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Porcentaje de Logro Resultados

por departamento Evaluación


y diferencia entre las evaluaciones Graduandos
2017 y 2018 Anualmente, la Digeduca evalúa a los Con los resultados de las evaluaciones
estudiantes del último año del ciclo di- se pueden tomar decisiones para la me-
Lectura Matemática versificado a través de la evaluación jora de la calidad educativa. Esta es una
Departamento Graduandos, con el propósito de infor- evaluación censal y obligatoria para to-
2017 2018 TENDENCIA 2017 2018 TENDENCIA
mar a la comunidad educativa acerca de dos los estudiantes de centros educa-
26.49 % 26.26 % -0.23 % Escuintla 11.57 % 10.87 % -0.70 % los resultados en Matemática y Lectura tivos públicos y privados, por cooper-
24.72 % 29.09 % 4.38 % San Marcos 6.52 % 11.22 % 4.70 % de los estudiantes que egresan del Sis- ativa y municipales. Los resultados de
tema Educativo Nacional. la última evaluación realizada son los
28.11 % 31.46 % 3.35 % El Progreso 8.95 % 12.85 % 3.90 %
siguientes:
22.96 % 27.14 % 4.19 % Suchitepéquez 5.37 % 7.43 % 2.06 %

24.92 % 25.44 % 0.51 % Baja Verapaz 5.20 % 5.50 % 0.30 %

26.70 % 26.08 % -0.63 % Zacapa 4.02 % 4.69 % 0.67 %

21.55 % 25.77 % 4.22 % Sololá 5.56 % 6.35 % 0.79 %

22.31 % 26.08 % 3.76 % Retalhuleu 4.81 % 6.49 % 4.81 %

26.39 % 27.97 % 1.57 % Petén 3.69 % 4.83 % 1.14 %

21.17 % 25.02 % 3.85 % 4.87 % 7.58 % 2.71 %


Quiché Se evalúan En el 2018 participaron Fueron evaluados
Sacatepéquez aprendizajes alcanzados 4 083*
44.95 % 45.19 % 0.24 % 12.79 % 13.14 % 0.35 %
158 161*
22.70 % 25.86 % 3.16 % Izabal 2.84 % 4.41 % 1.56 % en Lectura establecimientos estudiantes
23.68 % 32.15 % 8.47 % Totonicapán 6.42 % 7.78 % 1.37 % y Matemática. educativos. graduandos.
31.62 % 36.40 % 4.78 % Quetzaltenango 8.91 % 11.98 % 3.08 %

44.4 1% 46.40 % 2.00 % Guatemala 14.50 % 16.91 % 2.01 % Logro nacional en Graduandos por año, según porcentajes
27.04 % 37.40 % 6.66 % Huehuetenango 6.91 % 9.42 % 2.51 % alcanzados en Lectura y Matemática
23.86 % 28.37 % 4.51 % Jalapa 3.06 % 4.80 % 1.74 % 100 %
90 %
40.60 % 41.72 % 1.12 % Ciudad Capital 14.57 % 16.71 % 2.14 % 80 %
70 %

34.81 %
32.33 %
38.70 % 43.12 % 4.42 % Chimaltenango 14.53 % 16.36 % 1.83 % 60 %

26.02 %

25.97 %
24.47 %

32.32 %
26.03 %
23.67 %

50 %

11.44 %
33.72 % 33.52 % -0.20 % Chiquimula 5.99 % 6.89 % 0.90 % 40 %

9.01 %
8.47 %

8.51 %

9.60 %
7.48 %

7.30 %

8.02 %
30 %
21.85 % 24.11 % 2.26 % Jutiapa 2.11 % 2.79 % 0.68 % 20 %
10 %
23.24 % 25.30 % 2.06 % Alta Verapaz 5.45 % 6.36 % 0.91 % 0%

18.33 % 22.23 % 3.89 % Santa Rosa 2.0 % 3.49 % 1.52 % 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
Tendencia de logro en relación al año anterior Fuente: Digeduca, 2018. * Este dato corresponde únicamente a los estudiantes y establecimientos participantes en la evaluación ordinaria,
para efectos de generar el indicador nacional y mantener la comparabilidad entre años. El total de evaluados,
Aumentó el porcentaje de Logro incluyendo a los evaluados extemporáneamente, es de 167,023 estudiantes de 4,251 establecimientos educativos,
dato que sí se utiliza para generar los informes de resultados por establecimiento educativo.
Disminuyó el porcentaje de Logro

Logro nacional Logro nacional


en Lectura* en Matemática*
Porcentaje de resultados Porcentaje de resultados
por niveles de desempeño por niveles de desempeño
100 %

90 %
21.14 % 7.38 %
Excelente 80 % Excelente
70 %
13.67 % 4.06 %
Satisfactorio 60 % Satisfactorio

