DSFSD

Projeto Pedagógico de Curso
Pós-Graduação Lato Sensu em Engenharia de

Segurança do Trabalho
Modalidade Presencial
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Metodologia de Ensino e Aprendizagem
O desenvolvimento de cada uma das disciplinas do curso se dará de acordo com os procedimentos
escolhidos pelo docente, de modo a garantir: o cumprimento da carga horária da mesma; o
esclarecimento do contrato didático; e a escolha de atividades compatíveis com os objetivos e os
conteúdos da disciplina e que, também, promovam a efetiva aprendizagem do aluno.
Assim, o professor poderá adotar: aulas expositivas, demonstrações, dinâmicas de grupo,

atividades para os alunos realizarem individualmente ou em grupo, em sala de aula em outros
espaços, etc.
Considerando, ainda, que grande parte dos alunos já atua no mercado de trabalho, a possibilidade
de desafiá-los a solucionarem casos reais ou simulados mostra-se motivadora, pois além de exigir
a aplicação dos conhecimentos adquiridos na disciplina permite que vivenciem situações
semelhantes às que enfrentarão futuramente.
Para a realização do Trabalho de Conclusão de Curso/Monografia, o aluno cursará a disciplina de

Metodologia da Pesquisa Científica, pela qual se instrumentará para a elaboração do seu projeto
de pesquisa, teórica ou de campo, da sua execução e da apresentação dos resultados na forma de
um artigo científico. Este deve atender as normas do Manual de TCC do seu curso. Durante o
desenvolvimento deste trabalho, contará com o acompanhamento de um professor orientador.
Todas as disciplinas e o TCC são ofertados dentro do período de vigência do curso (data início e
data fim), sendo reservado os 2 (dois) últimos meses para a elaboração do TCC.
Avaliação do Desempenho do Aluno
Compete ao professor de cada disciplina definir e comunicar aos alunos no início da mesma, quais
serão os instrumentos e critérios de avaliação que adotará. Estes deverão estar adequados aos
objetivos propostos na disciplina e ao projeto pedagógico do curso.
Aos resultados do desempenho dos alunos nessas avaliações deverão ser atribuídas notas expressas
no intervalo de 0 (zero) a 10 (dez).
Para a aprovação na disciplina, o aluno deverá obter nota igual ou superior a 7,0 (sete) e frequência
de, no mínimo, 75% (setenta e cinco por cento).
Caso o aluno não atinja a nota igual ou superior a 7,0 (sete) na disciplina, ele poderá se submeter à
Prova Substitutiva. O agendamento da Prova Substitutiva é efetuado pelo coordenador de pós-
graduação de acordo com o calendário previamente definido, respeitando a data fim do curso. A
elaboração da Prova Substitutiva é de responsabilidade do Professor da disciplina e do coordenador
de pós-graduação.
O controle de frequência será realizado por lista de presença com chamada nominal pelo docente
em cada aula de cada disciplina.
Para a obtenção do Certificado de Pós-graduação Lato Sensu – especialização, o aluno deverá
cumprir todas as seguintes condições:
 Frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) em todas as disciplinas;
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 Nota igual ou superior a 7,0 (sete) em todas as disciplinas;

 Trabalho de Conclusão de Curso/Monografia aprovado.
Certificação
O Certificado de Conclusão de Curso de Especialização será acompanhado por histórico escolar, em

cumprimento às exigências da Resolução CNE/CES n°1, de 08 de junho de 2007, da Câmara de
Educação Superior do Conselho Nacional de Educação.
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1. Nome do Curso e Área do Conhecimento
Nome do Curso: Engenharia de Segurança do Trabalho
Grande Área (CAPES): Engenharias (3.00.00.00-9)
Área de Avaliação (CAPES): Engenharias III
Área do Conhecimento (CAPES): Engenharia de Produção (3.08.00.00-5)
Classificação OCDE: 05 - Engenharia, Produção e Construção
2. Público Alvo
O curso visa preparar e qualificar, exclusivamente, profissionais de nível superior das áreas de
Engenharia e Arquitetura vinculadas ao Sistema CREA; que atuem como profissionais liberais e/ou
em empresas privadas ou públicas e/ou instituições de Ensino Superior e de Pesquisa para que
possam desempenhar as funções de Engenheiro Especialista em Segurança do Trabalho,
prevenindo a ocorrência de acidentes e diminuindo assim a ocorrência de perdas pessoais, de
produção e/ou patrimoniais e danos ao Meio Ambiente.
O interessado neste curso deve ter graduação completa nas áreas de Engenharia ou Arquitetura
e registro profissional no CREA.
Limitações legais
 O interessado neste curso deve ter graduação completa nas áreas de Engenharia e registro
profissional no CREA.
 Este Programa Pedagógico de Curso atende ao Parecer 19/87 da CESu que estabelece carga
horária mínima de 600 horas e o conteúdo programático para o curso de especialização em
Engenharia de Segurança do Trabalho, assim como a Lei N. 7.410/1985, o Decreto N.
92.530/1986 e a Lei N. 5.194/1966.
 Resolução CNE/CES Nº 1, de 08 de junho de 2007, que estabelece normas para o
funcionamento de cursos de pós-graduação lato sensu.
 Coordenador do curso: Engenheiros, especializados em Engenharia de Segurança do
Trabalho e registrados no Conselho Regional de Engenharia e Agronomia – CREA.
 O curso deve ser aprovado junto ao CREA regional.
3. Justificativa do curso
O mercado para o Engenheiro de Segurança do Trabalho está em franca expansão, contemplando

inúmeras áreas como assessoria de empresas, inspeção de estabelecimentos, execução de
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campanhas educativas, adaptação de recursos técnicos e humanos, aplicação de dispositivos de

segurança, entre outras atividades ampliando a empregabilidade dos engenheiros.
O curso de Engenharia de Segurança do Trabalho busca garantir a adequação de parâmetros e
diretrizes para a prevenção dos problemas de saúde e segurança do trabalhador, bem como
reduzir perdas e danos aos equipamentos, instalações e ao meio ambiente.
4. Objetivos
4.1 Objetivos Gerais
Formar profissionais que tenham registro no CREA, conforme Lei nº 7410 de 27/11/1985 e Parecer
19/87 da CESu, preparando-os para exercerem a função de Engenheiro de Segurança do Trabalho,
para atuarem como consultores e autônomos, bem como em unidades produtivas, prevenindo a
ocorrência de falhas na concepção e operação destas unidades; preservando a segurança e a saúde
dos trabalhadores, bem como o meio ambiente.
4.2 Objetivos Específicos
 Apresentar ao aluno os conceitos da Engenharia de Segurança de Trabalho, tais como:

identificação e mitigação de riscos em um ambiente de trabalho, prevenção de acidentes
e proteção do trabalhador, do meio ambiente e do patrimônio da empresa;
 Fazer com que os alunos tenham condições de disseminar os conhecimentos adquiridos
nos seus ambientes de trabalho com o objetivo de torná-lo mais seguro;
 Especializar os profissionais para a gestão estratégica do ambiente de trabalho com foco
na redução dos riscos laborais e prevenção de acidentes;
 Fornecer subsídios aos alunos para que possam agregar valor aos processos operacionais
e às características de melhoria contínua de processos da empresa.
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5. Matriz Curricular
DISCIPLINAS C.H C.H C.H

