Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito

Geomática

Grupo No. 4

Profesor: José Ignacio Nieto García

Ing. Civil

Informe medición por radiación

Moreno Muñoz Charid Natalia

Piza Sarmiento Michelle Yolanda
Rodríguez Alvarado Juan Sebastián

Bogotá, febrero 15 de 2019

 Contenido

1. Introducción. 3
 Palabras clave
2. Objetivos 3
 Objetivo general
 Objetivos específicos
3. Desarrollo teórico 4
 Definición
 Reconocimiento del terreno
 Ubicación 5
 Procedimiento de campo
 Equipos utilizados 6
4. Desarrollo de la practica 6
 Croquis
 Cartera de campo
 Calculo y corrección de error 7
 Azimut a rumbo
 Rumbo a coordenadas 8
 Área y perímetro 9
5. Conclusiones 9
6. Recomendaciones 9
7. Referencias 9

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1. Introducción
Para este levantamiento es necesario tomar medidas exactas del lugar para ello
existen diferentes métodos de medición y para este levantamiento ha sido usado el
método de radiación simple, en este caso hemos realizado el levantamiento de un lote
de terreno ubicado en la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito
La radiación simple es uno de los métodos de levantamiento de terreno en una
poligonal cerrada más sencillos, en el cual se utiliza un teodolito y cinta métrica,
utilizado mayormente en terrenos pequeños teniendo en cuenta que desde el punto
de observación se puedan apreciar todos los puntos a registrar.

I. Palabras clave:
- Radiación
- Levantamiento
- Poligonal cerrada
- Teodolito
- Estación
- Azimut
- Distancia
- Rumbo

2. Objetivos
I. Objetivo general:
Levantar un lote por medio del método de radiación simple a partir de
herramientas como el teodolito y cintas métricas.
II. Objetivos específicos:
 Instruirse en el manejo correcto del teodolito.
 Adquirir la destreza para centrar y nivelar el teodolito.
 Conocer la importancia de el calculo de coordenadas para la
obtención del área del terreno medido.

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3. Desarrollo teórico

 DEFINICION:
i. Radiación simple: La radiación es un método Topográfico que
permite determinar coordenadas (X, Y, H) desde un punto fijo
llamado polo de radiación. Para situar una serie de puntos A, B,
C,... se estaciona el instrumento en un punto O y desde el se visan
direcciones OA, OB, OC, OD..se fundamenta en la definición de
triángulos dentro del polígono con lo cual se hace más simple el
calculo de coordenadas y del área. Para usar este método en un
polígono se requiere que este tenga un área relativamente pequeña
de tal forma que se tenga fácil visual de los vértices y que en las
medidas se minimicé el error este levantamiento consta de ubicar
un punto generalmente cerca del centro del polígono, desde el cual
se toman medidas de azimut y de la distancia de cada uno de los
vértices con respecto al punto central
(ii) Azimut: Es el ángulo medido respecto a un norte real o arbitrario en
sentido de las manecillas del reloj en un rango de (0-360°).se usa
para determinar la orientación en un sistema de triangulación
(iii) Rumbo: Es el ángulo agudo medido con respecto al meridiano Norte-
Sur tomado en el sentido Este-Oeste en un rango de (0-90°)
(iv) Coordenadas: Conjunto de puntos y valores que permiten definir de
manera precisa la ubicación de un punto en el espacio

 Reconocimiento del terreno:

Lugar: Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito

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 Ubicación: La practica se realizo al frente del edificio F

 Procedimiento de campo:
(i) Empezamos reconociendo el terreno
(ii) Creamos un croquis y seleccionamos el punto de estación para dirigir
las visuales radiales, desde el cual se puede visar la mayoría de los
puntos característicos del terreno ´
(iii) Colocamos una estaca en el centro para armar el teodolito con el
trípode
(iv) Se arma el trípode sobre la estación procurando que el plato quede
verticalmente encima de la estaca, para ser mas exactos se coloca
la plomada en el gancho y verificamos que quede dentro de la estaca
(v) Se coloca el aparato sobre el plato de trípode sujetándolo por medio
del tornillo que posee el trípode
(vi) Después procedemos a nivelar el aparato con los tornillos de
nivelación
(vii) Ya nivelado el aparato se observará que tan lejos esta el eje vertical
del puno de estación, hacemos que el eje vertical pase por el punto
de estación
(viii) La escala angular horizontal se coloco en 0°0′0″ con respecto
al norte
(ix) Se miden los azimuts de cada uno de los vértices desde el punto
armado
(x) Volvimos a leer el azimut del punto 1 para verificar que el equipo no
se haya movido
(xi) Se midieron las distancias con cinta métrica desde el punto armado
a cada uno de los vértices
(xii) Se ubicaron detalles y demás

