ACTIVIDADES DE REPASO (1ª EVALUACIÓN)

1.- Rodea las palabras del recuadro que sean sustantivos.

Mosca lejos papel aunque desde libertad ciprés hermano

inteligencia teclado oiréis cactus cerrado mucho acera pez

fealdad estatua rápidamente infierno aula belleza voz

2.- Clasifica en tu cuaderno los sustantivos que has rodeado en el ejercicio 1 según la
realidad que designan.

Seres Objetos Ideas

3.- Subraya todos los sustantivos que encuentres en el siguiente texto.

-Este debe ser el bosque-se dijo, preocupada-donde las cosas pierden su

nombre. Me pregunto qué será del mío cuando entre en él… No me gustaría perderlo,
porque en ese caso tendría que ponerme otro. (…)

Discurriendo de esta manera, llegó a la orilla del bosque. Tenía un aspecto

fresco y sombreado.

-Bueno, no se puede negar-se decía la niña, mientras penetraba bajo los

árboles- que, después del calor que he pasado, da gusto encontrarte aquí en este…, en
este…, en este ¿qué?-repetía, sorprendida de no encontrar la palabra adecuada-Quiero
decir, de estar bajo estos…bajo estos…¡bajo estos!-dijo, al fin, tocando los árboles con
la mano-. ¿Cómo se llamarán a sí mismos? Empiezo a creer que no tienen nombre…
Lewis Carroll
A través del espejo, Cátedra

3.- Escribe el plural de los sustantivos del ejercicio 1.

4.- Organiza esos sustantivos en la siguiente tabla.

Plural en -s Plural en -es Sin variación

5.- Añade el artículo a cada uno de los sustantivos de la actividad anterior e indica su género.

6.- Escribe el femenino de los siguientes sustantivos.

 Héroe:
 Actor:
 Juglar:
 Príncipe:
 Rey:
 Abad:
 Poeta:
 Gallo:
 Emperador:
 Tigre:
 Sacerdote:

7.- Te ofrecemos unos titulares de prensa en los que tienes que poner en femenino los
sustantivos que aparecen subrayados. Realiza las transformaciones necesarias.

 Un equipo de doctores atiende al vicepresidente tras un desmayo.

 Dos diputados españoles, entrevistados por un periodista norteamericano.

 Se reúnen en Bruselas los jefes de Gobierno de la UE.

 Los abogados solicitan al juez un aplazamiento del juicio.

 El alcalde ha nombrado un nuevo portavoz municipal.

8.- Clasifica los sustantivos del recuadro según sean concretos o abstractos.

Relámpago esperanza página nube vasija progreso ceguera

ciprés isla

rabia cascabel solidaridad estallido molécula incienso alma

película

celos paz sal tristeza injusticia instituto juego verdad

amor

Sustantivos concretos Sustantivos abstractos

9.- Clasifica los sustantivos del texto en propios y comunes en la tabla que sigue a
continuación.

El paquebote que hacía la travesía de Yokohama a San Francisco pertenecía a la

compañía del Pacific Mail Steam y se llamaba General Grant. (…) Con sus doce millas
por hora, el paquebote no debía emplear más de veintiún días para atravesar el Pacífico.
Phileas Fogg se sentía autorizado a contar con que el día 2 de diciembre estaría en San
Francisco, y que podría llegar el 11 a Nueva Cork, y el 20 a Londres.
Julio Verne
La vuelta al mundo en 80 días, Edad

Sustantivos propios Sustantivos comunes

10.- Clasifica los sustantivos propios del texto en una tabla como la que

Personas Empresas Ciudades Accidentes geográficos