Teórica Prática Total
Introdução à Engenharia de Segurança do Trabalho 20 0 20
Administração Aplicada à Engenharia de Segurança 30 0 30
Ergonomia 30 0 30
Gerência de Riscos 48 12 60
Higiene do Trabalho: Temperatura Extremas, Pressões 28 07 35

Anormais (baixas e elevadas) e Iluminância
Higiene do Trabalho: Agentes Químicos e Biológicos 28 07 35
Higiene do Trabalho: Ventilação e Radiações (Ionizantes 28 07 35

e Não Ionizantes)
Higiene do Trabalho: Ruído e Vibrações 28 07 35
Legislação e Normas Técnicas 20 0 20
O Ambiente e as Doenças do Trabalho 50 0 50
Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, 23 04 27

Equipamentos e Instalações: Segurança em Caldeiras,
Vasos de Pressão, Tubulações e Espaços Confinados

Equipamentos e Instalações: Segurança em Trabalhos
com eletricidade e Proteção de Máquinas e Equipamentos

Equipamentos e Instalações: Segurança na Construção
Civil e Trabalho em Altura
Proteção contra Incêndio e Explosões 52 08 60
Proteção do Meio Ambiente 45 0 45
Psicologia na Engenharia de Segurança, Comunicação e 15 0 15

Treinamento
Laudos e Perícias de Engenharia* 30 0 30
5
6
Planificação de Emergência e Atendimento de 20 0 20

Catástrofes*
Metodologia da Pesquisa Científica 36 0 36**
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 40 0 40
C.H TOTAL 676
* Disciplinas Complementares
** Metodologia da Pesquisa Científica: 30h ministradas no AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) e 6h
presenciais, totalizando 36 horas.
6. Conteúdo programático
Disciplina: Administração Aplicada à Engenharia de Segurança
Ementa: Estudo das teorias gerais da administração voltada para a área de Segurança do Trabalho e
dos procedimentos administrativos relacionados a custos, compras, gestão de materiais e elaboração
de diretrizes voltadas às ações de segurança do trabalho.
Infraestrutura para aulas práticas: ( ) sim ( X) não
Estrutura necessária para as aulas prática:
Conteúdo Programático 1: Conceitos e princípios da administração e administração voltada para
Engenharia de Segurança do Trabalho.
Conteúdo Programático 2: Estudo da relação custo x benefício das ações relacionadas à segurança do
trabalho e técnicas de apresentação de resultados.
Conteúdo Programático 3: Noções de gestão de materiais: tomada de preços, licitações e
procedimentos de compras, recebimento, conferência, armazenamento e controle de materiais e
equipamentos relacionados a Segurança do Trabalho.
Conteúdo Programático 4: Elaboração e divulgação das políticas e diretrizes de Segurança de
Trabalho e do organograma da empresa com relação à Segurança do Trabalho.
Bibliografia:
ATLAS, Equipe. Segurança e Medicina do Trabalho, 75ª edição. São Paulo: Atlas, 2015. Disponível em:
<http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522497775>. Acesso em: 05 abr 2015.
CARDELLA, Benedito. Segurança no Trabalho e Prevenção de Acidentes: uma abordagem holi ́stica:
segurança integrada à missão organizacional com produtividade, qualidade, preservação ambiental e
6
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desenvolvimento de pessoas. 1ª ed. - 14 reimp. São Paulo: Atlas, 2014. Disponível em:
NUNES, Flávio de Oliveira. Segurança e Saúde no Trabalho - Esquematizada - NRs 10 a 19. São Paulo:
Método, 2013. Disponível em: <http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-309-46876>.
Acesso em: 05 abr 2015.
Demais referências:
BARBOSA FILHO, Antônio Nunes. Segurança do Trabalho e Gestão Ambiental. São Paulo: Atlas, 2010.
BARSANO, Paulo Roberto, BARBOSA, Rildo Pereira. Segurança do Trabalho - Guia Prático e Didático.
São Paulo: Erica, 2012. Disponível em:
NUNES, Flávio de Oliveira. Segurança e Saúde no Trabalho - Esquematizada - Normas
Regulamentadoras 01 a 09 e 28, 2ª edição. São Paulo: Método, 2014.
<http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-309-5561-8/epubcfi/6/2>
Disciplina: Ergonomia
Ementa: Estudo de ergonomia no ambiente de trabalho e das doenças ocupacionais correlatas.

Impactos das doenças ocupacionais para o trabalhador e para a empresa.
Conteúdo Programático 1: Conceituação de ergonomia e noções de fisiologia do trabalho. A
ergonomia considerando a idade, fadiga, vigilância e acidente. Estudo dos aspectos econômicos,
políticos e sociais relacionados a segurança do trabalho e com os problemas decorrentes de acidentes
do trabalho.
Conteúdo Programático 2: Estudo das definições e da classificação das doenças ocupacionais.
Conteúdo Programático 3: Ergonomia prospectiva e aspectos antropométricos e o desenvolvimento
do modelo ergonômico e dimensionamento dos postos de trabalho ergonômicos. Análise e avaliação
ergonômica.
Conteúdo Programático 4: Tipos comuns de lesões; caracterização dos prejuízos pessoais e materiais
e identificação das principais doenças ocupacionais em atividades laborais de esforço ou por
repetição.
Conteúdo Programático 5: Limitações sensoriais e dispositivos de controle. Dispositivos de controle e
sistema homem/máquina.
Bibliografia Básica:
ABRAHÃO, Júlia; SZNELWAR, Laerte Idal; SILVINO, Alexandre; SARMET, Maurício; PINHO, Diana.
Introdução à Ergonomia: da prática à teoria. São Paulo, Edgar Blucher, 2009.
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DUL, Jan; WEERDMEESTER, Bernard. Ergonomia Prática. São Paulo: Edgar Blucher, 2012.
MÁSCULO, Francisco Soares; VIDAL, Mario Cesar (org). Trabalho adequado e eficiente. São Paulo:
Campus, 2011.
G. MORAES, Márcia Vilma. Doenças Ocupacionais: Agentes Físico, Químico, Biológico, Ergonômico.
São José: Iátria, 2010.
ROSSI, Ana Maria; PERREWÉ, Pamela L; SAUTER, Steven L. (Org). Stress e qualidade de vida no
trabalho: perspectivas atuais da saúde ocupacional. São Paulo: Atlas, 2012. Disponível em:
Disciplina: Gerência de Riscos
Ementa: Conceituação, identificação e gestão de riscos no ambiente de trabalho.