 Equipos utilizados
(i) Jalones: Varas metálicas de unos 2 metros de altura y con punta
para poder introducir en el suelo, empleadas para determinar la
dirección de lo que se va a medir alineando dos o mas jalones.

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 (ii) Juego de fichas: Varillas de metal de unos 50 cm de altura con punta
en la parte inferior y un circulo en la parte superior, son empleadas
para determinar la distancia que se encuentra un punto de otro y
también son usadas al inicio para amarrar el cordel y así determinar
una línea recta.

(iii) Estacas: es un objeto largo y afilado que se clava en el suelo para

demarcar una sección de terreno
(iv) Teodolito: es un instrumento de medición mecánico-óptico universal
que sirve para medir ángulos verticales y, sobre todo, horizontales,
ámbito en el cual tiene una precisión elevada. Con otras herramientas
auxiliares puede medir distancias y desniveles.
(v) Cinta métrica: Instrumento utilizado para medir distancias cortas en
metros, posee una cinta métrica en su interior los cuales pueden
medir 30, o 50 metros.
(vi) Trípode: es un aparato de tres patas y parte superior circular o
triangular, que permite estabilizar un objeto y evitar el movimiento
propio de este

4. Desarrollo de la practica
 Croquis

 Cartera de campo

ESTACION PUNTO AZIMUT DISTANCIA OBSERVACIONES

A F 0°0′0″
1 1°15′10″ 17,10 m
2 31°28′10″ 15, 82m
3 66°20′40″ 14, 23m
4 102°53′40″ 24m
5 201°32′00″ 23,80m

6
 6 258°32′00″ 19,75m
7 331°12′30″ 27,83m
1 1°21′21″ 17,10m

 Cálculo y corrección de error

𝚺𝒕 = 𝟏𝟖𝟎 ∗ (𝒏 + 𝟐)
𝚺𝒕 = 𝟏𝟖𝟎 ∗ (𝟑 + 𝟐)
𝚺𝒕 =
𝚺𝒆 = 𝒔𝒖𝒎𝒂𝒕𝒐𝒓𝒊𝒂 𝒂𝒏𝒈𝒖𝒍𝒐𝒔 𝒆𝒙𝒕𝒆𝒓𝒏𝒐𝒔

𝚺𝒆 = 𝟗𝟎𝟎

𝐸 = 𝛴𝑡 − 𝚺𝒆

𝐸 =1°15′10″-1°21′21″

𝐸 = 0°06′ 11"
0°06′ 11"
𝐸𝑃𝑜𝑟 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 =
7(𝑙𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑜𝑙𝑖𝑔𝑜𝑛𝑜)

𝐸𝑃𝑜𝑟 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 = 0°00′ 53"

𝐴𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐶𝑜𝑟𝑟𝑒𝑔𝑖𝑑𝑜 = 𝐴𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 + 𝐸𝑃𝑜𝑟 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜

𝐸𝑝𝑒𝑟𝑚𝑖𝑡𝑖𝑑𝑜 = 𝐸𝑒𝑞𝑢𝑖𝑝𝑜∗ 𝑛(𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑒𝑠)

PUNTO Angulo externo AZIMUT CORREGIDO

1 1°15′10″ 1°15′10″
2 31°28′10″ 31°29′03″
3 66°20′40″ 66°21′33″
4 102°53′40″ 102°54′33″
5 201°32′20″ 201°33′13″
6 258°32′00″ 258°32′53″
7 331°12′30″ 331°13′23″

 De azimut a rumbo:

