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El texto periodístico.

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La proposición
subordinada adjetiva

Los textos

El texto periodístico
1 Selecciona una noticia de actualidad en dos medios de comunicación distintos para compro-
bar semejanzas y diferencias en su redacción. Elige cuál crees que se acerca más a la verdad y
comenta tus razones.
2 Busca y selecciona un texto periodístico informativo y otro de opinión para analizar sus carac-
terísticas principales.

Lengua

La proposición subordinada adjetiva

3 Sustituye los adjetivos por proposiciones subordinadas adjetivas. A continuación, analiza sin-
tácticamente las oraciones resultantes.
• Los muchachos, ateridos de frío, tuvieron que refugiarse en la casa.
• En un letrero roto se anuncia la venta de la casa.
• Me ha mandado un correo mi prima madrileña.
• El tipo avariento no colaboro en aquella causa benéfica.
• Se asomaba a su bolsillo una flor pequeña.
4 Localiza las proposiciones subordinadas adjetivas que aparecen en las siguientes oraciones
compuestas e indica qué tipo de nexo relativo presentan.
• El libro que pedí prestado de la biblioteca resultó ser una obra maestra.
• Aquel muchacho, cuyo mérito mayor consistía en comer con la boca abierta, se enamoró de Lucía.
• La casa donde vivo fue construida en el siglo XVI.
5 Señala en estas oraciones la proposición subordinada adjetiva y su antecedente. Indica ade-
más si se tratan de proposiciones subordinadas adjetivas especificativas o explicativas.
• Brad Pitt, que es mi actor favorito, es candidato a los Óscar.
• Mi padre, que era un hombre muy inteligente, no pudo ir a la universidad.
• En Barcelona visitamos las casas que había construido Gaudí.
• La lluvia, que no se ha dejado ver en toda la primavera, está cayendo con fuerzas a principios
del verano.
• Yo, que soy su vecina, jamás lo he visto.
• La única vez que aparqué en esta calle me pusieron una multa.

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 Unidad 9: El texto periodístico. La proposición subordinada adjetiva

6 Localiza la proposición subordinada adjetiva en cada una de las siguientes oraciones e indica si
es explicativa o especificativa. Señala, en cada caso, cuál es el antecedente.
• Trabajaron en el edificio los restauradores cuyo perfil se adecuaba a las disposiciones muni-
cipales.
• El cortijo donde trabaja necesita una restauración urgente.
• La información, que apareció en un periódico del instituto, causó un gran revuelo.
• Devolvía siempre al mar las capturas que no cumplían los mínimos exigidos por la Consejería
de Medio Ambiente.
• En Secretaría no saben el día cuando comienza el curso sobre nuevas tecnologías.
• Cambiaron de contador las viviendas cuyos propietarios estaban de acuerdo.
• Mi primo, que vive en Montellano, se llama Agustín.
• Pasaron el fin de semana en la playa donde encontraron aquella enorme tortuga mora.
• Se despertaba siempre con los reflejos que el faro proyectaba en los cristales de su ventana.
• Los regatistas, que terminaron la prueba, recibieron una significativa dotación económica.
• Nunca me enseñó el modo como pelaba los melocotones con cuchillo y tenedor.
• El país que no respete los Derechos Humanos no podrá participar en el encuentro interna-
cional.
7 Analiza sintácticamente las oraciones del ejercicio anterior.
8 A menudo se emplea de forma incorrecta el adverbio relativo donde. Este solo debe usarse
cuando su antecedente indica lugar. Teniendo esto en cuenta, detecta las oraciones incorrec-
tas y corrígelas.
• Ese fue el momento donde me di cuenta de lo que pasaba.
• La casa donde vivo es muy pequeña.
• Aquel día donde nos conocimos hacía un calor terrible.
• Estuvimos con el Jefe de Estudios, donde nos dijo que tuviésemos cuidado con nuestra
actitud.
• Aquella fue una época donde se contaminaba mucho.
• He perdido la llave del aparador donde guardé el diario.
• Vivimos una situación donde cualquier salida aún es posible.

Ortografía

La tilde en los hiatos

9 ¿Cuál de estas oraciones está correctamente acentuada?
• Te doy un te con leche. Té doy un té con leche. Te doy un té con leche.
• ¿Como dices cuanto dices? ¿Cómo dices cuanto dices? ¿Cómo dices cuánto dices?
• El baúl de mi tía es de caoba. El baul de mi tía es de caoba. El baúl de mí tía es de caoba.
• Para mi mi novio es el más guapo. Para mí mi novio es el más guapo. Para mí mí novio es el
más guapo.
• Si te dicen que sí se lo haces saber a tu madre. Sí te dicen que si se lo haces saber a tu madre.
Si te dicen que si se lo haces saber a tú madre.
• Hay un duo cómico que a mí me gusta mucho. Hay un dúo cómico que a mi mé gusta mu-
cho. Hay un dúo cómico que a mí me gusta mucho.

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