Conteúdo Programático 1: Introdução aos conceitos de risco no ambiente de trabalho, evolução
histórica e tendências.
Conteúdo Programático 2: Estudo da natureza dos riscos empresariais e estudo da classificação dos
riscos puros e riscos especulativos.
Conteúdo Programático 3: Estudo da engenharia de segurança de sistemas e subsistemas, que
compreende: pessoal, equipamento, material e ambiente.
Conteúdo Programático 4: Identificação de riscos na produção, transporte, armazenagem e
manuseio de materiais, em tanques, silos e de tubulações.
Conteúdo Programático 5: Categorização de riscos pela sinalização e rotulagem utilizando símbolos,
cores e outras formas de identificação.
Conteúdo Programático 6: Controle de riscos, definição de responsabilidades e atribuições, bem
como responsabilidades por produtos, segurança e qualidade.
Conteúdo Programático 7: Estudo da avaliação de riscos, probabilidade da ocorrência de acidentes e
severidade das consequências, previsão de perdas por estatística.
Conteúdo Programático 8: Técnicas e procedimentos investigação e análise de acidentes e incidentes
críticos e identificação de riscos e realização de inspeção de segurança.
AYRES, Dennis de Oliveira, CORRÊA, José Aldo Peixoto. Manual de prevenção de acidentes do trabalho,
2ª ed. São Paulo: Atlas, 2011.
8
9
OLIVEIRA, de José; AMORIM, Sebastião Luiz. Responsabilidade Civil - Acidente do Trabalho, 1ª ed. São
Paulo: Saraiva, 2003. Disponível em:
GARCIA, Gustavo Filipe Barbosa. Acidentes do Trabalho, 5ª ed. Método, 2013. Disponível em:
<http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-309-4941-9>. Acesso em: 05 abr 2015.
FERNANDES, Almesinda Martins de O; SILVA, Ana Karla. Tecnologia de prevenção e primeiros socorros
ao trabalhador acidentado – 2ª ed. vol. 6. Goiânia: AB Editora. 2012.
PONZETTO, Gilberto. Mapa de riscos ambientais: aplicado à engenharia de segurança do trabalho. São
Paulo, Ltr, 2010.
Disciplina: Higiene do Trabalho: Temperatura Extremas, Pressões Anormais (baixas

e elevadas) e Iluminância
Ementa: Conceituar o Engenheiro sobre higiene do trabalho, apresentando metodologias de medições

no ambiente de trabalho, formas e parâmetros para a análise do resultado de tais medições,
permitindo assim que o profissional identifique riscos físicos que comprometam o conforto ambiental
no trabalho. Analisar especificamente os fatores de conforto no ambiente de trabalho relacionados a
temperaturas extremas, pressões anormais e iluminância.
Infraestrutura para aulas práticas: ( X) sim ( ) não

Estrutura necessária para as aulas prática: Utilização de Luxímetro dentro da sala de aula e corredores
Conteúdo Programático 1: Conceituação, classificação, princípios e domínios da higiene do trabalho.
Conteúdo Programático 2: Metodologia e estratégia de amostragem: localização dos pontos de

medição, duração e momentos da amostragem, número e frequência de amostras, tratamento
estatístico de resultados.
Conteúdo Programático 3: Conceitos, classificação e reconhecimento dos riscos físicos no ambiente

de trabalho. Parâmetros de fatores ambientais de conforto: tarefas que requerem concentração e
sossego.
Conteúdo Programático 4: Ambiente Térmico: Conceito de “stress térmico” e de conforto térmico,

parâmetros e unidades de medição, equipamentos de medição e seus princípios de funcionamento,
valores limite de exposição, metodologia e estratégia de amostragem, medidas de prevenção e de
proteção coletiva e individual, critérios para avaliação do conforto térmico, legislação e normas
técnicas. Fatores ambientais de conforto.
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Conteúdo Programático 5: Metodologias sobre os limites de tolerância na exposição quanto a

pressões anormais, hiperbáricas e hipobáricas, bem como mecanismos de controle.
Conteúdo Programático 6: Iluminância: Sistemas de iluminação: tipos, parâmetros e unidades de

medição, equipamentos de medição e seus princípios de funcionamento, critérios para avaliação do
risco, medidas de prevenção e de proteção, parâmetros básicos de dimensionamento de sistemas de
iluminação artificial (localização, intensidade luminosa, seleção de armaduras); critérios de
manutenção e limpeza do sistema de iluminação; níveis de iluminação recomendados, normas
técnicas.
SILVA, Alexandre Pinto da. Temperaturas Extremas: calos e Frio – Manual Técnico para a Avaliação da
Exposição Ocupacional ao Calor e ao Frio. São Paulo: LTR. 2015.
São José: Iátria, 2010
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Conforto Ambiental em Estabelecimentos

Assistenciais de Saúde. Brasília: Agência Nacional de Vigilância Sanitária, 2014. Disponível em:
<http://conforlab.com.br/legislacao/manual_conforto_ambiental.pdf>. Acesso em: 08 de abr 2015.
SILVA, Mauri Luiz da – Luz, Lampadas e Iluminação. Rio de Janeiro: Editora Ciencia Moderna Ltda,
2004.
Disciplina: Higiene do Trabalho: Agentes Químicos e Biológicos

no trabalho. Analisar especificamente os fatores de conforto e prevenção de acidentes no ambiente
de trabalho relacionados a Agentes Químicos e Biológicos.

Conteúdo Programático 1: Noções básicas de toxicologia humana (vias de exposição e penetração de
tóxicos no organismo humano, efeitos fisiológicos dos tóxicos, processos de desintoxicação e de
eliminação de substâncias perigosas no Homem). Toxicidade aguda (DL50) e crônica, (NOEL).
Estabelecimento de doses diárias admissíveis (ADI). Valores limites de tóxicos nos locais de trabalho
(TLV). Avaliação de risco toxicológico. Contaminantes químicos.
Conteúdo Programático 2: Exposição a agentes químicos específicos (cancerígenos, amianto,

chumbo, cloreto de vinilo, etc..), legislação aplicável. Medidas de prevenção e de proteção coletiva e
individual.
Conteúdo Programático 3: Riscos Biológicos: Noções de microbiologia e epidemiologia; classificação,

perigos, efeitos da exposição, critérios de avaliação da exposição, medidas de prevenção e de proteção
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coletiva e individual, legislação. Efeitos resultantes de exposições combinadas (exposição simultânea

ou sequencial a vários fatores de risco).
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Conforto Ambiental em Estabelecimentos

Assistenciais de Saúde. Brasília: Agência Nacional de Vigilância Sanitária, 2014. Disponível em:
<http://conforlab.com.br/legislacao/manual_conforto_ambiental.pdf>. Acesso em: 08 de abr 2015
ROSSI, Ana Maria; PERREWÉ, Pamela L; SAUTER , Steven L. (Org). Stress e qualidade de vida no
Disciplina: Higiene do Trabalho: Ventilação e Radiações (Ionizantes e não Ionizantes)
Ementa: Analisar especificamente os fatores de conforto no ambiente de trabalho relacionados a

ventilação. Identificação e ações quanto a riscos e procedimento relacionados as radiações ionizantes
não ionizantes.
Infraestrutura para aulas práticas: ( ) sim ( X ) não

