RELIGIÓN CATÓLICA

Atención a la diversidad
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y evaluaciones

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 El Cuadernillo de atención a la diversidad y evaluaciones de Hola, Jesús para 1.er año
de Educación Básica es una creación del Departamento de Estudios Pedagógicos
de Ediciones SM Chile.

Dirección editorial
Arlette Sandoval Espinoza
Coordinación Área Religión
Leontina Vilches Allende
Edición
Leontina Vilches Allende
Autoría
María Adoración Díaz Montejo
Lorenzo Sánchez Ramos
María Elena Utrilla García

Consultoría técnico-pedagógica
Hortensia Muñoz Castellanos

Dirección de Arte y Diseño

Carmen Gloria Robles Sepúlveda
Diseño y diagramación
Mª Isabel Olivera Hernández
Ilustración
Cristina Pérez Navarro
Germán Tejerina
Natividad Rodríguez Gutiérrez
Javier Xalomó
Fotografía
Vinka Quintana Soto
Banco de Imágenes SM
www.ediciones-sm.cl
Jefatura de producción
Andrea Carrasco Zavala

© 2014 - Ediciones SM Chile S.A. - Coyancura 2283, oficina 203 - Providencia.

ISBN: 978-956-349-740-3 / Depósito legal: 248510
E-mail: chile@ediciones-sm.cl
Servicio de Atención al cliente: 600 381 13 12
Impreso en Chile / Printed in Chile - Impreso por Donnebaum
Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización de los titulares del “Copyright”, bajo las sanciones
establecidas en las leyes, la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento,
comprendidos la reprografía y el tratamiento informático, y la distribución en ejemplares de ella mediante
alquiler o préstamo público.
 Índice

Primer semestre: Segundo semestre:

Nuestro amigo Jesús
Unidad 1: Llega la Semana Santa
Refuerzo ..........................................
Ampliación......................................
Evaluación .......................................
Somos una gran familia
Unidad 6: Continuamos la misión de Jesús
6 Refuerzo .......................................... 26
7 Ampliación ..................................... 27
8-9 Evaluación ....................................... 28 - 29

Unidad 2: Disfrutamos del regalo de Dios Unidad 7: Una gran fiesta

Refuerzo ........................................... 10 Refuerzo .......................................... 30
Ampliación ..................................... 11 Ampliación ..................................... 31
Evaluación ....................................... 12 - 13 Evaluación ....................................... 32 - 33

Unidad 3: Confiamos en Dios Unidad 8: El domingo es fiesta

Refuerzo .......................................... 14 Refuerzo .......................................... 34
Ampliación ..................................... 15 Ampliación ..................................... 35
Evaluación ....................................... 16 -17 Evaluación ....................................... 36 - 37

Unidad 4: Jesús nos enseña a compartir Unidad 9: Dios eligió a María

Refuerzo .......................................... 18 Refuerzo .......................................... 38
Ampliación ..................................... 19 Ampliación ..................................... 39
Evaluación ....................................... 20 - 21 Evaluación ....................................... 40 - 41

Unidad 5: Jesús nos enseña a hacer el bien
Refuerzo .......................................... 22
Ampliación ..................................... 23
Evaluación ....................................... 24 - 25
Unidad 10: Celebramos la Navidad
Refuerzo .......................................... 42
Ampliación ..................................... 43
Evaluación ....................................... 44 - 45
Registro .................................................... .46 - 47
 Presentación

Cuando miramos a nuestro alrededor nos damos cuenta de que vivimos en

una sociedad diversa. Tenemos diferentes intereses, procedencias, formas de
aprender, de relacionarnos y comunicarnos. Y al igual que la sociedad, nuestras
aulas también son diversas.
Para atender a la diversidad, el proyecto Hola, Jesús ofrece en este cuadernillo
material didáctico fotocopiable que puede trabajar oportunamente según las
necesidades de los estudiantes. Este se compone de:

Fichas de refuerzo
Podrá aplicarlas cuando detecte
que a los estudiantes les falta
consolidar los conocimientos y las
habilidades básicos propuestos
para cada unidad didáctica.

Fichas de ampliación
Permitirán que los estudiantes
profundicen en ciertos temas o
contenidos asociados a la unidad, o
trabajar con los mismos contenidos
por medio de actividades de un nivel
de complejidad mayor.

4 © Ediciones SM
 Fichas de evaluación
Complementan las evaluaciones del
Texto del estudiante y permiten que los
alumnos demuestren haber adquirido
los conocimientos y habilidades
desarrollados en cada unidad didáctica.

