Licenciatura Educación Infantil a Distancia

Facultad de educación

I Semestre

Presentado a:

Carlos Fernando Pena Nieto

Tutor Aprendizaje Autónomo

Elaborado por:

Bibiana Artunduaga Lizcano

ID: 704479

Tema: Ambientes virtuales de Aprendizaje

Garzón Huila

2019
 INTRODUCCION

Un entorno virtual de aprendizaje es un espacio educativo alojado en la web, un conjunto

de herramientas informáticas que posibilitan la interacción didáctica de manera que el
alumno pueda llevar a cabo las labores propias de la docencia como son conversar, leer
documentos, realizar ejercicios, formular preguntas.

Los entornos pueden ser a distancia que nos ayudan a que lleguen a personas que carecen
de tiempo y esto hace que la enseñanza presencial se vea desplazada. Este informe nos dará
a conocer la importancia del ambiente virtual, sus ventajas y desventajas cuando se
implementan las TIC como herramienta para mejorar la calidad del aprendizaje.

Se conoce como aula virtual a un entorno digital que posibilita el desarrollo de un proceso
de aprendizaje. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) permiten que el
estudiante acceda al material de estudio y, a su vez, interactúe con el profesor y con otros
estudiantes. Sus limitaciones se vinculan a la disponibilidad de acceso por la via
informática. El alumno, por otra parte, puede ingresar al aula en cualquier lugar para tomar
sus clases.

Una de las principales estrategias para un ambiente virtual es tener herramientas básicas
como las videoconferencias, la descarga del material de estudio, la participación en foros,
chat y los ejercicios interactivos son habituales en este tipo de entornos educativos. Con el
fin de mejorar el proceso académico y poder llegar a conclusiones favorables para nuestra
vida profesional.

AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Las TIC son un conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos derivados de nuevas

herramientas como el software y el hardware que sirven como canales de comunicación que
integran funcionalidades de almacenamiento de la información; dentro del aula virtual de
aprendizaje permite el desarrollo de competencias en el procesamiento y manejo de la
información desde cualquier lugar del mundo. Generando autonomía en el estudiante a la
hora de realizar las diferentes actividades.

Una de las ventajas de implementar las TIC permite desarrollar motivación en cada uno de
los estudiantes sin embargo la mala implementación genera aspectos negativos como por
ejemplo distracción de las actividades, acumulación de datos innecesarios o ansiedad
debido a que tiene que estar largas horas frente a un ordenador.

La experiencia que tuve dentro del aula virtual ha sido muy corta y difícil y he tenido un
poco de desventaja en la falta de comunicación de alumno y tutor, ya que no se ven, sino
solo por aulas virtuales y no he tenido acceso a ninguna tutoría para dar respuesta a alguna
duda que se pueda presentar.

Aunque el estudiante es quien se forja su camino de aprendizaje y método para realizar el

tutor es quien tendrá la responsabilidad de saber que es lo que quiere el alumno y cual es la
manera acertada de darle a conocer los contenidos del programa y dar respuesta a cada una
de las dudas que presente el estudiante.

COCLUSION

- La adecuada implementación de las TIC como herramienta a la recopilación de

información de una manera fácil y rápida.
- La educación debe ajustarse y dar respuesta a las necesidades de cambio de la
sociedad.
- Las TIC permiten el desarrollo de competencias en el procesamiento y manejo de la
información, entre otras.
PREGUNTAS:

- ¿A qué acuerdos llegaron para poder lograr finalizar la actividad anterior?

Nosotras como compañeras de estudio llegamos a un acuerdo de que todas opinábamos y las
ideas eran muy valiosas para realizar el trabajo nadie era la líder todos aportamos y lo que
investigábamos los socializábamos entre las tres y llegábamos a un acuerdo.

- ¿Cómo se dividieron los roles en el equipo de trabajo?

Todas tres cada una busco e investigo sacó las ideas principales y luego la socializamos para lograr
hacer un buen escrito.

- ¿Qué estrategias les permitieron comunicarse de manera asertiva en su equipo de

trabajo?

Una de las estrategias que utilizamos fue leer el material dado por nuestro tutor, sacar las ideas
principales y luego si socializarlas para redactar y unificar las ideas para hacer un buen trabajo.

BIBLIOGRAFIA,

- Aulas amigas TV.(2013. Septiembre 13). TIC ¿Qué son?. (archivo de video).
- Alfonso Gutierrez Martin./2013. Abril7). Educaciòn, TIC y medios.(archivo de videos).