Conteúdo Programático 1: Fatores ambientais de ventilação: Sistemas de ventilação e
condicionamento do ar: parâmetros básicos de dimensionamento (taxas de renovação, caudal,
localização e tomadas de ar), critérios de manutenção e limpeza dos sistemas (no contexto dos riscos
biológicos).
Conteúdo Programático 2: Conceituação, classificação e reconhecimento das radiações ionizantes e

não ionizantes.
Conteúdo Programático 3: Radiações: Tipos, parâmetros e unidades de medição, equipamentos de

medição e seus princípios de funcionamento, valores limite de exposição e nível de ação, metodologia
e estratégia de amostragem, medidas de prevenção e de proteção coletiva e individual e estudo da
legislação pertinente.
CREDER, H., Instalações de ar condicionado. 6ª Edição. São Paulo: LTC. 2004.
FROTA, A. B.; SCHIFFER, S. R., Manual de conforto térmico. 7ª Edição. São Paulo: Nobel. 2005.
MACINTYRE, A. J., Ventilação industrial e controle da poluição. 2ª Edição. São Paulo: LTC. 1990.
PORTO EDITORA, Regulamento das características de comportamento térmico dos edifícios. 1ª

Edição. Porto. Portugal: Porto. 2002.
11
12
FRANÇA, Maria Beatriz Araújo. SILVA, Carlito Fernandes da. Tecnologia Industrial e Radiações
Ionizantes e não Ionizantes. Goiania/GO: Editora AB EDITORA, 2007.
ICNIRP, International Committee on Non-Ionizing Radiation Protection. Web-Site−1a Edição.

Alemanha: ICNIR. 2008. www.icnirp.de.
ICRP, International Commission on Radiological Protection. WebSite 1a Edição. EUA: ICRP. 2008.
www.icrp.org.
OKUNO, E., Radiação - Efeitos, riscos e benefícios. 1ª Edição: Harbra. 1998.
OKUNO, E. & VILELA, M. Radiação Ultravioleta – Características e Efeitos. Editora Livraria da Física.
2005.
TURNER, J. E., Atoms, radiation, and radiation protection. 1ª Edição. John Wiley & Sons. 2007
Disciplina: Higiene do Trabalho: Ruído e Vibrações

no trabalho. Analisar especificamente os fatores de conforto no ambiente de trabalho relacionados a
ruídos e a vibrações.
Infraestrutura para aulas práticas: ( ) sim (X) não

Conteúdo Programático 1: Ruídos: Conceituação, parâmetros e unidades de medição, equipamentos
de leitura e seus princípios de funcionamento.
Conteúdo Programático 2: Ruídos: efeitos da exposição, valores limite de exposição e nível de ação,
metodologia e estratégia de amostragem, medidas de prevenção e de proteção coletiva e individual,
legislação e normas técnicas.
Conteúdo Programático 3: Vibração: Conceituação, parâmetros e unidades de medição,

equipamentos de leitura e seus princípios de funcionamento.
Conteúdo Programático 4: Vibração: efeitos da exposição, valores limite de exposição e nível de ação,
metodologia e estratégia de amostragem, medidas de prevenção e de proteção coletiva e individual,
legislação e normas técnicas.
BISTAFA, S., Acústica aplicada ao controle do ruído. 2ª Edição. São Paulo: Edgard Blucher. 2006.
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REGAZZI, Rogério Dias; Vibração ocupacional e ambiental guia técnico e prático - Coletânea de leis,
normas, pareceres e relatórios técnicos. Rio de Janeiro: 3R Brasil Tecnologia Ambiental, 2014.
SALIBA, Tuffi Messias. Manual Prático de Avaliação e Controle do Ruído. São Paulo: LTR, 2016.
Disciplina: Introdução à Engenharia de Segurança do Trabalho
Ementa: Estudo da história e evolução da segurança do trabalho e do prevencionismo no contexto

produtivo, econômico, político e social em empresas do setor público ou privado. Pontuar o papel dos
engenheiros de segurança do trabalho e suas responsabilidades, conceituando e classificando os
acidentes e suas consequências, bem como identificar os principais riscos em ambientes de trabalho
e como mitigá-los.

Conteúdo Programático 1: Histórico e evolução da engenharia de segurança do trabalho no Brasil e
no mundo. Principais marcos evolutivos da prática e a regulamentação da segurança do trabalho.
Conteúdo Programático 2: A história do prevencionismo e suas características; técnicas e ações de

prevenção de acidentes de trabalho.
Conteúdo Programático 3: As características e diferenças do papel do Engenheiro de Segurança do

Trabalho em entidades públicas e em entidades privadas.
Conteúdo Programático 4: Perfil profissional do Engenheiro de Segurança do Trabalho, seu papel e

suas responsabilidades dentro da organização, perante os trabalhadores e perante a direção.
Bibliografia:
http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536505329 Acesso em: 05 abr. 2015.
<http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522494675>. Acesso em: 05 abr. 2015.
Atlas, Equipe. Segurança e Medicina do Trabalho, 75ª edição. São Paulo: Atlas, 2015. Disponível em:
13
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Regulamentadoras 01 a 09 e 28, 2ª edição. São Paulo: Método, 2014. Disponível em:
<http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-309-5561-8/epubcfi/6/2>. Acesso em: 05
abr 2015.
Disciplina: Legislação e Normas Técnicas
Ementa: Estudo da Legislação pertinente à segurança do trabalho e sua influência no exercício da

atividade profissional do Engenheiro de Segurança do Trabalho.

Conteúdo Programático 1: Estudo da Constituição Federal, das Leis Federais, Estaduais e/ou
Municipais, de Decretos e de Portarias que regem o exercício do profissional Engenheiro de Segurança
do Trabalho.
Conteúdo Programático 2: Estudo das legislações: previdenciária, trabalhista e sindical e das

legislações pertinentes a acidentes de trabalho.
Conteúdo Programático 3: Análise das convenções e recomendações da OIT e das responsabilidades:

profissional civil, criminal e trabalhista.
Conteúdo Programático 4: Normas técnicas regulamentadoras NR´s e normas técnicas nacionais e

internacionais sobre Segurança do Trabalho.
Bibliografia:
ARAÚJO, Giovanni Moraes. Legislação de Segurança e Saúde no Trabalho: Normas Regulamentadoras

do Ministério do Trabalho e Emprego – Vol. 1. Ed. 9. São Paulo: GVC, 2012.

Regulamentadoras 01 a 09 e 28, 2ª edição. São Paulo: Método, 2014. Disponível em:
<http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-309-5561-8/epubcfi/6/2>. Acesso em: 05
abr 2015.
BARSANO, Paulo Roberto. Legislação Aplicada à Segurança do Trabalho. São Paulo: Editora Érica, 2014.
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Disciplina: O Ambiente e as Doenças do Trabalho
Ementa: Conhecer o ambiente de trabalho e suas características, as doenças ocupacionais e sua

influência no trabalho e no trabalhador, bem como apresentar ao Engenheiro de Segurança do
Trabalho as técnicas de primeiros socorros e as obrigações legais da empresa em casos de acidente
de trabalho.
Infraestrutura para aulas práticas: (X) sim ( ) não

Estrutura necessária para as aulas prática: Equipamentos e técnicas de primeiros socorros
Conteúdo Programático 1: Conceituação sobre ambiente de trabalho e sobre as doenças
ocupacionais, diagnóstico, tratamento e prevenção das doenças relacionadas ao trabalho.
Conteúdo Programático 2: Medicina do trabalho: atribuições e relação com a Engenharia de

