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¡La universidad para todos!

¡La Universidad para todos!

CURSO: MODELAMIENTO AMBIENTAL

Docente: MG ING ABILIO SOLORZANO CARRION

Escuela Profesional Periodo académico: 2019-2B


INGENIERÍA AMBIENTAL Semestre: 08
Unidad:01
¡La universidad para todos!

Modelamiento Ambiental y Las Tecnologías


Informáticas Como Herramientas de Evaluación.
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ORIENTACIONES

• En el campus están los archivo de datos para las


actividades de las sesiones de clase.
• El programas especializados y sus características.
• El curso es teórico y practico.
• Revisar su libro, del estudiante antes de las clases
virtuales.
• El profesor, supone que los estudiantes tienen
conocimiento de manejos de softwares especializados.
• Se necesita saber conocimientos básicos de
programación.
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Contenidos temáticos

✓ Sistemas Ambientales, Naturaleza de la experimentación


científica, Situación en las Ciencias Ambientales, La
modelización como solución, Tipos de modelos,
Fundamentos de programación con softwares
especializasados, lectura y escritura de datos externos y
gráficos en 2D.
✓ Mecanismos de destino de contaminantes en el
medioambiente, Modelos matemáticos de transporte de
materia, cantidad de movimiento y de energía en
sistemas medioambientales: convección, difusión y
advección. Subducción y obducción, conducción y
radiación térmicas.
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¿Que es un modelo ambiental?


El modelo ambiental define la frontera entre el sistema y el mundo
exterior, generalmente empleando un diagrama de flujo de datos de
contexto (además de otros componentes). Podemos mencionar qué
forma parte del sistema y qué cosas no.
¿Que se modela?
Las Fronteras: Determina hasta dónde llega el sistema.
El Ambiente: Hace mención a los grupo de sistemas, personas u organizaciones
con los cuales un sistema interactúa.
Las Interfaces: Muestra el intercambio de datos entre el sistema y el ambiente.
Determina los Acontecimientos que ocurren en el ambiente a los cuales el
sistema debe reaccionar.
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Tipos de modelos
(a) En función de la representación de los diferentes componente que
se utilice:
Modelos conceptuales: Por una descripción cualitativa bien organizada que permite el
reconocimiento de los componentes y de sus relaciones.

Modelos matemáticos: Es la expresión formal (en lenguaje matemático) de las relaciones entre
los componentes de un modelo.
… el lenguaje simbólico que aportan las matemáticas permite expresar ideas de gran
complejidad.
… de ecuaciones interrelacionadas cuyas variables se ven modificadas a lo largo del tiempo y a
través del espacio.

Modelo físico: Esta basado en aspectos de la ciencia física, de aquellos movimientos de los
cuerpos, y que además es cuantificable.
... representan, generalmente, el fenómeno estudiado utilizando las mismas relaciones físicas del
prototipo pero reduciendo su escala para hacerlo manejable.
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Tipos de modelos (cont…)


b) Según la forma de pensamiento lógico (CATALÁN, 1987):

b1) Modelos matemáticos deterministas o de deducción:


… se basan en proponer a priori axiomas o principios generales que dan lugar a ecuaciones
diferenciales (modelo matemático propiamente dicho) cuya resolución para las diferentes
condiciones iniciales y de contorno son las soluciones y/o simulaciones de la conducta del
sistema.
… quedan definidos todos los nexos de unión entre los datos de entrada y las variables de
estado, y por lo tanto de las variables de estado con las variables de salida.
… las mismas entradas producirán invariablemente las mismas salidas, no contemplándose la
existencia del azar ni el principio de incertidumbre.

b2) Modelos matemáticos estocásticos, probabilísticos:


… no se conoce el resultado esperado, sino su probabilidad y existe, por tanto, incertidumbre
(p.e. modelos de tráfico, o teoría de juegos).
… suelen incluir generadores de procesos aleatorios dentro del modelo que modifican
ligeramente algunas de las variables de entrada o a parámetros.
… para un mismo conjunto de datos de entrada, las salidas no serán siempre las mismas.
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c) Según la variación en el tiempo:


c1) Modelos estáticos o de estado estacionario:
… se asume que todas las variables son independientes del tiempo.
… un ejemplo típico es el uso de un modelo de estado estacionario en el cual se promedian las
variaciones espaciales de la calidad de agua en río en un lapso de tiempo, promediando en ese
intervalo los vertidos, la temperatura y los caudales de
la corriente.

c2) Modelos dinámicos:


… son aquellos en los que, al menos, una ecuación contiene alguna derivada respecto al tiempo.

c3) Modelos cuasi-dinámicos:


… requieren algunas condiciones de contorno constantes pero permite que varíen
otras condiciones.
… ejemplo: el modelo QUAL2E que basa sus cálculos en la especificación de cargas y caudales
constantes, pero permite definir condiciones meteorológicas variando en el tiempo, y simula los
efectos de la luz solar, temperatura del aire y velocidad del viento, variando en el tiempo, sobre
los parámetros de calidad del agua.
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d) Según las posibilidades de descripción del sistema (ORLOB,


1983):

Modelos de descripción interna o deterministas: Son aquellos en los que se facilita a


priori toda la información necesaria para describir todas las propiedades del modelo.

