Unidad N°1.

Agricultura ecológica

Actividad: Producción sostenible

Usted ha sido contratado por la alcaldía de su municipio para trabajar

directamente con la UMATA (Unidad Municipal de Asistencia Técnica
Agropecuaria) y su primera labor es identificar tres de los principales sistemas de
producción de su región, también describir sus características y formular
estrategias y posibles soluciones para lograr un desarrollo sostenible.
Para lo anterior diligencie la siguiente tabla:
Cuenca Alta Rio Chicamocha
Región: Entre Duitama y Paipa Boyacá
MSNM: 2500
Temperatura Promedio; 14°C
Precipitación: 1,128mm
Características: Clima Frio Húmedo

Efectos
sobre el
Sistemas medio Estrategias
Uso de Sistema Manejo de
de ambiente y posibles
suelo de cultivo insumos
producción (alta, soluciones
media,
baja)

Utilización del
Abono del
Fertilizantes ganado como
Químicos fertilizante para
principalment los pastos y
e Nitrógeno. forrajes.

Utilización de Siembra de
Ganadería Intensivo Monocultivo Alta
Maquinaria Forrajes que
para obtener puedan ser
cultivos que consumidos
sirven de directamente
alimento para por el ganado
la ganadería. para evitar el
uso de
maquinaria.
 Cambiar el uso
Utilización de de Fungicidas,
diferentes Herbicidas,
tipos de plaguicidas
Fungicidas, químicos por el
Herbicidas, uso de estos
plaguicidas y pero
abonos Biológicos así
químicos. como de
Cebolla
Intensivo Monocultivo Alta Abonos
Cabezona
Consumo Orgánicos.
considerable
de recurso Diseño de
Hídrico. sistemas de
riego que
Disminución reduzcan el
de la calidad consumo de
de los suelos Agua (Riego
Por Goteo)
Utilización de
abonos
orgánicos,
establecer
sistemas de
Utilización de
lombricultura.
Abonos
Químicos.
Utilización de
insecticidas a
Utilización de
base de
Insecticidas
Frutales Intensivo Monocultivo Alta vegetales (Ajo,
químicos
Ají, Ruda,
Ortiga etc.)
Alto consumo
de Agua
Diseño de
sistemas de
riego que
reduzcan el
consumo de
Agua (Riego
Por Goteo)

Realice la actividad y envíela a su instructor(a) a través de la plataforma.

Criterios de evaluación
Identifica los principales sistemas de producción de la región.
Describe estrategias y formula posibles soluciones para lograr un desarrollo rural
sostenible.
Entrega a tiempo las actividades de acuerdo con la fecha indicada por el
instructor.