La producción de textos orales puede estar referida a textos
espontáneos y/o formalizados y atenderse de forma individual o grupal. En cualquier caso, su práctica en el aula se centra en, atendiendo al orden de secuencia que previamente se les haya dado en la programación curricular del área.
CARACTERISTICAS
-Determinación del tema -Elaboración de un esquema o guion
por apoyo -Investigación sobre el mismo: búsqueda, selección y síntesis de -Anticipación de la ejecución ideas, acontecimientos, ejemplos, (ensayo de la dicción, presencia razonamientos, etc. corporal, gesticulación, etc.)
-Elección del modelo más adecuado -Previsión de problemas de relación
de expresión, de acuerdo con los con el auditorio. contenidos y los receptores. Por último, no hay que olvidar que -Ordenación del contenido, las actividades de expresión oral secuenciándolo y jerarquizándolo. pueden generar la expresión escrita, como resúmenes, ampliaciones, etc. -Desarrollo verbal.
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