Evaluación Historia: Griegos y Romanos en la Antigüedad

OA1 reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización griega y romana de la Antigüedad e identificar
algunos elementos de su legado a sociedades y culturas del presente, entre ellos la organización democrática en
Grecia,el teatro , lo Juegos Olímpicos , la mitología (Dioses)
OA2 reconocer aspectos de la vida cotidiana de las civilizaciones ya mencionadas e identificar algunos elementos
de su legado :el derecho, las leyes y las obras arquitectónicas.
Profesor Patricia Monardes Valdivia
Nombre Alumno (a) Curso: Fecha:
3° Año B 12/09/2019
Exigencia 60 % Porcentaje de 40%
valoración
Puntaje Total: Puntaje NOTA
Logrado

ÍTEM I: Selección múltiple

Habilidad : Aplicar conceptos relacionados con el tiempo, comparar distintos
aspectos entre sociedades y civilizaciones del pasado y del presente para
identificar continuidades y cambios.
Contenido : Civilizaciones Griega y Romana en la Antigüedad.
Instrucciones: Lee atentamente las preguntas y luego responde encerrando con
un circulo la alternativa correcta .8 puntos.
1- Diosa olímpica hija de Zeus,es la diosa del amor y la belleza. Ofrecía
recompensas a los héroes al elegirla como la más bella. Esta diosa es:

a) Hera
b)Helena
c)Afrodita
d) Atenea

2.- “Era señor del cielo, dios de la lluvia y acumulador de nubes que blandían
terribles rayos, así como también Dios del trueno, el relámpago y el rayo”, Es el
Dios:

a) Zeus
b).Marte
c).Apolo
d) Ades

3.- Diosa de la guerra y la sabiduría. La polis más importante lleva su nombre,

además de poseer un templo propio. Esta diosa es:

a) Hera
b)Artemisa
c) Minerva o Atenea
d) Afrodita
4.- Diosa protectora del matrimonio. Reina del Olimpo, es la esposa de Zeus, con
el que constantemente riñe y discute. Esta Dios es:

a)Hera
b)Atenea
c)Afrodita
d)Eros

5.- Algunas características de la familia en Roma fueron:

a) Era un grupo grande de personas. El padre la autoridad.

b) La formaban el padre, la madre y los hijos.
c) También algunos parientes y los esclavos.
d) Todas las anteriores son correctas.

6.- Algunas de las características de la familia en Grecia eran:

a) Era la base de la sociedad. Igual que en Roma.

b) Las mujeres griegas eran independientes y podían trabajar.
c) La vida de la mujer se centraba especialmente en el hogar y cuidado de
los hijos.
d) A y C son correctas.

7) Los niños romanos y griegos jugaban respectivamente con:

a) Caballos y muñecas
b) Muñecas y juguetes de terracota
c) Los griegos tenían mascotas y los romanos jugaban a la gallinita ciega.
d) Todas las anteriores son correctas.

8) Dos diferencias entre las mujeres de Roma y Grecia fueron:

a) Las romanas tuvieron con el tiempo más libertad en la sociedad; mientras

que las griegas siempre fueron muy poco valoradas.
b) Las romanas practicaron oficios masculinos y las griegas solo estaban en
su hogar.
c) Tanto las mujeres de Roma como de Grecia, solo estaban en sus hogares.
d) A y B son correctas.
ITEM II: verdadero o falso, V o F (6 puntos)

Los romanos solían asistir al Coliseo,donde podían ver espectáculos de

9 batallas navales o luchas de gladiadores.
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Los niños y niñas de Roma carecían de juguetes, por lo que solo podían
1 jugar entre ellos.
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El núcleo de la sociedad romana era la familia. Igual cosa ocurre hoy en

11 día.

El foro romano era el lugar donde se reunía la población, En él se

1 discutía de política y se desarrollaban actividades comerciales.
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.
1 Al comparar la vida de romanos con el presente, es muy difícil encontrar
3 similitudes.
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El “Agora” era parte importante de los griego, se desarrollaba al aire libre

1 se hacía el comercio y se hablaba de política .
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ÍTEM III : SOPA DE LETRAS
Habilidad : Reconocer personajes y su rol dentro de la historia leída.
Contenido : Personajes
Instrucciones: Ubica los nombres de los personajes del recuadro en la sopa de
letras, luego elige 3 de ellos para completar el cuadro con lo solicitado.

SOPA DE LETRAS: ½ PTO CADA UNO

CUADRO ½ PTO CADA UNO

HERA- AFRODITA – ZEUS- - ATENEA – MARTE.

H O R T E N C I A A U

E F M A R T E A R F J

R Q E A T E N E A R G

A F U R T Z X R K O M

L N R E B I V O T D C

P M T S Z E U D W I I

S K J D A S R I S T O

Z E U S E E L T A A B

NOMBRE DEL PERSONAJE ¿QUÍEN ES EN LA HISTORIA LEÍDA?