COLEGIO M.

CASTRO RAMOS
6º básico A
Profesora Elizabeth Lorena Carmona Villagra

GUÍA EVALUATIVA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
‘’EL CÓMIC’’

NOTA
Nombre: _____________________________________ Curso: _________ Fecha: ____________

OBJETIVO DE LA EVALUACIÓN:
Reconocer la estructura y elementos del cómic.
Interpretar elementos textuales y visuales del cómic.

Instrucciones: Lea con atención y responda cuidadosamente las preguntas. Use lápiz grafito y
goma, sea cuidadoso para evitar errores. Recuerde el buen uso de las reglas ortográficas.

I LOCALIZAR INFORMACIÓN
En la siguiente imagen identifica los elementos del cómic. (1 punto c/u)
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6º básico A
Profesora Elizabeth Lorena Carmona Villagra

II LOCALIZAR INFORMACIÓN
Completa la siguiente tabla con la onomatopeya que corresponda. (2 puntos c/u)

RELACIONAR E INTERPRETAR
Responde la siguiente pregunta. (2 puntos)

¿Qué importancia tienen las onomatopeyas en un cómic o historieta?

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6º básico A
Profesora Elizabeth Lorena Carmona Villagra

III RELACIONAR E INTERPRETAR

Lee el siguiente texto y reescribe la historia en forma de cómic. Ocupa las cincos viñetas dadas.
Recuerda utilizar todos los recursos aprendidos (elementos del cómic) y ser creativo. (10 puntos)
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6º básico A
Profesora Elizabeth Lorena Carmona Villagra

IV REFLEXIONAR
Observa la siguiente imagen y luego contesta las preguntas. (4 puntos c/u)

1.- ¿Qué hecho se muestra en la viñeta anterior? Describe lo que ocurre.

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2.- ¿Qué emociones expresa el rostro del personaje?, ¿cómo lo supiste?

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3.- ¿Crees que entenderías de la misma forma esta narración si solo pudieras observar las imágenes o
leer solo el texto?

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6º básico A
Profesora Elizabeth Lorena Carmona Villagra

TABLA DE ESPECIFICACIONES DE LA GUÍA EVALUATIVA

Cantidad de
ITEMS Puntaje otorgado % por ítem
preguntas

LOCALIZAR 7 11 31

RELACIONAR E
INTERPRETAR 2 12 34

REFLEXIONAR 3 12 34

TOTAL 12 35 100,0