Segurança do Trabalho.
Conteúdo Programático 3: Caracterização das doenças do trabalho, tipos mais comuns, medidas
preventivas e tratamentos.
Conteúdo Programático 4: Relação entre agentes ambientais e doenças do trabalho e as influências

das doenças do trabalho na produtividade e bem-estar do trabalhador.
Conteúdo Programático 5: Estudo das doenças do trabalho: causas (físicas, químicas, biológicas),
doenças na indústria e no meio rural; aspectos epidemiológicos, toxicologia e agentes tóxicos, as vias
de penetração, eliminação de tóxicos orgânicos, formas de desintoxicação, limites de tolerância
biológicos, métodos de investigação toxicológicos.
Conteúdo Programático 6: Técnicas de prevenção e primeiros socorros ao trabalhador acidentado,

prevenção para trabalhadores rurais, prevenção no uso de ferramentas manuais e com máquinas,
prevenção em acidentes com eletricidade; técnicas de primeiros socorros ao trabalhador acidentado,
aplicação dos procedimentos de assistência, de prevenção e de vigilância da saúde ocupacional, de
transporte de trabalhadores acidentados e outros.
Conteúdo Programático 7: Obrigações legais das empresas em relação à saúde, boas práticas médicas
em relação ao paciente trabalhador e o quadro clínico de intoxicações agudas e crônicas relacionadas
ao trabalho.
Bibliografia:
FERNANDES, Almesinda Martins de O; SILVA, Ana Karla. Tecnologia de prevenção e primeiros socorros
ao trabalhador acidentado – 2ª ed. vol. 6. Goiânia: AB Editora. 2012.
ROSSI, Ana Maria; PERREWÉ, Pamela L; SAUTER , Steven L. (Org). Stress e qualidade de vida no
15
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AYRES, Dennis de Oliveira, CORRÊA, José Aldo Peixoto. Manual de prevenção de acidentes do trabalho,
2ª ed. São Paulo: Atlas, 2011. Disponível em:
CRUZ, Eliane Raye Vallim; CAMPOS, Vera. Primeiros Socorros para os seus Filhos - Traumatismo
Dentário. São Paulo: Santos, 2011. Disponível em:
Disciplina: Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, Equipamentos e

Instalações: Segurança em Caldeiras, Vasos de Pressão, Tubulações e Espaços
Confinados
Ementa: Conceituação, riscos e importância na prevenção da operação e manutenção de Vasos sob

pressão, Caldeiras e Tubulações. Normas e procedimentos para trabalho em espaço confinado.

Conteúdo Programático 1: Elaboração e interpretação de projetos de arranjo físico (layout) das
instalações industriais; Estudo da Norma Regulamentadora Nº 13 - Caldeiras, Vasos de Pressão e
Tubulações
Conteúdo Programático 2: Critérios de segurança para procedimentos específicos: Segurança em

Caldeiras.
Conteúdo Programático 3: Critérios de segurança para procedimentos específicos: Segurança em

vasos de pressão e tubulações.
Conteúdo Programático 4: Estudo da Norma Regulamentadora NR 13 – Caldeiras e Vasos de Pressão
Conteúdo Programático 5: Estudo da Norma Regulamentadora NR 33 – Espaços Confinados
AYRES, Dennis de Oliveira, CORRÊA, José Aldo Peixoto. Manual de prevenção de acidentes do
trabalho, 2ª ed. São Paulo: Atlas, 2011. Disponível em:
16
17
CAMPOS, Armando; TAVARES, José da Cunha; LIMA, Valter. Prevenção e Controle de Riscos: máquinas,
equipamentos e instalações. São Paulo: SENAC, 2015.

Instalações: Segurança em Trabalhos com eletricidade e Proteção de Máquinas e
Equipamentos
Ementa: Técnicas para elaboração de projetos e procedimentos que visam a segurança no manuseio,
transporte e instalação de máquinas e equipamentos e trabalhos com eletricidade

Conteúdo Programático 1: Elaboração e interpretação de projetos de arranjo físico (layout) das
instalações industriais; projeto rotulagens dos materiais e identificação por cores e sinalizações.
Conteúdo Programático 2: Segurança em transporte, manuseio e movimentação de materiais e

dispositivos de proteção coletiva em veículos industriais.
Conteúdo Programático 3: Estudo das tecnologias de proteção individual e de proteção coletiva.

Convenções coletivas de segurança no trabalho.
Conteúdo Programático 4: Elaboração e implementação de projeto de proteção à máquinas e

equipamentos e projeto de segurança das instalações elétricas.
Conteúdo Programático 5: Estudo das características das estruturas e superfícies de trabalho.
Conteúdo Programático 6: Análise e interpretação do laudo técnico de segurança. Características de

segurança e estudo das normas NR 10, 11, 12.
Conteúdo Programático 7: Estudo dos dispositivos e equipamentos elétricos, aspectos de uso de

eletricidade de forma geral, principalmente em cabinas de transformação, aterramento e para-raios.
Incidência, efeitos e prevenção da eletricidade estática.
Conteúdo Programático 8: Instalações elétricas provisórias e ambientes com características especiais

quanto a eletricidade. Legislação e normas quanto a choques elétricos. Proteção quanto a choques.
Bibliografia:
AYRES, Dennis de Oliveira, CORRÊA, José Aldo Peixoto. Manual de prevenção de acidentes do
trabalho, 2ª ed. São Paulo: Atlas, 2011. Disponível em:
BUONO NETO, Antônio. Guia prático para elaboração de laudos periciais em medicina do trabalho –
3ª ed. São Paulo: LTR, 2014.
17
18
CAMPOS, Armando; TAVARES, José da Cunha; LIMA, Valter. Prevenção e Controle de Riscos: máquinas,
equipamentos e instalações. São Paulo: SENAC, 2015.
MÁSCULO, Francisco Soares; VIDAL, Mario Cesar (org). Trabalho adequado e eficiente. São Paulo:
Campus, 2011.
PONZETTO, Gilberto. Mapa de riscos ambientais: aplicado à engenharia de segurança do trabalho.

São Paulo, Ltr, 2010.

Instalações: Segurança na Construção Civil e Trabalho em Altura
Ementa: Conceituação, riscos e importância na prevenção e controle para segurança na construção

civil e trabalho em altura.
Conteúdo Programático 1: Critérios de segurança para procedimentos específicos: Segurança na
Construção Civil.
Conteúdo Programático 2: Critérios de segurança para procedimentos específicos: Trabalhos em

Altura.
Conteúdo Programático 3: Análise e interpretação do laudo técnico de segurança. Características de

segurança e estudo das normas NR 8,18 e 35
BRASIL. Ministério do Trabalho. Normas Regulamentadoras. Disponível em:

http://trabalho.gov.br/seguranca-e-saude-no-trabalho/normatizacao/normas-regulamentadoras>.
Acesso em 04 nov. 2016.
TEIXEIRA, Pedro Luiz Lourenço - Segurança do Trabalho na Construção Civil. São Paulo: Editora
Navegar, 2009.
ROMANO, Cezar Augusto; SERTA, Roberto; CATAI, Rodrigo Eduardo. Segurança em Altura na
Construção Civil – equipamentos, procedimentos e normas. São Paulo: Editora PINI, 2013.
Disciplina: Proteção contra Incêndio e Explosões
Ementa: Conceitos sobre as causas, prevenção e consequência de incêndios e explosões através do

conhecimento das características do fogo e das técnicas e de planos de ações contra incêndios. Estudo
18
19
das Implicações legais e consequências pessoais e mercadológicas decorrentes da incidência de

incêndios.

