CONTENIDO CIENTÍFICO

Práctica social del lenguaje: Escribir variantes de aspectos de un mismo cuento

El cuento es una narración breve de carácter ficcional protagonizada por un grupo

reducido de personajes y con un argumento sencillo, es transmitido en origen
tanto por vía oral como escrita.

Puede dar cuenta de hechos reales o fantásticos pero siempre partiendo de la

base de ser un acto de ficción. Suele contener pocos personajes que participan en
una sola acción, y hay quienes opinan que un final sorpresivo es requisito
indispensable de este género. Su objetivo es despertar una reacción emocional
impactante. Aunque puede ser escrito en verso, generalmente se da en prosa. Se
realiza mediante la intervención de un narrador, y con preponderancia de la
narración sobre el monólogo, el diálogo, o la descripción.

El cuento es un género literario vivo cuya escritura se guía tanto por los elementos
tradicionales como por algunos más innovadores, pero a pesar de las
modificaciones que el género ha experimentado, aun conserva sus características
principales.

 Características de los distintos elementos de un cuento

Hay dos tipos de cuentos:

El cuento popular: Es una narración tradicional breve de hechos imaginarios que

se presenta en múltiples versiones, que coinciden en la estructura pero difieren en
los detalles. Tiene 3 subtipos: los cuentos de hadas, los cuentos de animales, y los
cuentos de costumbres. El mito y la leyenda son también narraciones
tradicionales, pero suelen considerarse géneros autónomos (un factor clave para
diferenciarlos del cuento popular es que no se presentan como ficciones).
El cuento literario: Es el cuento concebido y transmitido mediante la escritura. El
autor suele ser conocido. El texto, fijado por escrito, se presenta generalmente en
una sola versión, sin el juego de variantes característico del cuento popular. Se
conserva un corpus importante de cuentos del Antiguo Egipto, que constituyen la
primera muestra conocida del género. Una de las primeras manifestaciones en la
lengua castellana es El conde Lucanor, que reúne 51 cuentos de diferentes
orígenes, escrito por el infante Don Juan Manuel en el siglo XIV. 6 7

Estructura del cuento

El cuento se compone de tres partes:

 Introducción, inicio o planteamiento: La parte inicial de la historia, donde se

presentan todos los personajes y sus propósitos. Pero fundamentalmente,
donde se presenta la normalidad de la historia. Lo que se presenta en la
introducción es lo que se quiebra o altera en el nudo. La introducción sienta
las bases para que el nudo tenga sentido.
 Desarrollo o nudo: Es la parte donde se presenta el conflicto o el problema
de la historia, toma forma y suceden los hechos más importantes. El nudo
surge a partir de un quiebre o alteración de lo planteado en la introducción.
 Desenlace o final: Parte donde se suele dar el clímax y la solución al
problema, y donde finaliza la narración. Incluso en los textos con final
abierto, hay un desenlace.

El cuento presenta varias características que lo diferencian de otros géneros

narrativos:

 Ficción: aunque puede inspirarse en hechos reales, un cuento debe, para

funcionar como tal, recortarse de la realidad.
 Argumental: el cuento tiene una estructura de hechos entrelazados (acción
– consecuencias) en un formato de: introducción – nudo – desenlace.
  Única línea argumental: a diferencia de lo que sucede en la novela, en el
cuento todos los acontecimientos se encadenan en una sola sucesión de
hechos.
 Estructura centrípeta: todos los elementos que se mencionan en la
narración del cuento están relacionados y funcionan como indicios del
argumento.
 Personaje principal: aunque puede haber otros personajes, la historia habla
de uno en particular, a quien le ocurren los hechos.
 Unidad de efecto: comparte esta característica con la poesía. Está escrito
para ser leído de principio a fin. Si uno corta la lectura, es muy probable que
se pierda el efecto narrativo. La estructura de la novela permite, en cambio,
leerla por partes.
 Prosa: el formato de los cuentos modernos (a partir de la aparición de la
escritura) suele ser la prosa.
 Brevedad: por y para cumplir con estas características, el cuento es breve.

