RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE PRESENTACIONES ORALES

Excepcional Admirable Aceptable Amateur

Contenido Expone los puntos principales del Suficientes argumentos y Hay una gran cantidad de Hace falta información y la que
tema, usando variedad de utilización de materiales. información que no se conecta se expone no es clara.
materiales. claramente con el tema a
exponer.
Coherencia La tesis se desarrolla y especifica La mayor parte de la Los conceptos y las ideas se La presentación es fragmentada
y organización claramente; los ejemplos específicos información se presenta en una encuentran estrechamente e incoherente; no es fluida; el
son apropiados y permiten secuencia lógica; generalmente conectados; carece de desarrollo de la tesis central es
desarrollar la tesis; las conclusiones bien organizada, pero necesita transiciones claras; el flujo de la vago; no aparece un orden
son claras; muestra control del mejorar las transiciones entre información y la organización lógico de presentación.
contenido; la presentación es fluida; las ideas expuestas y entre los aparecen fragmentados.
se hacen transiciones apropiadas; es medios empleados.
suscinta pero no fragmentada; está
bien organizada.
Creatividad Presentación de material muy Hay algo de originalidad en la Poca o ninguna variedad; el La presentación es repetitiva
original; aprovecha lo inesperado presentación; variedad y material se presenta con poca con poca o ninguna variación;
para lograr un avance superior; combinación apropiadas de originalidad o interpretación empleo insuficiente de medios
captura la atención de la audiencia. materiales y medios. propia. y materiales.
Material Empleo balanceado de materiales y El empleo de multimedia no es Empleo desigual de multimedia y Empleo pobre o ausente de
multimedia; se usan apropiadamente muy variado y no se conecta materiales; carece de una multimedia, o uso no efectivo
para desarrollar la tesis central bien con la tesis. transición suave de un medio a de ésta; desequilibro en el
expuesta; el empleo de medios es otro; el empleo de multimedia no empleo de materiales:
variado y apropiado. se vincula claramente a la tesis. demasiado de alguno, no
suficiente de otro.
Habilidades Articulación pausada, clara; volumen Articulación clara pero no Se habla entre dientes, Voz inaudible o muy alta; no
expositivas apropiado; ritmo constante; buena pulida. farfullando; poco contacto visual; hay contacto visual; el ritmo de
postura; contacto visual; entusiasmo; ritmo irregular; poca o ninguna la presentación es muy lento o
seguridad. expresividad. muy rápido; el expositor (es)
parece poco involucrado y es
monótono.
Respuesta de la Involucra a la audiencia en la Presenta los hechos con Algunos hechos están Presentación incoherente; la
audiencia presentación; se exponen los puntos algunos giros interesantes; relacionados, pero se sale del audiencia pierde el interés u
principales de manera creativa; mantiene la atención de la tema y la audiencia se pierde; en podría no entender el punto
mantiene todo el tiempo la atención audiencia la mayor parte del su mayoría, se presentan hechos central de la presentación.
de la audiencia. tiempo. con poca o ninguna imaginación.
Duración de la Dos minutos del tiempo asignado. Cuatro minutos del tiempo Seis minutos del tiempo asignado. Demasiado extensa o
presentación asignado. demasiado breve; diez o más
minutos por arriba o por abajo
del tiempo asignado.