1.

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

¿Qué nos dará
Competencias y capacidades Desempeños evidencias de
aprendizaje?
- CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA Expresa su fe al participar en su
Expresa su fe y se
HUMANA, AMADA POR DIOS, DIGNA, LIBRE Y comunidad y respeta a sus
comunica con Dios
TRASCENDENTE, COMPRENDIENDO LA DOCTRINA compañeros y a los que profesan
mediante las oraciones de
DE SU PROPIA RELIGIÓN, ABIERTO AL DIÁLOGO diferentes credos.
agradecimiento que recita
CON LAS QUE LE SON CERCANAS
y lo escribe un un
- Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y compromiso.
espiritual como persona digna, libre y
trascendente.
Técnicas e Inst. de
- Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de evaluación.
su entorno argumentando su fe de manera
comprensible y respetuosa. Lista de cotejo.

Enfoques transversales Actitudes o acciones observables

Disposición a evaluar los impactos y costos ambientales de las acciones y

actividades cotidianas, y a actuar en beneficio de todas las personas, así
ENFOQUE AMBIENTAL
como de los sistemas, instituciones y medios compartidos de los que todos
dependemos
PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión?
sesión?
 Preparar papelógrafos con diferentes oraciones  Papelógrafos, oraciones a Dios, imágenes
de Dios.
a Dios.
 Biblia
 Ficha
Tiempo : 45 minutos
2. MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO 5 minutos
- Los estudiantes cantan la siguiente canción: “Cerca de Dios”
- Responde a preguntas ¿De qué trata la canción? ¿Cómo nos dirigimos a Dios? ¿Cómo creen que
podemos comunicarnos a través de la oración?
- Se rescatan los saberes previos ¿En qué momentos hablamos con Dios? ¿Creen que podemos
comunicarnos con Dios? ¿Qué sentimos al cantar o rezar a Dios?
- Se plantea el conflicto cognitivo ¿Cómo Dios nos escucha?
PROPÓSITO DE LA SESIÓN: En esta sesión, los estudiantes van a orar y crear oraciones a
Dios Padre agradeciendo en el día del Señor
- Los niños y niñas comentan y eligen las normas que cumplirán en este día:
 Utilizar adecuadamente los materiales entregados.
 Mantener los lugares limpios y ordenados.

DESARROLLO 35 minutos

VER
- En grupos, y por medio de concurso de equiós, cantan: https://www.youtube.com/watch?v=IJ2Ikjvyf3c
CANCIÓN A DIOS
- Comentan ¿Qué nos da a entender la canción? ¿Creen que Dios siempre está presente en nuestras vidas?
- ¿Cuáles son las oraciones que conocemos y practicamos con frecuencia? ¿Qué comunicamos cuando oramos
el Padre Nuestro?
PADRE NUESTRO
Padre nuestro, que estás en el cielo, santificado sea tu Nombre; venga a nosotros tu reino; hágase tu
voluntad, en la tierra como en el cielo.
Danos hoy nuestro pan de cada día; perdona nuestras ofensas, como también nosotros perdonamos
a los que nos ofenden; no nos dejes caer en la tentación y líbranos del mal. Amén.
JUZGAR
- Leen las siguientes citas bíblicas:
1 Corintios 8:6 Isaías 64:8 Salmos 103:13
ACTUAR
- Crean y escriben una oración a Dios, pidiéndole por aquellas personas que necesiten de su gracia y
favor.
- Pueden escribir diferentes oraciones agradeciendo por todo lo que les dio hasta el momento:
- Escogen diferentes moldes o imágenes de los mostrados para sus oraciones:

DIOS MÍO, CREO EN TI

Dios mío, creo en ti, espero en ti, te amo sobre todas las cosas con toda mi alma, con todo
mi corazón, con todas mis fuerzas; te amo porque eres infinitamente bueno y porque eres
digno de ser amado; y, porque te amo, me pesa de todo corazón haberte ofendido: ten
misericordia de mí, pecador. Amén.
CIERRE 15 minutos
TAREA PARA LA CASA
 Practican el siguiente rezo junto a sus padres:
 Observan la imagen de Jesús y escriben ¿Qué se nos viene a la mente? ¿Cómo demostramos que
amamos a Dios?
 SEÑOR SANTO, PADRE OMNIPOTENTE
BIBLIOGRAFÍA:

 Libro de LA SANTA BIBLIA

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SUBDIRECCIÓN PROFESORA
 l domingo en la Biblia
 Sin embargo, este no podía ser el día de reposo bíblico, pues la Biblia menciona
que la resurrección de Jesús sucedió después del día de reposo sábado (Marcos
16:1-19), que es el séptimo día de la semana bíblica.
 La costumbre de llamar a este primer día de la semana el "día del Señor"
se basa en la creencia que "el día del Señor" significa el Domingo (Ap
1,10). Porque Juan dice haber estado en el Espíritu en el día del Señor.
Juan tuvo la visión por la cual escribiría ese libro.
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