Modelos de caja negra o de input-output: Son meros transformadores de los datos de


entrada, sin poder intervenir en sus funciones de transformación internas.
… no se asume ningún conocimiento a priori de las características del sistema.
… cuando se aplican a calidad de aguas se pueden utilizar para modelizar las
variaciones con el tiempo en un punto fijado basándose en las medidas en el mismo
punto, o para conocer los valores en un punto determinado a partir de las condiciones
en la cabecera del tramo.
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e) En función de los elementos representados:


e1) Modelos ecológicos: son aquellos en los que al menos una de las variables de estado es la
biomasa de algún compartimento vivo de la cadena trófica.
e2) Modelos químicos: ninguna de las variables de estado del submodelo biológico es la
biomasa de un compartimento vivo de la cadena trófica.
e3) Modelos físicos: Por ejemplo, los modelos térmicos o los modelos que estudian la erosión.

f) En función de los elementos computacionales con los que trabajan o el tipo de


ecuaciones de gobierno que resuelven:
f1) Modelos unidimensionales. Se pretende calcular las variaciones longitudinales de las
concentraciones de los constituyentes, tomando como punto de partida los valores medios de
cada sección. Ejemplo.. Los ríos y los estuarios.
f2) Modelos bidimensionales. consideran las variaciones en las dos dimensiones del plano
horizontal. Las variaciones de la velocidad u otra magnitud de interés en la columna vertical de
agua se promedian y se asumen como un único valor. Estos modelos son especialmente útiles
en flujos muy extendidos (como estuarios, lagos, etc.)
f3) Modelos tridimensionales. representan el estado más avanzado de la modelación. Estos
modelos son capaces de calcular las tres componentes espaciales de la velocidad, y por tanto
aplicables a cualquier caso práctico.
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h) En función del sistema de referencia utilizado:

h1) Eulerianos:
… en una referencia euleriana los procesos quedan
referidos a un punto fijo.
… el observador permanece parado.
… se suelen definir regiones espaciales de control y las
soluciones se dan para puntos concretos en el espacio.
… utilizado por la mayoría los modelos matemáticos.

h2) Lagrangianos:
… en una referencia lagrangiana los procesos quedan
referidos a una referencia en movimiento.
… se analizan las partículas que se mueven con un fluido.
…las Lagrangianas son las coordenadas de las
trayectorias.
… en general, es más flexible la descripción lagrangiana
que la euleriana (este método no lleva aparejado los
problemas de dispersión numérica (dispersión artificial
introducida por el método de cálculo), que tienen los
métodos en diferencias finitas y elementos finitos)
… problemas en flujo turbulento..
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i) Otros tipos de modelos:

i1) Modelos lineales y modelos no lineales: en función de si sólo tienen variables de


estado en ecuaciones lineales o si al menos una ecuación no es lineal.

i2) Modelos de elementos reactivos (degradables) o conservativos.

i3) Modelos de elementos independientes o interdependientes.

i4) Modelos de solución continua o discreta.

Además de los modelos explicados encontramos:


❑ Mentales
❑ Gráficos
❑ Formales y matemáticos
❑ De simulación por ordenador
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¿Para que desarrollar un modelo ambiental?


Se desarrolla un modelo ambiental para ganar un mayor entendimiento en
procesos ambientales, y su influencia en el diseño y transporte de
contaminantes en el ambiente.

Para determinar contaminantes químicas en el comportamiento de la


ecosfera …usada para regulaciones, evaluaciones, impactos y riesgos
químicos existentes.

También puede ser usada para pruebas de hipotesis y alternativas


relacionadas al control de contaminantes.

Además, para la evaluación de impacto ambiental que involucre nuevas


actividades en el proyecto.

Entre otras temáticas…


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Fundamento del modelamiento: Teoría de Sistemas


Un sistema es un conjunto de partes o elementos organizados y relacionados que
interactúan entre sí para lograr un objetivo. Los sistemas reciben datos, energía o materia
del ambiente (entrada) y proveen información, energía o materia (salida).

Un ejemplos de sistemas: un árbol, sistema circulatorio humano, el sistema solar, una


computadora, una institución, un sistema operativo...entre millones de ejemplo.