Conteúdo Programático 1: Conceito, importância e participações da Engenharia de Segurança do
Trabalho na proteção contra incêndio e os programas de proteção contra incêndio.
Conteúdo Programático 2: Estudo das características do fogo: química e física do fogo, necessidades
e aplicações de proteções especiais contra incêndio. Estudo dos recursos de combate ao incêndio:
extintores, hidrantes e técnicas de controle de explosões.
Conteúdo Programático 3: Planos de ação em casos de ocorrência de incêndio: plano de ação mútua,
plano de ação comunitária e planos de evacuação de ambientes. Simulações de situações de
emergência devido a incêndios: ações de prevenção, combate e evacuação.
Conteúdo Programático 4: Estudo da legislação e normas relativas à proteção contra incêndios e

explosivos.
Conteúdo Programático 5: Apresentação dos sistemas de proteção coletiva e projeto de proteção de

máquinas, arranjo físico e localização industrial.
Conteúdo Programático 6: Necessidade, característica e plano de manutenção preventiva e corretiva

para evitar incêndios e explosões.
Conteúdo Programático 7: Legislação Estadual de Projetos de Incêndio e Pânico. Elaboração de

Projetos de Incêndio e Pânico. Sinalização de Emergência, Extintores, Acesso de Viaturas, Saídas de
Emergências, Carga de Incêndio, Brigada de Incêndio, Iluminação de Emergência, Detecção e Alarme
de Incêndio.
FERNANDES, Ivan Ricardo. Engenharia de Segurança contra incêndio e pânico. Curitiba: CREA-PR,
2010.
Instituto Brasileiro de Avaliações e Perícias de Engenharia de São Paulo - Ibape/SP (Org.). Inspeção
Predial Prevenção e combate a Incêndio. São Paulo: Ibape, 2013. Disponível em:
<http://www.ibapesp.org.br/arquivos/Cartilha-Inspecao-Predial-Prevencao-e-Combate-a-
Incendio.pdf>. Acesso em: 06 mar. 2015.
SEITO, Alexandre Itiu Seito, .et al. A Segurança contra incêndio no Brasil. São Paulo: Projeto Editora,
2008. ISBN978-85-61295-00-4.Disponível em:
<http://www.corpodebombeiros.sp.gov.br/novo/Downloads/aseguranca_contra_incendio_no_brasi
l.pdf>. Acesso em: 06 mar. 2015.
CAMILO JR, Abel Batista. Manual de Prevenção e Combate A Incêndios - 15ª Ed. São Paulo: SENAC,
2013.
19
20
FILHO MAMEDE, João. Instalações Elétricas Industriais, 8ª edição. Rio de Janeiro: LTC, 2011. ISBN 978-
85-216-1965-9. Disponível em: <http://online.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-216-19659>.
Acesso em: 01 mar 2015.
ZOCCHIO, Álvaro. Prática da prevenção de acidentes: ABC da segurança do trabalho, 7ª edição. São
Paulo: Atlas, 2002. ISBN 978.85.224.7299-4. Disponível em:
<http://online.minhabiblioteca.com.br/books/9788522472994>. Acesso em: 01 mar 2015.
Disciplina: Proteção do Meio Ambiente
Ementa: Noções de avaliação ambiental e compreensão dos riscos ambientais e estudo de medidas
de proteção ao meio ambiente como o descarte correto de resíduos industriais, da construção civil,
resíduos sólidos ou outros.

Conteúdo Programático 1: Conceituação sobre a avaliação ambiental e os riscos ambientais
Conteúdo Programático 2: Programa de prevenção do meio ambiente e técnicas de preparação de

estudo do meio ambiente
Conteúdo Programático 3: Estudo dos critérios e técnicas de avaliação e controle dos poluentes
Conteúdo Programático 4: Estudo da destinação dos resíduos industriais e elaboração de programas

de avaliação ambiental
Conteúdo Programático 5: Conceitos e elaboração de plano de controle ambiental NR 9 – PPRA e NR

18 – PCMAT
PONZETTO, Gilberto. Mapa de riscos ambientais: aplicado à engenharia de segurança do trabalho. São
Paulo, Ltr, 2010.
ARAÚJO, Giovanni Moraes. Legislação de Segurança e Saúde no Trabalho: Normas Regulamentadoras

do Ministério do Trabalho e Emprego – Vol. 1. Ed. 9. São Paulo: GVC, 2012.
20
21

Disciplina: Psicologia na Engenharia de Segurança, Comunicação e Treinamento
Ementa: Noções de Psicologia e Psicologia aplicada ao trabalho para Engenheiros de Segurança do

Trabalho, com objetivo de acompanhamento e orientação aos trabalhadores e aos gestores sobre sua
atuação, clima organizacional. Planejamento da seleção de trabalhadores e de realização de
treinamentos.

Conteúdo Programático 1: Noções básicas de Psicologia e psicologia aplicada à Segurança do Trabalho
e o ambiente de trabalho sob o olhar da psicologia.
Conteúdo Programático 2: Características da personalidade e aspectos comportamentais dos

trabalhadores e o ambiente de trabalho sob o olhar da psicologia. Orientações de como se comportar
em casos de acidentes leves, graves ou fatais.
Conteúdo Programático 3: Segurança integrada e as relações humanas entre os trabalhadores e o

papel das Comissões de Segurança do Trabalho perante o trabalhador e o empregador.
Conteúdo Programático 4: O papel do engenheiro de segurança do trabalho na educação

prevencionista: a importância do planejamento e realização de treinamentos aos trabalhadores; na
análise de acidentes, ações e orientações para a prevenção de futuras ocorrências semelhantes.
Conteúdo Programático 5: Aspectos psicológicos da seleção de trabalhadores de acordo com o perfil

da empresa. Técnicas de seleção de pessoas e suas características.
de FREITAS, Laura Villares, ALBERTINI, Paulo. Fundamentos de Psicologia - Jung e Reich, Articulando
Conceitos e Práticas. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2009. Disponível em:
FRANÇA, Ana Cristina Limongi. Psicologia do Trabalho: Psicossomática, valores e práticas

organizacionais. São Paulo: Saraiva, 2008. Disponível em:
SIQUEIRA, Mirlene Maria Matias. Medidas do Comportamento Organizacional: Ferramentas de

Diagnóstico e de Gestão. Porto Alegre: ArtMed, 2011. Disponível em:
AGOSTINHO, Minicucci. Técnicas do trabalho de grupo, 3ª Edição. São Paulo: Atlas, 2011. Disponível
em: <http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522471799>. Acesso em: 11 abr 2015.
BOCK, Ana Mercês Bahia. Psicologia fácil, 1ªedição. São Paulo: Saraiva, 2007. Disponível em:
21
22
FERREIRA, Patrícia Itala. Série MBA - Gestão de Pessoas - Clima Organizacional e Qualidade de Vida
no Trabalho. Rio de Janeiro: LTC, 2013. Disponível em:
<http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-216-2383-0>. Acesso em: 11 abr. 2015.
Disciplina: Laudos e Perícias de Engenharia
Ementa: Introdução e conceitos gerais de laudos e perícias de engenharia. O papel do perito e do

assistente técnico. Direitos e deveres do perito/penalidades civis e criminais. Metodologia para
elaboração de laudos e perícias de engenharia de segurança do trabalho.