 Efectos que causan las modificaciones en los cuentos

-Los obstáculos que dificultan el cumplimiento de un deseo. En el cuento "La boda

de mi tío Perico" los personajes secundarios entorpecen que el invitado pueda
asistir a la fiesta.

-Los peligros que amenazan directa o indirectamente al protagonista. Un ejemplo

es el cuento de "Los tres cerditos", donde el lobo representa las fuerzas del mal
que se oponen a la felicidad de los héroes.

-Las luchas físicas o psíquicas entre personajes contrarios, que se resuelven en la

parte final del cuento mediante algún procedimiento inesperado. Sirve de ejemplo,
entre otros muchos, la relación de Cenicienta con sus hermanastras, salvada por
el príncipe mediante el símbolo del zapato.
-El suspenso producido por una frase que se repite o un enigma imposible de
descifrar para el lector o el oyente. Puede ser el caso de la esfinge en la Grecia
clásica o, en la más arraigada tradición oral, el cuento de Caperucita, que es
capaz de encoger el corazón de los más pequeños en el insuperable diálogo de la
protagonista con el lobo.

El desenlace de la narración podrá ser:

-Terminante: El problema planteado queda resuelto por completo. En el cuento de

"La Cabra y los siete Cabritos" la muerte del lobo cayéndose al agua con la barriga
llena de piedras aleja para siempre el peligro.

-Moral. El comportamiento de los personajes transmite el valor ético que se desea

mostrar. Entre los muchos cuentos moralistas pueden citarse "El pastor y el lobo",
"El león y el ratón", etc.

-Dual. Existen dos protagonistas de caracteres opuestos, que producen efectos

contrarios dependiendo de sus actos. En el cuento de "Las dos doncellas" una de
ellas arroja sapos por la boca por su mal comportamiento mientras que de la boca
de la segunda salen joyas y piedras preciosas debido a su generosidad y buen
corazón.

-Esperanzador. Al final del relato se sugieren posibles modificaciones de actuación

que pueden resolver el problema en el futuro. Un cuento de este tipo puede ser "El
ruiseñor y el emperador", donde la proximidad de la muerte de éste le ayuda a
conocer el verdadero comportamiento de sus servidores y le permitirá corregir sus
errores a partir de ese momento.
  Relación entre la descripción, las secuencias de acción y el
diálogo en la construcción de la narración.

 Descripciones. Sirven para ubicar la historia en un lugar, tiempo y ambiente

determinados y para dotar al cuento de verosimilitud. También son
esenciales para que el lector pueda visualizar a los personajes y los lugares
donde sucede la acción, en general, las descripciones suelen expresarse
mediante adjetivos y verbos copulativos, cuya función consiste en unir el
sujeto con el predicado, como los verbos ser y estar – conjugados en
copretérito ( en caso de que todo el cuento se narre en pasado).
 Secuencia de acción. Son las que narra propiamente la historia ya que son
las que describen las acciones de los personajes. Si el cuento está en
tiempo pasado, las secuencias de acción se expresan mediante el pasado
simple. Entre más secuencias de acción aparezcan, el cuento será mas
ágil; pero, si el escritor se olvida de las descripciones y los diálogos, el
cuento corre el riesgo de parecer precipitado.
 Diálogos. Su función es darle voz a los personajes y de esta forma
caracterizarlos y mostrar sus pensamientos e inquietudes de manera
directa.

 Importancia de variar el vocabulario para describir y

nombrar personajes, objetos y situaciones.

Entre mejor utilizado esté el lenguaje, mayor calidad tendrá el cuento, para este
fin, una buena idea sería cuidar el vocabulario con que los personajes están
descritos; este vocabulario debe ser variado y claro.

Estas son algunas palabras utilizadas con frecuencia para describir a un

personaje:
RASGOS FISICOS GENERALES

Alto, bajo, gordo, grueso, flaco, delgado, fuerte, atlético, débil, joven, adulto,
anciano, viejo, corpulento, esbelto, feo, guapo.

CARA, ROSTRO

Ancha, amplia, grande, redonda, dulce, triste, delgada, alargada, simpática,

tranquila, sonrosada, pálida, suave, arrugada.

CABELLOS

Color, canoso, largo, corto, brillante, limpio, sucio, cuidado, descuidado, rizado,
ondulado, suelto, recogido, alborotado, mojado, húmedo.

