PF: OUVRIER / OUVRIERE EN PEINTURE DU BATIMENT si(coPa - SedaurS : Conbusion ~ PF: CUVRIER OUVRIERE EN PEINTURE DU BATINENT 52(CcPO = Secteur : Consuion ~ PF OWNER CUVRIERE EN PEINTURE OU BATINENT+ Sectur3 © Couson = PF:OUVRLER OUVRIERE EN PEINTURE DU BATIMENT 4Fonction7 : Poser des vitrages et des miroirs décoratits, Remarque : si une situation concréte se présente, fapprenant(e) sera exereé & remplacer un vitrage simple placé au mastic de vitrier evou sur late avec mastic élastomére. Le peintre minterférera pas avec le miétier de vier. 72 Commander les smatrat ‘cca = Secteu'3: Constucton ~ PF:OUVRER /OUVRIERE EN PEINTURE OU BATINENT 55CccPa = Sacaur3 : Consuaton - PF OUVRIER/ OUVRIERE EN PEINTURE DU BATIVENT 56‘Fonction 8: Assurer la qualité et s'intégrer dans la vie professionnelle. ‘ACTIVITES DECRITES | COMPETENCES DU contenus | conrenus associes | cours | cias. | ioicaTeuRs oe | DANS LE{s)Pa | (DES) PACOMPLETEES | _OPERATIONNELS come. | "WarTRIse Des [ET PRECISEES. sAVOIICFAIRE oe COMPETENCES TE Arajoer oon aval 321 Assererlebon ‘eta, (ccPQ = Seow : Condnution - PF:OUVRIER/ CUVRIERE EN PEINTURE OU SATINENT 87(coPa - SadewS : Contusion - PF: CUVRIER| CUVRIERE EN PEINTURE DU BATIVENT 59‘opéationnels et associs, en earrespandance: CCompétence: Aptitude fonctionnelle& agi, dans une situation do «quis notionnels et procédurau, Tes savois et Les savoiraite, ddment ctayes datitudes opportunes, ‘Contens assciés: Acquis notionnelsindispensables a lexercice de la compétence pr vite (ou ala parte dlactivité)concernée, nlenus optrationnels Gestes techniques et savoirs procéduraux a mobilise dans la séquence envisagée ndicateur de mats: Degr€ dappropration evaluable des acquis en rapport avec activité produit, Fonction; Sous-ensemble de tiches concourant a asurer la finalisation d'une séquence donnée dela production global. Profil de formation: "Ensemble des compétences & acquérir en vue de la déivrance du certifcat de qualification a Tissue de Tenseignement i par des représentants des mondes ot de Situation dlapprentssage recrétion en classe ou en atelier dune activité de terrain problématique a accomplir dans des conditions données, avec un ‘matériel et des outils approprits, en mobilsan les savoirs et les competences opportuns pour vaincre ls obstacles identifies, (CePA Seceur3 Consiucton - PF OUVRIER / OUVRIERE EN PEINTURE DU BATIMENT 60rn ceric au cours deformation mus dont marie net sequise que dans lecadee dune CEPA: Cane dFdcation ot de Formation en Alterance CEP, Comptencespouvant re mises en Exerie a cours dea formation mait dont la maeise est acquis qu‘au avers de Tacvite cs cone sites Mater om Matis et ceric enfin deformation CT: Cours Techniques B Fonction 086: Option de Base Groupée 5: Obligation Solaire Pr Profile Formation PO: Pow Organisteur Pr Pratique Profesional FO —_Profilde Qualification egement Genta des Inetallations Eletriqes RGPT ——Raplesent Général de Protection du Travail r Cours de Technolog 1: Cours de Travaux Pratiques (ccPQ = Sectur® : Contucion - PF:.CUVRIER OUVRIERE EN PEINTURE DU BATIMENT a