Conteúdo Programático 1: Introdução e conceitos gerais de laudos e perícias de engenharia de
segurança do trabalho.
Conteúdo Programático 2: O papel do perito e do assistente técnico
Conteúdo Programático 3: Direitos e deveres do perito/penalidades civis e criminais
Conteúdo Programático 4: Metodologia para elaboração de laudos e perícias de engenharia de

segurança do trabalho.
ALMEIDA, J. R., Perícia ambiental, judicial e securitária. 1ª Edição. ND: Thex. 2008.
BRANDIMILLER, P. A., Perícia Judicial em Acidentes e Doenças do Trabalho. 1ª Edição. São Paulo:
Senac. 1996.
GUERRA, A. J. T.; CUNHA, S. B., Avaliação e pericia ambiental. 8ª Edição. ND: Bertrand. 2007.
IBAPE/SP, Perícias de engenharia. 1ª Edição. São Paulo: Pini. 2008.
Disciplina: Planificação de Emergência e Atendimento de Catástrofes
Ementa: Conceituação Emergência e Atendimento a Catástrofes. Natureza, identificação e gestão de

riscos no ambiente de trabalho e no meio ambiente. Criação e aplicação de um plano de emergência
com foco em atendimento a catástrofes.
Infraestrutura para aulas práticas: (x) sim ( ) não

Estrutura necessária para as aulas prática: Equipamentos para salvamento e resgate.
Conteúdo Programático 1: Riscos Urbanos. Técnicas de Salvamento e Noções de Salvamento
Conteúdo Programático 2: Explosivos: conceituação e identificação. Legislação e Normas Relativas à
Proteção contra Explosivos.
Conteúdo Programático 3: Poeiras e Misturas Explosivas: reconhecimento e avaliação. Técnicas e
Controle de Explosões. Técnicas de Inspeções e Análise de causas de explosões.
22
23
Conteúdo Programático 4: Relação Proteção Pública e Proteção Privada. Planos de Ação mútua e
Comunitária. Planos de Evacuação.
Conteúdo Programático 5: Acidentes Aéreos, Enchentes, Vazamentos de Produtos Químicos e
Radioatividade. Defesa Civil.
CASHMAN, J.R. Hazardous materials emergencies.Technomic Publishing Company, USA, 1995.
SMEBY JR., C. Hazardous materials response handbook. Third Edition, NFPA, USA, 1997.
VARELA, J. Hazardous materials handbook for emergency responders.Van Nostrand Reinhold, USA,
1996.
ABREU, Lauro Barros de. Emergências: pronto atendimento de acidentados de mão: considerações
gerais, normas de atendimento. São Paulo: Imprensa Oficial do Estado – IMESP, 1993.
ARAÚJO, Sérgio Baptista Ten. Coronel BM. Manual de Planejamento de Emergência. Disponível em
<http://adcon.rn.gov.br/ACERVO/defesa_civil_estadual/DOC/DOC000000000037209.PDF>. Acesso
em 04 nov. 2016
Disciplina: Metodologia da Pesquisa Científica
Ementa: A disciplina aborda os diferentes conhecimentos que circulam entre as pessoas e a origem
de sua produção; aprofunda-se no conhecimento científico ao tratar do conceito de verdade, da
compreensão histórica da ciência e de sua natureza e métodos. Aborda ainda as características de um
projeto de pesquisa, do seu desenvolvimento e do relatório de apresentação dos resultados, sempre
pautadas pela ética do pesquisador.
Infraestrutura para aulas práticas: ( ) sim ( X ) não

Objetivo da disciplina: Distinguir as características dos diferentes tipos de conhecimento.
Compreender como o conhecimento científico é produzido. Elaborar um projeto de pesquisa.
Desenvolver um projeto de pesquisa. Elaborar um relatório de pesquisa na forma de um artigo
científico. Adotar as normas acadêmicas no desenvolvimento da sua pesquisa. Seguir os princípios
éticos de um pesquisador rigoroso.
Conteúdo Programático 1: Entendimento do conceito e do universo da ciência em suas diversas

acepções. Apresentação dos aspectos importantes da origem do saber científico.
Conteúdo Programático 2: Entendimento do conceito e do universo da ciência em suas diversas

acepções. Reflexão sobre a idealização da ciência como esfera da verdade. Apresentação dos aspectos
importantes do pensamento científico.
Conteúdo Programático 3: Apresentação dos autores e aspectos das suas obras que contribuíram
para o surgimento do pensamento científico. Reflexão da visão geral dos dois pilares fundamentais do
pensamento científico moderno. Identificação das perspectivas divergentes da metodologia e da
filosofia das ciências naturais e sociais presentes nos debates contemporâneos.
23
24
Conteúdo Programático 4: Identificação da taxonomia das pesquisas nas Ciências quanto ao seu
enfoque e quanto aos seus objetivos. Apresentação da natureza, o valor e a utilidade desses estudos.
Conteúdo Programático 5: Identificação da taxonomia das pesquisas nas ciências quanto à natureza,
os procedimentos de coleta e às fontes de informação. Conhecimento da natureza, o valor e a
utilidade desses tipos de pesquisa.
Conteúdo Programático 6: Aprimoramento e estruturação formal do processo de pesquisa.

Apresentação dos elementos constitutivos de um projeto de pesquisa científica. Obtenção de um
check-list de planejamento de projeto.
Conteúdo Programático 7: Reconhecimento dos relatórios de resultados de pesquisas acadêmicas.

Compreensão dos elementos que integram um relatório de pesquisa. Obtenção de um check-list para
avaliação da própria pesquisa e para a redação de relatório.
Conteúdo Programático 8: Reflexão sobre a ética e a integridade na prática da pesquisa científica.

Identificação das modalidades de fraude ou má conduta em publicações. Conhecimento das diretrizes
para a boa conduta em publicações.
Bibliografia:
APPOLINARIO, Fábio. Metodologia da Ciência: filosofia e prática de pesquisa. 2. ed. São Paulo:
Cengage Learning. 2012.
BELL, Judith. Projeto de pesquisa: guia para pesquisadores iniciantes em educação, saúde e ciências
sociais. Tradução: Magda França Lopes. 4 ed. Porto Alegre: Artmed, 2008.
FURTADO, José Augusto P. X. Trabalhos acadêmicos em Direito e a violação de direitos autorais

através de plágio. Site: Jus Navigandi, 09/2002. Disponível em:
<http://jus.com.br/artigos/3493/trabalhos-academicos-em-direito-e-a-violacao-de-direitos-autorais-
atraves-de-plagio>. Acesso em: 01 fev 2014.
GLASER, André. Metodologia da Pesquisa Científica. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014.

