I.

E MARIA AUXILIADORA
INSTITUCION EDUCATIVA MARIA AUXILIADORA Mañana

INFORME DE EVALUACIÓN
Informe: PERÍODO 2 Año Lectivo: 2019

13-sep.-2019 Matrícula Legalizada: Sí

Código 0697 BEDOYA IBARRA LAURA SOFIA Grupo 9 A Puesto 15

Asignatura Escala Valorativa Inasistencias

Matemáticas 4 - D. Alto
- Dese Cuida de sí misma y de los demás con alegría, teniendo hábitos saludables que favorezcan su bienestar y el de los demás
- Dese Reconoce y grafica las ecuaciones lineales, utilizándolas para plantear y solucionar sistemas de ecuaciones
Ciencias sociales, hist, Geo,Const.Pol y Demo 3.8 - D. Básico

Cátedra de Paz 3.4 - D. Básico

- Dese Concibe los principales elementos que conforman la identidad personal
- Dese Conoce las competencias ciudadanas y las aplica en la vida cotidiana
- Dese Discierne el valor de las ideologías en la construcción de su personalidad y Crea elementos conceptuales para definir posturas sobre la valoración de sí
- Dese Valora y define la riqueza de ser hombre y mujer.
Lengua Castellana 3.5 - D. Básico
- Dese Comprende y relaciona las diferentes textos que lee para identificar en ellos las categorías gramaticales que encuentre. Además, presenta evaluaciones tipo
ICFES.
- Dese Demuestra responsabilidad, puntualidad, respeto por las normas de convivencia y por las opiniones de los otros, porta el uniforme según el manual de
convivencia, cuida los recursos de la institución y se apropia de los saberes orientados en la asignatura
- Dese Identifica en diferentes situaciones comunicativas,la intención del autor para redactar textos argumentativos claros y entendibles.
- Dese Organiza y presenta foros atendiendo a las características propias de estos sobre obras literarias leídas.
Inglés 4 - D. Alto
- Dese Asume actitudes de responsabilidad y compromiso con su proceso de aprendizaje
- Dese Identifica los cognados falsos y verdaderos entre el idioma inglés y español.
- Dese Utiliza de manera adecuada adjetivos comparativos y superlativos
Ciencias Naturales 4.4 - D. Alto
- Dese Comprende la forma en que los principios genéticos mendelianos y post ? mendelianos explican la herencia y el mejoramiento de las especies existentes
- Dese Explica la forma como se expresa la información genética contenida en el ADN relacionando su expresión con los fenotipos de los orgánicos y reconoce su
capacidad de modificación a lo largo del tiempo (por mutaciones y otros cambios), como un factor determinante en la generación de diversidad del planeta y en la
evolución de las especies
- Dese Pone en práctica los valores salesianos, y los vivencia en relación consigo misma y con los demás
Fisica 3 - D. Básico
- Dese Aproxima un número a determinado número de cifras significativas y lo escribe en notación científica
- Dese Despeja ecuaciones físicas.
- Dese Identifica y define los conceptos relacionados con la cinemática.
- Dese Reconoce que es un ser integral que tiene cuerpo, alma y espíritu, e identifica que las demás personas también lo son
Educación Ética y en Valores Humanos 3.8 - D. Básico
- Dese 1. Analiza un artículo científico del diario La Nación de Argentina en el que reflexiona en torno a los peligros de la práctica de la manipulación genética
- Dese 2. Lee un dilema moral de un paciente terminal, en él identifica los principios de la bioética que se respetan o se violan
- Dese 3. Analiza la película En un mundo mejor, en ella resuelve cuestionamientos en torno a la bioética y sus principios
Educación Física, Recreación y Deportes 3 - D. Básico
- Dese Conoce la importancia del salto de cuerda
- Dese Demuestra respeto por sí misma y hacia los demás al portar de forma adecuada el uniforme
- Dese Ejecuta los diferentes saltos de cuerda
Educación Religiosa 3.3 - D. Básico
- Dese Comprende que es una persona valiosa adoptando hábitos de vida saludable para favorecer una sana convivencia
- Dese Da razón de cómo la persona de Jesús, es el horizonte de la vida moral para el creyente
- Dese Reconoce actitudes de Jesús que podría asumir para afrontar diversas encrucijadas que el mundo le ofrece
- Dese Reconoce como María las bondades de Dios en su propia vida realizando un recuento de su historia de manera creativa

Saga SISGA S.A.

Sistema Administrativo de Gestión Académica
 I.E MARIA AUXILIADORA
INSTITUCION EDUCATIVA MARIA AUXILIADORA Mañana

INFORME DE EVALUACIÓN
Informe: PERÍODO 2 Año Lectivo: 2019

13-sep.-2019 Matrícula Legalizada: Sí

Código 0697 BEDOYA IBARRA LAURA SOFIA Grupo 9 A Puesto 15

Asignatura Escala Valorativa Inasistencias

Filosofía 3.7 - D. Básico

- Dese Discierne el valor de las ideologías en la construcción de su personalidad y crea elementos conceptuales para definir posturas sobre la valoración de sí.
- Dese Justifica los elementos básicos de la lógica clásica, desarrolla ejercicios sobre la lógica aristotélica y muestra una actitud proactiva en clase.
Tecnología e Informática 4.4 - D. Alto
- Dese Describe la interrelación que existe entre otras disciplinas y los avances tecnológicos para incluirla en sus propuestas
- Dese Hace uso de herramientas tecnológicas y recursos de las web para buscar y validar información
- Dese Participa de procesos colaborativos para fomentar el uso ético, responsable y legal de las TIC.
Inasistencias Acumuladas: 2
Inasistencias del Período: 0

Resumen Valorativo
Asignatura \ Período 1 2 3
Matemáticas 4.6 4 3.9
Cátedra de Paz 3.8 3.4
Ciencias sociales, hist, Geo,Const.Pol y Demo 4.2 3.8
Inglés 4.4 4
Lengua Castellana 3.5 3.5
Ciencias Naturales 4.4 4.4
Fisica 3.5 3 3.3
Educación Ética y en Valores Humanos 4.4 3.8
Educación Física, Recreación y Deportes 4.8 3
Educación Religiosa 4.8 3.3
Filosofía 3.7 3.7
Tecnología e Informática 3.6 4.4

FLOREZ KATHERINE
Encargado De Grupo

Observaciones Generales

Saga SISGA S.A.

Sistema Administrativo de Gestión Académica