Cada sistema puede ser estudiado con el


objetivo de comprender el
funcionamiento del mismo, descubrir sus
límites/fronteras visibles y/o no visibles,
entender el objetivo del mismo y cómo
interactúa con otros sistemas externos.
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Sistemas Ambientales
Uno de los conceptos más ampliamente utilizados en la investigación científica es el de
sistema. La definición más habitual de sistema es la debida a Chorley y Kennedy (1971) que
definieron sistema como un conjunto estructurado de componentes y variables que muestran
relaciones entre ellos y operan en conjunto como un todo complejo de acuerdo con unas pautas
observadas.
En Ciencias de la Tierra y Ambientales se trabaja con diversos conceptos derivados de este
como son ecosistema, geosistema, sistema fluvial, etc.
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Por tanto se puede decir que los componentes básicos de un sistema son:

✓ Estructura. Se refiere a las interrelaciones y procesos entre las partes del


sistema.
✓ Ambiente. Relaciona el sistema con el todo. Es su entorno
✓ Entradas. Son las fuentes de energía, recursos e información que necesita el
sistema para su funcionamiento y que importa del ambiente.
✓ Salidas. Son los productos o resultados que se construye a través de la
estructura y los procesos internos.
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Fundamento del modelamiento: Características de los sistemas


Según su naturaleza o constitución: Un sistema puede ser físico o concreto (una computadora,
un televisor, un humano) o puede ser abstracto o conceptual (un software, una ciudad, una
institución).

Cada sistema existe dentro de otro más grande, por lo tanto un sistema puede estar formado por
subsistema y elemento, y a la vez puede ser parte de un supersistema ( suprasistema).

Los sistemas tienen límites o fronteras, que los diferencian del ambiente o entorno. Ese límite
puede ser físico o conceptual. Si hay algún intercambio entre el sistema y el ambiente a través
de ese límite, el sistema es abierto, de lo contrario, el sistema es cerrado.

El ambiente es el medio en externo que envuelve física o conceptualmente a un sistema. El


sistema tiene interacción con el ambiente, del cual recibe entradas y al cual se le devuelven
salidas. El ambiente también puede ser una amenaza para el sistema.
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Fundamento del modelamiento: Clasificación de los sistemas

Los sistemas pueden clasificarse según su origen en:

Sistema artificial: por ejemplo, un televisor, una computadora, un celular.


Sistema natural: por ejemplo, un ave, un humano, el ciclo del agua, el
sistema solar.
Sistema social: por ejemplo, una empresa, una institución, un estado.
Puede ser incluido dentro de los sistemas artificiales.

Según la complejidad de sus relaciones:

Sistema simple: pocos componentes y relaciones. Por ejemplo, la rueda,


la palanca, la polea, la cuña, etc.
Sistema complejo: numerosos componentes y relaciones entre sí. Por
ejemplo, un ecosistema, la Tierra, el Estado, una ciudad, etc.
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Fundamento del modelamiento: Clasificación de los sistemas

En cuanto a su constitución o naturaleza, un sistema puede ser:

Sistema físico o concreto: por ejemplo, una computadora, un árbol.

Sistema abstracto o conceptual: por ejemplo, un software, una metodología, un


sistema de creencias.

Según su alterabilidad en el tiempo:

Sistema estático: no cambia con el tiempo.

Sistema dinámico: cambia con el transcurso


del tiempo.
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Fundamento del modelamiento: Clasificación de los sistemas


También pueden clasificarse según
su ambiente (según realicen o no
intercambios con su entorno):
Sistema abierto: un sistema que tiene
flujos de entrada y salida; intercambia
energía, materia y/o información con su
ambiente.
Sistema cerrado o aislado: un sistema
que no tiene ni entradas ni salidas; no
intercambia ni energía, ni materia con su
ambiente. En ocasiones, con fines de
estudio, se considera un sistema cerrado…
es aquel que no intercambia materia, pero sí
energía con su medio.
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Fundamento del modelamiento:


Variables / parámetros / entradas / salidas

Según Cano F. (2009) dice que los atributos del sistema y de los alrededores
que tienen un impacto significativo sobre el sistema se denominan “variables”.
El termino variable incluye los atributos que cambian de valor durante el
tiempo de modelado. Los que permanecen constantes durante ese periodo se
llama “parámetros”. Algunos parámetros pueden estar relacionado al sistema y
otros al entorno.
Un sistema puede tener numerosos atributos y variables sin embargo el diseñador
debe seleccionar solo aquellos mas significativo y relevantes que le permita llegar al
objetivo del modelo.
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Ecodiseño: Diseño de Productos-Servicios Sostenibles


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En resumen, los objetivos de la construcción de un modelo son:

1. Simulación:
• Explorar situaciones (escenarios) en las que no contamos con datos
empíricos
• Interpolar entre medidas para estimar el valor de la variable
• Estimar el valor de una variable a partir de otras.

2. Predicción: Extrapolar más allá del espacio-tiempo donde tenemos


medidas.

