Ética o filosofía moral; es el estudio sistemático de los valores y

principios morales

o Normas de vida, sociales, personales y universales

Clases de filosofía Metafísica: estudio de lo que es

Epistemología: estudio de cómo

, conocemos lo que es

La ética es el estudio de los valores( Como debemos vivir y actuar)

Clases de ética:

 Metaética: Investiga el origen y la naturaleza de los conceptos

éticos y el discurso que utilizamos para hablar sobre ellos, la
metaetica se ocupa fundamentalmente en la naturaleza del
lenguaje moral. una de las cuestiones metaéticas más
importantes es la que se puede situar bajo este
epígrafe. A este respecto, por un lado, se discute si la
moral es subjetiva, objetiva o relativa a cada
comunidad cultural.

Ideologías( David Hume)

Según Hume la virtud no era algo externo al humano, si no
sentimientos que surgían de nuestro interior y se propagaban
por el mundo, este dice “La moralidad no es más que un
sentimiento que tenemos o pensamos sobre dicho acto” Si
tenemos un sentimiento positivo el acto es moralmente
 bueno, pero en cambio si el sentimiento es negativo es
moralmente malo o inmoral dicho acto.
“La moral es un asunto de sentimiento interno y razón era
algo externo por tanto estas dos debían estar totalmente
separadas” Frase: No es contrario a la razón preferir la
destrucción del mundo antes que un rasguño en nuestro
propio dedo.

(Platón) Para platón lo principal es la naturaleza propia de la

justicia.
Cual quiera puede decidir actuar justa o injustamente, el
verdadero desafío de la ética es establecer la naturaleza del
bien para poder juzgar que actos o actuaciones son buenos o
malos.
¿Son nuestras ideas del bien y el mal valores eternos y
universales independientes a la voluntad humana o
convecciones humanas basadas en circunstancias históricas
sociales en permanente cambio?

Ética normativa: Es el estudio de los principios fundamentales

que rigen como uno debe vivir o como debería ser el mundo.

¿De dónde provienen estos principios fundamentales?

Algunos piensan que lo que debemos hacer es obedecer la voluntad

de Dios, otros que la vida moral consiente es cumplir con el deber
de cada uno, otros que se trata de hacer feliz a la mayor cantidad
de personas y otros que la vida moral se rige por algunas virtudes
como la generosidad etc.
 Clases de ética normativa
 Teoría de la virtud
Aristóteles: Un acto es moral cuando es la decisión de un
acto consiente, aquel que no puede ejercer su voluntad no
puede ser juzgado moralmente.
Aristóteles descarta la idea universal del bien, no hay un bien
idéntico para todos los hombres, para cada individuo el bien
es distinto en cada actividad, ejemplo si el fin de la medicina
es la salud es bien que le corresponde es la curación del
paciente. “El bien es la función que persigue el fin buscado”
El hombre bueno es el que realiza acciones razonables y el
bien correspondiente lo llamamos virtud. Su filosofía ética no
se trata de lo que está bien y mal si no de practicar la virtud.
Principio del justo medio.
 Teoría del mandato divino
Filósofos medievales: Para estos la ética era una ramificación
de la religión y la teología, la finalidad de la virtud era la
salvación del alma y lo contrario a la virtud era el pecado.
 Teoría utilitarista: Un acto es moral si producía la mayor
felicidad para el mayor número de personas, todos éramos
utilitarista es nuestros corazones.
 Teoría del deber: Kant: (Deontología) La moralidad como el
cumplimiento del deber. Kant propuso una ley ética,
imperativo categórico: la autonomía de la voluntad es el único
principio de todas las leyes morales y de todos los deberes
que de ella provenga.

Ética Aplicada.
La ética aplicada es la parte de la ética que se ocupa de
estudiar cuestiones morales concretas y controversiales. Por
ejemplo, algunos objetos de estudio de la ética aplicada son
el aborto inducido, la eutanasia y los derechos de los
animales