FRENTE

Estrecha, amplia, arrugada, lisa, grande, pequeña.

CEJAS

Arqueadas, rectas, inclinadas, espesas, gruesas, separadas, juntas, delgadas,

pobladas, despobladas.

OJOS

Color, claros, oscuros, abiertos, cerrados, redondos, rasgados, inclinados,

serenos, tiernos, tristes, grandes, pequeños, brillantes, apagados.

PESTAÑAS

Negras, oscuras, claras, espesas, rizadas.

NARIZ

Gruesa, fina, larga, chata, grande, recta, aguileña, puntiaguda.

BOCA

Pequeña, grande, fina, fresca, redonda, torcida,

LABIOS

Gruesos, finos, brillantes, secos, húmedos, delgados,

DIENTES

Grandes, pequeños, blancos, amarillentos, sucios, limpios, picados, rotos,

postizos.

MEJILLAS

Sonrosadas, pecosas, hinchadas.

BARBA

Poblada, espesa, escasa, suave, larga, corta.

CUELLO

Grueso, fino, largo, delgado, ancho, corto.

OREJAS

Grandes, largas, pequeñas, cortas.

MANOS

Grandes, pequeñas, huesudas, cortas, suaves, callosas, hábiles, ágiles, torpes,

delicadas.
PIERNAS

Largas, cortas, anchas, gruesas, finas, fuertes, débiles, musculosas, huesudas,

secas, robustas.

VOZ

Ronca, grave, aguda, potente, clara, chillona, débil suave, delicada, dulce, alegre.

RASGOS GENERALES DE CARACTER

Agradable, desagradable, simpático, antipático, divertido, aburrido, alegre, triste,

risueño, serio, amable, sereno, tranquilo, nervioso, hablador, callado, trabajador,
perezoso, cariñoso, bondadoso, malo, travieso, latoso, serio, atento, atrevido,
trabajador, educado, ingenioso, generoso, listo, mentiroso, gruñón, valiente,
burlón, despierto, fanfarrón, feliz, fiel, honrado, chulo, presumido, miedoso,
prudente, bruto, majadero, confiado, culto, sereno, sincero, sociable, solitario,
soso, soñador, decidido, divertido, inteligente, orgulloso, risueño, llorón, tímido,

VESTIDO, ROPA

Color, elegante, moderno, antiguo, bonito, feo, caro, barato, sencillo, simple,
discreto, llamativo, juvenil, infantil.

VERBOS

Ser, parecer, mostrarse, tener, llevar, vestir, aparecer, poseer, adornarse, cubrirse,
estar, encontrarse, sentirse, permanecer, acostumbrar, soler, usar, abrigarse.
  Recursos lingüísticos para describir personajes, escenarios
y situaciones en cuentos.

1.LA ADJETIVACIÓN

Los adjetivos calificativos adquieren gran importancia en las descripciones porque sirven
para expresar cualidades.
Ejemplo:
Óscar tiene la cara menuda

2. LA ENUMERACIÓN
La enumeración consiste en la acumulación de varios elementos.
Ejemplo:
Óscar tiene la cara menuda, los ojos tristes, la nariz chata...

3. LA COMPARACIÓN
La comparación consiste en establecer relaciones de semejanza o parecido entre varios
elementos.
Ejemplo:
Óscar tiene la cara menuda, los ojos tristes, la nariz chata, el pelo rojo como el fuego...

4. LA METÁFORA
La metáfora consiste en la la sustitución de un elemento por otro con el cual tiene un cierto
parecido.
Ejemplo:
Óscar tiene la cara menuda, los ojos tristes, la nariz chata, el pelo rojo como el fuego y una
antenas abiertas a todo lo que se dice a su alrededor.
5. LA HIPÉRBOLE
La hipérbole es un recurso que consiste en exagerar las características de una persona o
cosa.
Ejemplo:
Óscar tiene la cara menuda, los ojos tristes, la nariz chata, el pelo rojo como el fuego y una
antenas abiertas a todo lo que se dice a su alrededor, con ellas podría hasta sintonizar todos
los canales de televisión por cable.