3. Incremento del conocimiento:


• Acerca del funcionamiento de los sistemas:
• Acerca de cuales son los parámetros, variables, relaciones, procesos,
estructuras y escalas importantes.

4. Apoyo a la investigación científica:


• facilitando la integración multidisciplinar
• proporcionando un laboratorio virtual
• facilitando la comunicación de la investigación y sus resultados
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Se debe de considerar los siguientes términos utilizados a la hora de generar


o utilizar los modelos:
Variables de estado o niveles, corresponden a la cantidad de materia o energía almacenada en
cada uno de los componentes (subsistemas) que forman parte del sistema.

Flujos, indican la cantidad de materia o energía que viaja de un componente a otro en un


intervalo determinado de tiempo. Afectan por tanto a los niveles, llenando unos (flujos de entrada)
y vaciando otros (flujos de salida).

Fuentes y sumideros, representan niveles exógenos que, por ser exteriores al sistema nos
interesa controlar. Los flujos que se dirigen de una fuente a una
variable de estado son las variables de entrada, los que se dirigen de una variable de estado a un
sumidero son las variables de salida.

Variables auxiliares, intervienen en las diversas ecuaciones que componen el sistema pero no
se corresponden con un nivel o flujo.

Variables exógenas, actúan fuera del sistema pero condicionan las variables de entrada. Pueden
modificarse para construir escenarios.
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Parámetros, similares a las variables auxiliares pero cuyo valor no varía a lo largo
del período de simulación.
…los valores de los parámetros pueden no ser conocidos en las etapas de
generación y adaptación del modelo. Lo más normal es que dichos parámetros se
recojan de publicaciones en las que aparecen referidos con rangos de variación.

Constantes, corresponden a magnitudes físicas que, como la aceleración de la


gravedad, no varían en ningún caso.

Condiciones iniciales, valores iniciales de las variables de estado.

Escenario, conjunto plausible de variables exógenas, parámetros y condiciones


iniciales y de contorno que permiten experimentar con un modelo diversas
situaciones.
"modelo teórico"; constituida por el programa informático que plantea y resuelve las
ecuaciones que representan los fenómenos que se estudian.

"modelo real" (por ejemplo del río), al resultado de aplicar la estructura teórica del
modelo a un caso real, adoptando los parámetros y constantes valores concretos para
el río dado
(SAINZ-BORDA, 1990).
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Se debe tomar en cuenca para la construcción de


modelos los siguientes pasos:

Paso 1 Establezca claramente las hipótesis en que se basará


el modelo. Estas deben describir las relaciones entre las
cantidades por estudiarse.

Paso 2 Defina completamente las variables y parámetros que


se usarán en el modelo.

Paso 3 Use las hipótesis formuladas en el paso 1 para


obtener ecuaciones que relacionen las cantidades del paso 2.
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¿C u á n d o M o d e l a r?
1. No exista un sistema real, sea caro o peligroso o sea imposible construir y
manipular un prototipo.
2. La experimentación con el sistema real sea peligrosa, costosa o pueda
causar incomodidades.
3. Existe la necesidad de estudiar el pasado, presente y futuro de un sistema
en tiempo real, expandido o contraído (control de sistemas en tiempo-real,
cámara lenta, crecimiento de poblaciones, efectos colaterales de fármacos,
etc.).
4. Cuando sea posible validar los modelos y sus soluciones de una forma
Satisfactoria.
5. Cuando la precisión esperada del modelamiento por un ordenador sea
consistente con los requisitos de un problema concreto.
6. Puede experimentarse sobre el sistema, pero motivos éticos lo impiden
(Ejemplo: sistemas biológicos humanos).
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PAUTAS PARA UN MODELAMIENTO DEL SISTEMA AMBIENTAL

Descripción del fenómeno real y objetivos del modelo

Elección de variables

Relaciones cualitativas entre las variables.

Recopilación de datos.

Construcción del modelo matemático

Validación del modelo


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Tecnologías utilizadas en el modelamiento


Podemos agruparlos en dos grupos: libres y licenciados
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ArcGIS

ArcInfo

FluidFlow

ASTER
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Conclusiones y/o actividades de investigación


sugeridas

✓ El modelamiento se utiliza en una amplia variedad de casos ambientales, crean


diversos escenarios que permiten ayudar a tomar las mejores decisiones. Casi
todas las organismos dedicados al manejo ambiental tienen problemas de
planificación y gestión; el modelamiento puede ayudar a resolverlos. El
modelamiento se utiliza más frecuentemente para ayudar a la gerencia en los
casos en que el problema no se presta a soluciones rutinarias.

✓ Existe en el mercado numerosos softwares especializados (libres y licenciados)


unos mejores que otros que permiten el modelamiento y simulación de casos
ambientales, el profesional especialista debe tener el criterio de buscar el mas
idóneo para cada caso.
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¡Gracias!

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