Disponível em: <www.anhanguera.com>. Acesso em: 01 mar 2014
LAVILLE, Christian; DIONNE, Jean. A construção do saber: manual de metodologia de pesquisa em

ciências humanas. Trad. Heloisa Monteiro e Francisco Settineri. Porto Alegre: Editora Artes Médicas
Sul Ltda.; Belo Horizonte: Editora UFMG, 1999
SAMPIERI, Roberto Hernandéz, COLLADO, Carlos Hernadéz; LUCIO, Pilar Baptista. Metodologia de
Pesquisa. Tradução: Fátima Conceição Murad, Melissa Kassner, Sheila Clara Dystyler Ladeira. 3 ed. São
Paulo: Mc Graw-Hill, 2006.
SANTOS, Antonio Raimundo dos. Metodologia Científica: a construção do conhecimento. 3 ed. Rio de
Janeiro: DP&A editora, 2000.
ALVES, Rubem. Filosofia da ciência: introdução ao jogo e suas regras. 2ª. ed. São Paulo: Edições Loyola.
2000.
24
25
ANDERY, Maria Amália Pie Abib et. al. Para compreender a ciência: uma perspectiva histórica. 10ª.
Ed. Rio de Janeiro: Espaço e Tempo: São Paulo: Educ, 2001.
BIANCHETTI, Lucidio; MACHADO, Ana Maria Netto. (organizadores) A Bússola do Escrever: desafios e
estratégias na orientação de teses e dissertações. 3. ed. São Paulo: Cortez, 2012
BOCK, Ana Mercês Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. Psicologias: uma
introdução ao estudo de psicologia. 14ª. ed. São Paulo: Saraiva, 2008.
CNPq. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Relatório da Comissão de

Integridade de Pesquisa do CNPq. Disponível em<
http://www.memoria.cnpq.br/normas/lei_po_085_11.htm> Acesso em: 22 mai. 2015
GERHARDT, Tatiana Engel; SILVEIRA, Denise Tolfo. Métodos de pesquisa [organizado por] e;
coordenado pela Universidade Aberta do Brasil – UAB/UFRGS e pelo Curso de Graduação Tecnológica
– Planejamento e Gestão para o Desenvolvimento Rural da SEAD/UFRGS. – Porto Alegre: Editora da
UFRGS, 2009. Disponível em: http://www.ufrgs.br/cursopgdr/downloadsSerie/derad005.pdf Acesso
em 16 mai 2015.
GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2008.
MALVEZZI, Mariana. Política Identitária Verde: uma questão de emancipação. 2011. Tese
(Doutorado). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Faculdade de Ciências Humanas e da
Saúde. São Paulo, SP 2011.
STRAUSS, Anselm; CORBIN, Juliet. Pesquisa Qualitativa: técnicas e procedimentos para o

desenvolvimento de teoria fundamentada. Tradução: Luciene de Oliveira da Rocha. 2 ed. Porto Alegra:
Artmed, 2008.
25
26
26

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Projeto Pedagógico de Curso

Pós-Graduação Lato Sensu em Engenharia de

Metodologia de Ensino e Aprendizagem

Assim, o professor poderá adotar: aulas expositivas, demonstrações, dinâmicas de grupo,

Para a realização do Trabalho de Conclusão de Curso/Monografia, o aluno cursará a disciplina de

Avaliação do Desempenho do Aluno

 Nota igual ou superior a 7,0 (sete) em todas as disciplinas;

O Certificado de Conclusão de Curso de Especialização será acompanhado por histórico escolar, em

1. Nome do Curso e Área do Conhecimento

Nome do Curso: Engenharia de Segurança do Trabalho

Grande Área (CAPES): Engenharias (3.00.00.00-9)

Área de Avaliação (CAPES): Engenharias III

Área do Conhecimento (CAPES): Engenharia de Produção (3.08.00.00-5)

Classificação OCDE: 05 - Engenharia, Produção e Construção

O mercado para o Engenheiro de Segurança do Trabalho está em franca expansão, contemplando

campanhas educativas, adaptação de recursos técnicos e humanos, aplicação de dispositivos de

4.1 Objetivos Gerais

4.2 Objetivos Específicos

 Apresentar ao aluno os conceitos da Engenharia de Segurança de Trabalho, tais como:

DISCIPLINAS C.H C.H C.H

Introdução à Engenharia de Segurança do Trabalho 20 0 20

Administração Aplicada à Engenharia de Segurança 30 0 30

Higiene do Trabalho: Temperatura Extremas, Pressões 28 07 35

Higiene do Trabalho: Agentes Químicos e Biológicos 28 07 35

Higiene do Trabalho: Ventilação e Radiações (Ionizantes 28 07 35

Higiene do Trabalho: Ruído e Vibrações 28 07 35

Legislação e Normas Técnicas 20 0 20

O Ambiente e as Doenças do Trabalho 50 0 50

Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, 23 04 27

Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, 23 04 27

Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, 22 04 26

Proteção contra Incêndio e Explosões 52 08 60

Proteção do Meio Ambiente 45 0 45

Psicologia na Engenharia de Segurança, Comunicação e 15 0 15

Laudos e Perícias de Engenharia* 30 0 30

Planificação de Emergência e Atendimento de 20 0 20

Metodologia da Pesquisa Científica 36 0 36**

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 40 0 40

C.H TOTAL 676

Disciplina: Administração Aplicada à Engenharia de Segurança

Ementa: Estudo de ergonomia no ambiente de trabalho e das doenças ocupacionais correlatas.

Disciplina: Gerência de Riscos

Ementa: Conceituação, identificação e gestão de riscos no ambiente de trabalho.

Disciplina: Higiene do Trabalho: Temperatura Extremas, Pressões Anormais (baixas

Ementa: Conceituar o Engenheiro sobre higiene do trabalho, apresentando metodologias de medições

Infraestrutura para aulas práticas: ( X) sim ( ) não

Conteúdo Programático 2: Metodologia e estratégia de amostragem: localização dos pontos de

Conteúdo Programático 3: Conceitos, classificação e reconhecimento dos riscos físicos no ambiente

Conteúdo Programático 4: Ambiente Térmico: Conceito de “stress térmico” e de conforto térmico,

Conteúdo Programático 5: Metodologias sobre os limites de tolerância na exposição quanto a

Conteúdo Programático 6: Iluminância: Sistemas de iluminação: tipos, parâmetros e unidades de

BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Conforto Ambiental em Estabelecimentos

Disciplina: Higiene do Trabalho: Agentes Químicos e Biológicos

Ementa: Conceituar o Engenheiro sobre higiene do trabalho, apresentando metodologias de medições

Infraestrutura para aulas práticas: ( ) sim ( X) não

Conteúdo Programático 2: Exposição a agentes químicos específicos (cancerígenos, amianto,

Conteúdo Programático 3: Riscos Biológicos: Noções de microbiologia e epidemiologia; classificação,

coletiva e individual, legislação. Efeitos resultantes de exposições combinadas (exposição simultânea

BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Conforto Ambiental em Estabelecimentos

Disciplina: Higiene do Trabalho: Ventilação e Radiações (Ionizantes e não Ionizantes)

Ementa: Analisar especificamente os fatores de conforto no ambiente de trabalho relacionados a

Infraestrutura para aulas práticas: ( ) sim ( X ) não

Conteúdo Programático 2: Conceituação, classificação e reconhecimento das radiações ionizantes e