29.01 % 50 % Logro 32.62 %


Debe Mejorar 40 % en Lectura Debe Mejorar

36.18 %
30 % 34.81 % Logro 55.93 %
Insatisfactorio 20 % en Matemática Insatisfactorio
10 % 11.44 %
0%

Porcentaje de Logro según Porcentaje de Logro según


rama de enseñanza y sector en Lectura rama de enseñanza y sector en Matemática
100 % 100 %

90 % 90 %

80 % 80 %

70 % 70 %

60 % 60 %
40.9 %
37.5 %

36.2 %
35.8 %

35.7 %
36.5 %
32.5 %

50 % 50 %
29.2 %
28.3 %
25.4 %

26.4 %
27.7 %

20.5 %

40 % 40 %
22.0 %
15.5 %

16.3 %

13.4 %
15.4 %

11.8 %

30 % 30 %
6.9 %
4.2 %
5.9 %

2.0 %
5.7 %

4.8 %
1.2 %

4.1 %

20 % 20 %
2.7 %
1.9 %
1.1 %

0.0 %
0.6 %

10 % 10%

0% 0%

BACHILLERATO MAGISTERIO PERITO SECRETARIADO BACHILLERATO MAGISTERIO PERITO SECRETARIADO

Oficial Privado Municipal Cooperativa Oficial Privado Municipal Cooperativa


*Las sumas entre niveles de desempeño podrían variar en los decimales por cuestiones de aproximación. *Las sumas entre niveles de desempeño podrían variar en los decimales por cuestiones de aproximación.
Características
de los estudiantes evaluados

86.69 % 26.47 %
asistió repitió al menos
a preprimaria un grado

19 33.83 %
años es la edad trabaja para
promedio ganar dinero

El 50.33 % de la El 49.67 % de la
65.9 % tenía 18 años población estudiantil población estudiantil 73.73 % estudia en el
o menos cuando es femenino. es masculino. sector privado.
El 20.29 % en el sector
realizó la evaluación.
público, 4.51 % en
cooperativa y
1.46 % en
municipal.
26.3 % se
autoidentificó como La población de
maya, mientras que estudiantes evaluados
un 70.9 % como 85.15 % indicó que su 57.30 % estudió un se concentra en los
no indígena. El otro idioma materno es 73.23 % estudia en bachillerato. El 28.34 % departamentos de
2.8 % está distribuido español, mientras que 88.9 % realiza sus un plan regular o un perito, un 7.64 % Guatemala (35.29 %)
un 14.85 % dijo que estudios en el área
entre garífuna, xinka urbana. Únicamente diario. El 23.66 % lo magisterio y un 4.72 % y Quetzaltenango
y extranjero. es otro. hace en un plan fin secretariado. (7.26 %).
el 11.1 % corresponde
al área rural. de semana y el resto
a distancia.

Porcentaje de Logro Porcentaje de Logro


por características por características
de los centros educativos de los estudiantes
Lectura Matemática Lectura Matemática
ÁREA SEXO
Urbana 35.74 % 11.89 % Hombre 35 % 9%
Rural 27.31 % 7.88 % Mujer 35 % 14 %
SECTOR ETNIA
Oficial 32.34 % 7.37 % Maya 24 % 7%
Privado 36.36 % 13.13 % Ladino 39 % 13 %
Municipal 19.46 % 1.95 % Garífuna 15 % 4%
Cooperativa 25.42 % 5.35 % Xinka 18 % 2%
PLAN DE ESTUDIO Extranjero 45 % 26 %
Regular 40.84 % 14.54 %
Logro: es la categoría en la que se ubican los estudiantes que alcanzan los ni-
Fin de semana 18.17 % 2.91 % veles de desempeño Satisfactorio y Excelente en las distintas pruebas de eva-
luación.
A distancia 19.13 % 3.75 %
No Logro: es la categoría en la que se ubican los estudiantes que no alcanzan el
RAMA DE ENSEÑANZA Logro, ya que sus resultados se encuentran en los niveles de desempeño Insatis-
Bachillerato 34.91 % 13.07 % factorio y Debe Mejorar.

Magisterio 31.79 % 3.99 % La creatividad, diseño, diagramación y proceso metodológico para la realización de esta publicación fue
llevado a cabo por la estudiante Olga Beteta como parte de las asignaturas de Proyecto de Graduación
Perito 36.47 % 11.55 % y Ejercicio Profesional Supervisado del décimo ciclo del año 2018 de la Licenciatura en Diseño Gráfico
de la Escuela de Diseño Gráfico de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de San Carlos de
Secretariado 28.47 % 2.48 % Guatemala para la Dirección General de Evaluación e Investigación Educativa (Digeduca).
Lcda. Lourdes Pérez, asesora metodológica
Lcda. Larisa Mendóza, asesora gráfica
Lic. Eduardo Avila, tercer asesor
www.mineduc.gob.gt/digeduca

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