LOS DERECHOS HUMANOS

los derechos humanos son el conjunto de facultades que son

propias de las personas , que nacen y mueren con ella, y en cada
momento congreta la existencia de la fdignidad , la libertad y la
igualdad humana. lo cual el estado tiene el deber de reconocer ,
respetar y proteger los derechos humanos.

EVOLUCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS.

PRIMERA GENERACIÓN SEGUNDA GENERACIÓN TERCERA GENERACIÓN

Surgen después de la segunda guerra

Surgen a partir de la declaración de los mundial con la aprobación de la
Surgen desde fines del siglo XIX como
derechos del hombre y del ciudadano, declaración universal de los derechos
producto de los conflictos sociales y la
adoptada por la revolución francesa humanos en 1948. Comprende los
lucha emprendida por los
en 1789, donde se enuncia que los derechos del individuo como parte de
trabajadores. Incluye el derecho al
hombres nacen y permanecen libres e una comunidad internacional. El
trabajo, a la sindicalización, a la salud,
iguales en derechos. Atribuye la derecho a la paz, a la libre
a la seguridad social, a la educación,
soberanía de la nación, funda el poder determinación de los pueblos, a un
etc. Estos constituyen los llamados
en la mayoría y proclama la propiedad medio ambiente sano, al patrimonio
derechos económicos y sociales.
como un derecho inviolable y sagrado común de la humanidad, son algunos
de los derechos reconocidos.
 EVOLUCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS.

Documentos precursores.

Primera generación

Leyes de Manu y Buda Proyecto de la ley Declaración de los Proclamación de la

británica establece derechos humanos y declaración de los
Código de Hammurabi leyes naturales de la derechos del hombre y
del ciudadano en
Leyes de Moisés. vida, libertad y Francia. el ciudadano por la
propiedad. asamblea nacional.

Siglo II 1215 1689 1776 1789 1791 1794 1945

La Carta Magna; Carta de los derechos

La constitución del EE.UU, incorpora los
Reconoce que los Termino la segunda
derechos de libertad
hombres tienen estado de Virginia. guerra mundial.
de expresión de
derechos. prensa.
 Segunda generación.

Tercera generación.

Pacto internacional Pacto de derechos

de derechos civiles y económicos sociales
Firma del Convenio políticos. y culturales.
Declaración
Internacional para la
universal de los
Supresión de
derechos humanos.
Esclavitud Naciones unidas

1948 Siglo xix Siglo xx 1950 1966 1980

Pactos
Ideas de ampliación Reconcomiendo de
internacionales de
de los derechos los derechos hacia
los derechos
humanos sujetos colectivos.
humanos
 Mediante un ejemplo analice los principios de los derechos humanos.

a. Principio de universalidad: Son comunes a todas las personas en cualquier tiempo

y lugar
EJEMPLO:
Ya sea una mujer, un extranjero o un animal, todas tenemos derecho como: a la salud,
educación, etc.; por ello a todos se nos debe respetar.

b. Principio de interdependencia: La vigencia de uno de los derechos comporta

necesariamente la vigencia de los demás.
EJEMPLO:
No es suficiente que gocemos el derecho a la vida; si nos privan de nuestros otros
derechos como derecho a tener salud ya no estaríamos gozando nuestro derecho a la
vida.

c. Principio de indivisibilidad: La dignidad humana no es divisible es absoluta.

EJEMPLO:
Yo tengo el derecho a la educación pero me quitan el derecho a la salud; haciendo eso
estarían dividiendo los derechos y eso no se puede realizar.

d. Principio de desarrollo progresivo:

EJEMPLO:
Si mi persona tiene el conocimiento del derecho a la vida y desconocería el derecho a
tener salud; ya estaría violando todos los derechos.

e. Principio de especialidad:
EJEMPLO:
Los pueblos indígenas a través de su historia han vivido marginados pero si pongo el
principio de universalidad; habrá derechos como todos pero no está equilibrado por eso
es necesario darles algunos derechos especiales como el derecho a sus tierras.
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
“ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE”
Alma Máter del Magisterio Nacional

FACULTAD DE CIENCIAS
ESPECIALIDAD: FÍSICA - MATEMÁTICA.

EVOLUCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS.

ÁREA: :CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ

PROFESORA: :…………………………………………….

ESTUDIANTE: :MARCO ANTONIO PAUCAR QUISPE

SECCIÓN :C-4

CHOSICA, 27 DE MAYO DEL 2019

PERÚ