Cada docente conoce muy bien a sus estudiantes, de modo

que puede utilizar estos recursos según sus características y
los objetivos que se proponga alcanzar.

Esperamos que este material didáctico contribuya a enriquecer

su tarea pedagógica en la asignatura de Religión y facilitar las
instancias evaluativas en atención al óptimo desempeño de
sus alumnos.

© Ediciones SM 5
 1 Ficha de refuerzo Fecha:

Nombre:

1 Observa las imágenes que representan la vida de Jesús y escribe en la línea el día de
la Semana Santa en que se celebra cada acontecimiento.

• Recorta los símbolos y pégalos al lado de la imagen correspondiente.

6 Unidad 1: Llega la Semana Santa © Ediciones SM

1 Ficha de ampliación Fecha:

Nombre:

1 Recorta las piezas y reconstruye la escena relacionada con la última semana de Jesús.

© Ediciones SM Unidad 1: Llega la Semana Santa 7

 1 Evaluación Fecha:

Nombre:

1 Las siguientes imágenes te recuerdan los últimos días de la vida de Jesús.

•
Recorta los textos y pégalos debajo de la imagen que corresponda.
Después numéralas siguiendo el orden en que sucedieron los hechos.

Jesús celebró la cena de Pascua Jesús fue condenado a morir

con los apóstoles. en una cruz.

La gente recibió a Jesús con Jesús resucitó al tercer día de su

mucha alegría. muerte.

8 © Ediciones SM
 U1: Llega la Semana Santa

2 Completa la oración uniéndola con la parte que corresponde.

unos días de vacaciones.

En Semana Santa
la muerte y resurrección de Jesús.
celebramos

las fiestas de la primavera.

3 Relaciona cada fotografía y cada símbolo con el día correspondiente de la

Semana Santa.

Domingo de
Ramos

Jueves Santo

Viernes Santo

Domingo de
Resurrección

© Ediciones SM 9
 2 Ficha de refuerzo Fecha:

Nombre:

1 Dios creó un mundo muy bonito.

• Observa los dibujos y lee el texto.
D_ios _creó
_el _sol y _la _luna,
_el _día y _la noche,
_el _cielo y _las _estrellas.

D_ios _también _creó _la _tierra y _el mar,

_las _plantas y _los _animales.
Y, _al _fin, D_ios _creó _a _las _personas.

10 Unidad 2: Disfrutamos del regalo de Dios © Ediciones SM

2 Ficha de ampliación Fecha:

Nombre:

1 Has aprendido muchas cosas sobre cómo disfrutar del mundo y de las personas.
•
Explícale a este niño cómo hacerlo. Dibuja cuatro cosas o situaciones.

© Ediciones SM Unidad 2: Disfrutamos del regalo de Dios 11

 2 Evaluación Fecha:

Nombre:

1 Ya conoces el relato que cuenta cómo Dios creó el mundo y a las personas.
• Numera las imágenes según el orden correcto.

12 © Ediciones SM
 U2: Disfrutamos del regalo de Dios

2 Dios nos ha regalado la creación para que seamos felices.

• Completa el cuadro dibujando cinco cosas creadas por Dios.

3 Pinta el dibujo anterior siguiendo el código de colores:

De rojo algo que puedas disfrutar con las

De azul algo que puedas disfrutar con la

De verde algo que puedas disfrutar con el

De amarillo algo que puedas disfrutar con los

De naranja algo que puedas disfrutar con la

© Ediciones SM 13
 3 Ficha de refuerzo Fecha:

Nombre:

1 Pinta la flor y completa los pétalos escribiendo otras cosas que tu familia hace por ti.

Cui
dar
Ac
omp
añ
ar

er
Quer

a r
Ayud
r
ta
en
im
Al

2 Pinta el texto.

14 Unidad 3: Confiamos en Dios © Ediciones SM

3 Ficha de ampliación Fecha:

Nombre:

1 A nuestro alrededor hay muchas S N B T M V Y G A

personas en las que podemos confiar.
¿Qué hacen para que confiemos en ellas? P R O T E G E R Y
• Busca en la sopa de letras seis palabras
que respondan a la pregunta y
F H I A J C N D U

márcalas con colores. A L I N K N S S D

M R T I M D E A A
A C O M P A Ñ A R
R S V A D B A U I
2 Observa la imagen. ¿Qué representa? F R H R K G R L O
¿Qué hizo Dios por su pueblo?
•
Escoge dos palabras de la sopa de letras que
respondan a la pregunta y escríbelas debajo.