𝑃𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑛𝑡𝑒: 𝐴𝑧𝑖𝑚𝑢𝑡 = 𝑅𝑢𝑚𝑏𝑜

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 𝑆𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜 𝐶𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑛𝑡𝑒: 180° − 𝐴𝑧𝑖𝑚𝑢𝑡 = 𝑅𝑢𝑚𝑏𝑜
𝑇𝑒𝑟𝑐𝑒𝑟 𝐶𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑛𝑡𝑒: 𝐴𝑧𝑖𝑚𝑢𝑡 − 180° = 𝑅𝑢𝑚𝑏𝑜
𝐶𝑢𝑎𝑟𝑡𝑜 𝐶𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑛𝑡𝑒: 360° − 𝐴𝑧𝑖𝑚𝑢𝑡 = 𝑅𝑢𝑚𝑏𝑜

PUNTO RUMBO
1 N1°15′10″E
2 N31°29′03″E
3 N66°21′33″E
4 S77°5′27″E
5 S21°33′13″W
6 S78°32′53″W
7 N28°46′37″W

 De rumbo a coordenadas.

Punto ∆N ∆S ∆E ∆W
1-Deltas: 12,4 9,5
a∆𝑁, ∆𝑆 = 𝐶𝑜𝑠(𝑅𝑢𝑚𝑏𝑜)
12,2 ∗ 𝐷𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 5,9
∆𝐸, ∆𝑊 = 𝑆𝑒𝑛(𝑅𝑢𝑚𝑏𝑜) ∗ 𝐷𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎

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Punto 10,87
∆N(m) ∆S(m) 20,57
∆E(m) ∆W(m)
1 17,09 0,37
b2 6,64
13,49 16,98
8,26
c3 5,70 0,1 10,22
13,03
4 5,36 23,39
d5 0,46
22,13 12,49 8,74
e6 1,62
3,92 6,8 19,35
7 24,39 13,39
f 3,26 13,55
g
-Coordenadas: 6,92 12,23
h 𝑁= 4,94
𝑁𝐸𝑠𝑡𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 ± ∆𝑁,13,03
∆𝑆
𝐸 = 𝐸𝐸𝑠𝑡𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 ± ∆𝐸, ∆𝑊
3 18,29 21,85
i 7,65
𝑁𝐸𝑠𝑡𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 = 500 8,69
𝐸𝐸𝑠𝑡𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 = 500
j 16,37 2,01
4 19,66 2,73
k 1,61 8,74
5 4,36 8
18,68
 PUNTO NORTE ESTE
1 517,09 500,37
2 513,49 508,26
3 505,70 513,03
4 494,64 523,39
5 477,87 491,26
6 496,08 480,65
7 524,39 486,61

 Área

𝐴 = (517,09 ∗ 508,26 + 513,49 ∗ 513,03 + 505,70 ∗ 523,39 + 494,64 ∗ 491,26

+ 477,87 ∗ 480,65 + 496,08 ∗ 486,61 + 524,29 ∗ 500,37)/2
A= (−517,09 ∗ 486,61 − 524,39 ∗ 480,65 − 496,08 ∗ 491,26 − 477,87 ∗ 523,39 −
494,64 ∗ 513,03 − 505,70 ∗ 508,26 − 513,49 ∗ 500,37)/2
 Perímetro:
𝑃 = 9.01 + 16,49 + 25,01 + 19,05 + 27,74 + 14,17 + 10,74

𝐴𝑟𝑒𝑎 = 𝑚2
𝑃𝑒𝑟í𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 = 𝑚

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5. Conclusiones
El trabajo anterior demuestra que se tuvo un manejo correcto de los materiales de
medición, teniendo en cuenta las instrucciones dada, dando como resultado un error
menor al permitido en el calculo de azimut; reconociendo a su vez la importancia de
establecer coordenadas para la obtención del área de un lote y la ubicación de este.
6. Recomendaciones
Se recomienda hacer un excelente manejo del teodolito, principalmente al momento
de su nivelación y centrado, para tener resultados más certeros.
8. Referencias
Torres, Álvaro., Villate, Eduardo.(2000).Topografía. Capitulo 9: Método para medir
un terreno con tránsito y cinta . Pg. 70 – pg. 87. Cuarta Edición. Escuela
Colombiana de Ingenieria.Bogotá D.C

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