ONG

Organización No Gubernamental

se utiliza para identificar a organizaciones que no son parte de las esferas gubernamentales ni son empresas cuyo
fin fundamental es el lucro. Por lo general son conformadas y se encuentran a cargo de ciudadanos comunes que
comparten una visión y misión común, pudiendo obtener financiamiento del Gobierno, de otras ONG (como
fundaciones), o de individuos o empresas particulares. Algunas ONG, con el fin de mantener autonomía de gestión
e imparcialidad, evitan la financiación oficial y trabajan a través de voluntarios. A veces, el término se utiliza como
sinónimo de "organización de la sociedad civil" para referirse a cualquier asociación fundada por los ciudadanos.
 PAT
plan anual de trabajo

Es un instrumento de gestión de corto plazo que viabiliza la ejecución del Proyecto Educativo
Institucional. Contiene un conjunto de acciones o actividades organizadas y cronogramadas que la
comunidad educativa debe realizar para alcanzar los objetivos propuestos por la institución educativa
en el plazo de un año.
 PCM
Presidencia del Consejo de Ministros
El Presidente del Consejo de Ministros es nombrado por el Presidente de la República y debe ser ratificado por el Congreso. El premier ocupa la
Presidencia del Consejo aunque también puede ser titular de un Ministerio de Estado. Los demás ministros son nombrados por el Presidente a petición
del presidente del gabinete. Para la validez de las normas expedidas por el Presidente, son necesarias las firmas del "primer ministro" y de los ministros
de las carteras relacionadas a la materia de tales; son nulos los actos presidenciales que carecen de refrendación ministerial.
 PCI
Proyecto Curricular de la Institución
El proyecto curricular es, según la legislación española el proceso de toma de decisiones por el cual el
profesorado de una determinada etapa educativa establece, a partir del análisis del contexto de su
centro, una serie de acuerdos acerca de las estrategias de intervención didáctica que va a utilizar, con
el fin de asegurar la coherencia de su práctica docente.
 PEBAJA
Programa de Educación Básica Alternativa para Jóvenes
y Adultos
La Educación Básica Alternativa (EBA) se rige por los principios y fines de la Educación Peruana
señalados en los artículos 8º y 9º. de la Ley General de Educación (LGE) Nº 28044 y los objetivos de
la Educación Básica, establecidos en el artículo 31º de dicha Ley. El presente Reglamento norma la
atención a los estudiantes: niños, adolescentes, jóvenes y adultos que requieren el servicio educativo
correspondiente a la modalidad de EBA en sus aspectos de gestión pedagógica e institucional.
 DIGEBA
Dirección General de Educación Básica Alternativa
Se encargan las funciones de Director de la Dirección de Programas de Educación Básica Alternativa, de la
Dirección General de Educación Básica Alternativa, dependiente del Viceministerio de Gestión Pedagógica del
Ministerio de Educación,Director de la Dirección de Alfabetización de la Dirección General de Educación Básica
Alternativa, dependiente del referido Viceministerio en adición a sus funciones y en tanto se designe al titular del
referido cargo.
 DIGEBE
Dirección General de Educación Básica EspeciaL
se encarga de contribuir a que los alumnos con discapacidad, los alumnos con aptitudes
sobresalientes y/o talentos específicos, así como los alumnos con otras condiciones (Trastorno del
Espectro Autista, Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, problemas de lenguaje y
problemas de aprendizaje) reciban en todas las escuelas de Educación Básica en el país, una
atención educativa de calidad de acuerdo a sus características, capacidades y necesidades.
 DIGEBR
Dirección General de Educación Básica Regular
La Dirección General de Educación Básica Regular es responsable de asegurar la formulación y propuesta
articulada de la política, objetivos, estrategias pedagógicas, normas y orientaciones de alcance nacional para los
niveles de Educación Inicial, Primaria y Secundaria. Depende del Viceministerio de Gestión Pedagógica.
 DIGEBIR
Dirección General de Educación Intercultural Bilingüe y RuraL
Se caracteriza por ser una institución educativa con un currículo y propuesta pedagógica intercultural
y bilingüe, con materiales educativos pertinentes en castellano y en la lengua originaria, con docentes
formados en EIB y con manejo de ambos idiomas. Además, es un espacio que promueve la
participación de docentes, estudiantes, padres de familia y líderes comunales en
los procesos educativos.
 DIGESTP
Dirección General de Educación Superior y Técnico Profesional
La educación superior tecnológica forma personas en los campos de la ciencia, la tecnología y las
artes, para contribuir con su desarrollo individual, social inclusivo y su adecuado desenvolvimiento en
el entorno laboral nacional y global. Esto contribuye al desarrollo del país y a la sostenibilidad de su
crecimiento a través del incremento de la productividad y competitividad..
 DIGETE
dirección General de Tecnologías Educativas
Funciones del Especialista de Tecnologías Educativas. Organizar a las
Instituciones educativas considerados en la Dirección General de Tecnologías Educativas (DIGETE)
mediante el sistema de redes y desarrollar proyectos colaborativos con el uso de TIC.
 DNI
Documento Nacional de Identidad
El Documento Nacional de Identidad del Perú constituye la única cédula de identidad personal
reconocida por el Estado para todos los actos civiles, comerciales, administrativos, judiciales y, en
general, para todos aquellos casos en que, por mandato legal, deba ser presentado.