3 Repasa las palabras del pacto que Dios hizo con su pueblo.

Ustedes _serán mi _pueblo y

yo _seré _su D_ios.
© Ediciones SM Unidad 3: Confiamos en Dios 15
 3 Evaluación Fecha:

Nombre:

1 Las personas confiamos unas en otras personas. Confiar en los demás nos hace vivir
más felices y en paz.
• Escribe dos motivos por los cuales confías en tus papás.

a.

b.

• Escribe dos motivos por los cuales tus papás confían en ti.
a.

b.

2 En la historia de Moisés, la Biblia cuenta lo que Dios hizo por su pueblo.
• Relaciona cada frase de la izquierda con la que corresponde de la derecha.

Dios eligió a Moisés para liberar a su pueblo

de la esclavitud.

Dios hizo un pacto

con pan que caía del cielo.
con su pueblo:

Dios alimentó a “Ustedes serán mi pueblo

su pueblo y yo seré su Dios”.

3 Completa la oración con las dos palabras que faltan.

D_ios _a _su _pueblo _confía

y _su _pueblo _en Él. _salva
16 © Ediciones SM
 U3: Confiamos en Dios

4 Jesús le enseña a los cristianos a confiar en Dios. ¿Por qué?

• Repasa solo las respuestas correctas.

1. P_orque _así nos _portaremos _bien.

2. P_orque _somos _hijos _de D_ios.

3. P_orque _amamos _a D_ios.

4. P_orque D_ios nos _ama y nos _cuida.

5 Los cristianos confiamos en Dios y también en las personas.

• Observa las fotografías y escribe debajo algunas ventajas que tiene confiar unos
en otros.

Confío en los compañeros y Confío en los amigos y amigas

compañeras de curso porque: porque:

© Ediciones SM 17
 4 Ficha de refuerzo Fecha:

Nombre:

1 ¿Recuerdas el relato Panes y peces para todos?

• Complétalo.

Muchas _personas seguían _a

_para _escuchar _sus _palabras.

Un _día se _hizo _tarde y no _tenían nada _para
_comer.
–Jesús, _este niño _tiene
_cinco
y _dos .
Jesús _tomó _los _panes y _los _peces.
D_io _a D_ios y
_pidió que _los _repartieran.

D_espués _de _comer _todos,

_sobraron varios

_llenos _de _panes y _de _peces.

18 Unidad 4: Jesús nos enseña a compratir © Ediciones SM
4 Ficha de ampliación
Fecha:

Nombre:

1 ¿Qué te produce mayor alegría: dar o recibir algo? Observa detenidamente lo que
hacen los niños de los dibujos. Pinta a los niños que hacen lo que tú harías.

© Ediciones SM Unidad 4: Jesús nos enseña a compratir 19

 4 Evaluación Fecha:

Nombre:

1 M
 uchas personas seguían a Jesús para escuchar sus palabras. ¿Qué ocurrió en esta
ocasión?
• Observa las imágenes y lee los textos.

Es tarde y no tenemos –Cinco panes y dos peces serán Jesús dio gracias y
comida para todos. suficientes. pidió repartirlos.

• Falta el final del relato. Dibújalo en el recuadro.

2 Escribe lo que Jesús nos enseñó en el relato.

Jesús nos _enseñó _a

20 © Ediciones SM
 U4: Jesús nos enseña a compratir
3 ¿Recuerdas algunas formas de compartir?
• Completa las siguientes palabras.

_r g _r _r _p _r _t

_p _st _r _a _ud _r
_d
4 Elige una de las palabras anteriores y dibújate realizando la acción que representa.

5 Aprendiste muchas cosas sobre compartir en esta unidad.

•
Une las oraciones correctamente.

Los cristianos compartimos y nos enseño a compratir.

Jesús compartió dar que recibir.

Produce más alegría como Jesús nos enseñó.

© Ediciones SM 21
 5 Ficha de refuerzo Fecha:

Nombre:

1 Jesús dedicó su vida a hacer el bien a los demás.

•
Recorta los textos y pégalos debajo de la imagen
que corresponda.

Ayudó a los pobres. Sanó a los enfermos.

Disfrutó con los niños. Enseñó a la gente.

