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Planificación para el
diseño de recursos
didácticos.
Planificar recursos
didácticos mediados
por las TIC.
Precisar los
requerimientos para
la elaboración de un
recurso didáctico.
Definir el rol del
docente en el uso de
las TIC.
Reconocer el rol de
las TIC en un proceso de
formación.
Los docentes pueden crear actividades tipo ensayos, talleres, hojas de cálculo,
presentaciones, páginas web o clips de audio y video; es decir, cualquier archivo en
cualquier formato que se pueda almacenar y pueda ser transmitido.
Tipos de herramientas.
Reconocer los tipos de herramientas TIC
Las TIC como recurso didáctico.
.
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Reconoce el uso de las TIC en un entorno formativo, de acuerdo a los procedimientos de
enseñanza-aprendizaje.
Identifica el rol del docente en el uso de las TIC, según el modelo de formación.
. 5. PERF