22 Unidad 5: Jesús nos enseña a hacer el bien © Ediciones SM

5 Ficha de ampliación
Fecha:

Nombre:

1 Las siguientes imágenes te proponen cómo hacer el bien a tus amigos.

• Une cada oración con la imagen correspondiente. Después pinta las imágenes.

Los _amigos
_juegan _juntos.

Los _amigos
se _ayudan.

Los _amigos
_comparten.

Los _amigos
se quieren.

© Ediciones SM Unidad 5: Jesús nos enseña a hacer el bien 23

 5 Evaluación Fecha:

Nombre:

1 Jesús hizo muchas cosas buenas. Escribe algunas de ellas al lado de cada imagen.

_a _la gente.

_a _los _enfermos.

_a _los _pobres.

_a _los niños.

24 © Ediciones SM
 U5: Jesús nos enseña a hacer el bien

2 Completa esta oración.

Jesús _hizo _el y nos _enseñó

_a _hacer _el _a _todos.
3 Encierra las acciones que indican cómo hacer el bien y tacha las que no lo hacen.

_ayudar _defender _pelear _consolar

_empujar _sanar _insultar gritar
_enseñar _acompañar _compartir
4 Dibújate en el recreo haciendo el bien a alguien.

© Ediciones SM 25
 6 Ficha de refuerzo Fecha:

Nombre:

1 Jesús encargó a los apóstoles una misión muy importante.

•
Busca esta misma imagen en tu libro y copia debajo la misión que Jesús les
encargó.

2 Diez días después de subir Jesús al cielo, María y los apóstoles recibieron el
Espíritu Santo.
•
Pinta las letras con tus colores favoritos.

ESPÍRITU
26
SANTO
Unidad 6: Continuamos la misión de Jesús © Ediciones SM
6 Ficha de ampliación
Fecha:

Nombre:

1 ¿Recuerdas lo que representa esta imagen? Reconoce en ella los dos símbolos que
indican la presencia del Espíritu Santo y enciérralos.

2 Completa el siguiente texto con las palabras del recuadro.

_fuerza Recibieron _el Santo

Espíritu y se _llenaron _de _la y
_amor _del _de D_ios.
3 Recorta las letras y forma con ellas el nombre de la familia de por Jesús y sus
discípulos.

L IGS I AE
© Ediciones SM Unidad 6: Continuamos la misión de Jesús 27
 6 Evaluación Fecha:

Nombre:

1 La imagen representa a
Jesús antes de subir al
cielo. ¿Recuerdas qué
misión encomendó a los
apóstoles?
• Completa lo que Jesús
les mandó hacer con las
palabras que faltan.

V_ayan _por _el y _hagan nuevos

.
2 Escribe un título indicando lo que representa la siguiente imagen.

28 © Ediciones SM
 U6: Continuamos la misión de Jesús

3 Pinta la palabra que indique lo que el Espíritu Santo les dio a los apóstoles.

_familia _fuerza _palabras

4 Relaciona lo que hicieron los apóstoles cuando recibieron el Espíritu Santo con lo
que hacemos hoy día los cristianos.

• Escribe las dos acciones que coinciden:

a.

b.

5 Escribe con letras grandes y de colores el nombre que recibe la gran familia
formada por Jesús y sus discípulos.

© Ediciones SM 29
 7 Ficha de refuerzo Fecha:

Nombre:

1 Recorta las piezas y reconstruye la lámina.

2 Escribe a continuación las acciones propias de una fiesta.

30 Unidad 7: Una gran fiesta © Ediciones SM

7 Ficha de ampliación Fecha:

Nombre:

1 Recorta los textos y pega cada uno debajo de la imagen correspondiente.

El palacio se llenó y el rey dio Sus ayudantes salieron a las calles

la bienvenida a todos. invitando a todos.

Todo el mundo quería ir a la Un rey organizó una fiesta

fiesta del rey. e invitó a todo el mundo.

© Ediciones SM Unidad 7: Una gran fiesta 31

 7 Evaluación Fecha:

Nombre:

1 Observa el dibujo.
•
¿Qué representa?

• ¿Qué es lo que más

te gusta de esta fiesta?

• ¿Está representado
en el dibujo algún acto
religioso?

2 Escribe el nombre de
las dos fiestas religiosas
más importantes que
celebran los cristianos.

1.

2.

3 ¿Cuál es el acto religioso más importante de las fiestas cristianas?

• Escribe tu respuesta.

4 Completa la oración escribiendo cada palabra donde corresponde.

Jesús cristianas eucaristía alabar gracias

En las fiestas

nos unimos a en la

para a Dios y darle .

32 © Ediciones SM
 U7: Una gran fiesta

5 ¿Recuerdas la siguiente viñeta? ¿A quiénes invitó un rey a su fiesta?

¿Quiénes acudieron a ella?

• Relaciona esta fiesta de un rey con la fiesta de Jesús y escribe

las respuestas.

a. ¿Quiénes están invitados a la fiesta de Jesús?

b ¿Qué día de la semana celebran los cristianos esta fiesta?

6 Resuelve el crucigrama
1. La eucaristía también se llama así.
2.  Sentimiento que compartimos en las fiestas.
f
3.  Es el personaje más importante
de las fiestas cristianas. 1 I
4.  El día 1 de noviembre es la fiesta 2 e
de todos ellos.
5.  Le dedicamos fiestas por ser madre 3 s
de Jesús y nuestra. 4 t
6.  Lugar donde se celebra el acto 5 a
más importante de las fiestas
cristianas. 6 s

© Ediciones SM 33
 8 Ficha de refuerzo Fecha:

Nombre:

1 Las siguientes imágenes

representan el estilo
de vida de los primeros
cristianos. Recorta las
oraciones y pégalas en el
dibujo correspondiente.

2 Escribe el día de la semana

que es fiesta poniendo
una letra en cada casilla.

Compartían lo que tenían y

se ayudaban unos a otros.

Se reunían para rezar y Recordaban a Jesús y

alabar a Dios. celebraban la eucaristía.

34 Unidad 8: El domingo es fiesta © Ediciones SM

8 Ficha de ampliación Fecha:

Nombre:

1 Relaciona lo que hizo Jesús en la última cena con lo que representa esta fotografía.
Después escribe un título a la foto.

2 Recorta los objetos que se utilizan en la misa y pégalos sobre el altar. Después pinta y
decora el altar.

© Ediciones SM Unidad 8: El domingo es fiesta 35

 8 Evaluación Fecha:

Nombre:

1 Observa los dibujos y escribe debajo las acciones representadas.

a. b.

a.

b.

2 Escribe V en las frases verdaderas y F en la falsa.

Se reunían para celebrar la eucaristía.

Trabajaban juntos en el mismo lugar.

Vivían unidos y se ayudaban unos a otros.

Rezaban juntos y compartían lo que tenían.

3 Completa la oración.

Los _cristianos nos _reunimos _los

_para _celebrar _la
_en _torno _a .
36 © Ediciones SM
 U8: El domingo es fiesta

4 Relaciona la viñeta con la fotografía y escribe en qué se parecen.

Se _parecen _en

5 Completa el crucigrama.
1. Día de la semana que es fiesta. F

2. Lugar donde se reúnen los 1. D I G

cristianos el domingo. 2. G E A
3. Él está con nosotros en
3. J S
la eucaristía.
4. Jesús lo sigue haciendo 4. C M P T R
en la eucaristía con el pan 5. M A
y el vino.
5. La eucaristía también se llama así.

6 ¿Qué es lo que un cristiano no debe dejar de hacer el domingo? Pinta la respuesta

correcta.

Asistir Ver el partido Jugar con

a misa. en televisión. los amigos.

Hacer Salir de Rezar

deporte. excursión. una oración.

© Ediciones SM 37
 9 Ficha de refuerzo Fecha:

Nombre:

1 El ángel le trajo un mensaje a María. ¿De quién era ese mensaje?

• Consulta tu libro y señala la respuesta correcta.

Era un mensaje de sus padres.

Era un mensaje de san José.

Era un mensaje de Dios.

2 Completa la oración con las dos palabras que faltan.

madre D_ios _eligió _a _para

María ser _la _de Jesús.
3 María aceptó con alegría lo que Dios le pidió. Aceptar es lo mismo que decir: Sí, lo
haré.
• Pinta lo que sintió María después de decirle sí a Dios.

ALEGRÍA
4 Los cristianos nos alegramos con
María y le damos nuestro cariño
D_ios _te _salve, María,
rezando el Avemaría.
• Repasa las palabras:
_llena _eres _de gracia,
_el Señor _es _contigo.

38 Unidad 9: Dios eligió a María © Ediciones SM

9 Ficha de ampliación
Fecha:

Nombre:

1 María aceptó lo que Dios le pidió: ser la madre de Jesús.

•
Completa la frase con las palabras que faltan.

_regalo Jesús y
María _son _un _de D_ios.
2 El regalo que más le gusta a María es que nos portemos bien y tratemos bien a los
demás.
• Escribe un regalo a María en cada pétalo. Fíjate en el ejemplo. Pinta la flor.

COMPARTIR

3 Investiga:
• En el mes de diciembre hay una fiesta
dedicada a María. Es la fiesta
de la Inmaculada Concepción. Búscala
D_ía
en el calendario y escribe qué día es.

• También hay un mes especialmente

dedicado a honrar a María.
Escribe de qué mes se trata.
Mes _de

© Ediciones SM Unidad 9: Dios eligió a María 39

 9 Evaluación Fecha:

Nombre:

1 Escribe Sí en la frase correcta, y No en la falsa.

Un ángel recibió la visita de María.

María recibió la visita de un ángel.

El ángel le traía una noticia de Nazaret.

El ángel traía a María un mensaje de Dios.

2 Escribe, al lado de la imagen, el mensaje que el ángel le dijo a María.

3 ¿Qué contestó María a lo que Dios le pidió? Pinta la respuesta correcta.

Lo pensaré. Soy joven todavía.

Hablaré con mi familia. Sí, lo acepto.

40 © Ediciones SM
 U9: Dios eligió a María

4 ¿Cómo se sintió María cuando se fue el ángel? Relaciona con una flecha la respuesta.

preocupada.

María se sintió
un poco triste.

muy contenta.

5 Completa el Avemaría. Es la oración que rezamos a la Virgen.

D_ios _te _salve, ,

_llena _eres _de gracia,
_el _es _contigo.
B_endita _tú _eres
_entre _todas _las
y _es _el _fruto
_de _tu vientre, .
6 Completa la oración y píntala.

María es la
de Jesús.
© Ediciones SM 41
10 Ficha de refuerzo
Fecha:

Nombre:

1 Repasa en tu libro la historia de los Reyes Magos. Después une cada oración con la
imagen correspondiente.

Llegaron a Belén,
encontraron a Jesús
y lo adoraron.

Los Reyes Magos

descubrieron
una estrella especial.

La estrella era una señal

de que Jesús había
nacido, y la siguieron.

2 ¿Qué celebramos en Navidad? Completa la oración.

En Navidad _celebramos
_el
_de .
42 Unidad 10: Celebramos la Navidad © Ediciones SM
10 Ficha de ampliación
Fecha:

Nombre:

1 Pinta el vitral con los colores que quieras.

2 El personaje más importante de la Navidad es Jesús.

• Dibújate junto a Él.

© Ediciones SM Unidad 10: Celebramos la Navidad 43

10 Evaluación Fecha:

Nombre:

1 Las siguientes imágenes te ayudarán a recordar la historia de los Reyes Magos.

Numéralas siguiendo el orden de la historia.

2 ¿Cuál es el personaje más

importante de la Navidad? Enciérralo.

44 © Ediciones SM
 U10: Celebramos la Navidad

3 Fíjate bien en lo que dicen las siguientes oraciones sobre los Reyes Magos.
Escribe Sí en la oración correcta, y No en la falsa.

Una estrella los guió hasta Nazaret.

Los pastores los llevaron a Belén.

La estrella se detuvo ante el portal.

Los Reyes Magos adoraron a Jesús.

4 Completa la oración.

En Navidad _celebramos
_el
_de .
5 Encierra la fotografía que represente lo más importante de la Navidad.

© Ediciones SM 45
 Registro

Marque con un el material trabajado por sus alumnos y alumnas.

Ampliación 1

Ampliación 2

Ampliación 3
Evaluación 1

Evaluación 2

Evaluación 3
Refuerzo 1

Refuerzo 2

Refuerzo 3
Nombre Alumno

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.

46 © Ediciones SM
 Refuerzo 4
Ampliación 4

© Ediciones SM
Evaluación 4
Refuerzo 5
Ampliación 5
Evaluación 5
Refuerzo 6
Ampliación 6
Evaluación 6
Refuerzo 7
Ampliación 7
Evaluación 7
Refuerzo 8
Ampliación 8
Evaluación 8
Refuerzo 9
Ampliación 9
Evaluación 9
Refuerzo 10
Ampliación 10
Evaluación 10

47
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 RELIGIÓN CATÓLICA

Fundación SM retorna a la sociedad los

beneficios que genera el trabajo editorial
de Ediciones SM, contribuyendo así a
extender la cultura y la educación a los
grupos más desfavorecidos.