Área: MATEMÁTICA – GEOMETRÍA

TEMA: R. M. EN TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS

Grado: 4TO SEC
Profesor: DANIEL COLLAZOS
FECHA: 26 / 08 / 2019
1. Hallar AB B d) 8 e) 9
a) 3
b) 2 10. Hallar “r”, si: MT = 9, TN = 2 y mATB = 90º
(T es punto de tangencia)
c) 6
d) 4 a) 2 3
r
e) 5 A C b) 3 2 O
1 H 8
c) 4
2. Hallar “h”
d) 6 A
a) 3,6 B
b) 4,8 8 e) 6 M N
6 h T
c) 2,4
d) 3,2 11. En un triángulo rectángulo ABC, los catetos AB y BC
e) 5,4
miden 3 2 y 3 7 respectivamente. Calcular la
3. Calcular “x” medida de la altura relativa a la hipotenusa.
a) 15 x-2 x-9
a) 14 b) 7 c) 6
b) 8
d) 14 e) 4,5
c) 14
d) 12
12. De la figura BQ = QH; DC = 9. Hallar HD
e) 17 x B
a) 6
4. Calcular “x” b) 3
a) 1 c) 2
Q
b) 2 5 d) 4
c) 3
e) 5 A C
d) 4 H D
x
e) 5 13. En el gráfico, si AM = 3 y AB = 9. Hallar “R”
5
a) 4
5. Las proyecciones de los catetos sobre la hipotenusa de un
triángulo están dadas por dos números cuyo producto es b) 10 R
25. Hallar la longitud de la altura relativa a la hipotenusa. c) 12 M
a) 5 b) 10 c) 6,5 d) 5
d) 5,5 e) 4
e) 14 A B
6. La suma de los cuadrados del los lados de un triángulo
rectángulo es 200m2. Calcular la longitud de la hipotenusa. R3
a) 5m b) 10 c) 10 2 14. Siendo A, B, C punto de tangencia; Hallar ; Si: AB =
R1
d) 10 3 e) 5 2
2(BC)
7. Hallar PD. Si : BQ = 4,5 y QC = 8
A B C
a) 12 B
Q
C a) 1/2
b) 16 b) 1/3
R3
c) 10 P
c) 1/4 R1
R2
d) 9 d) 2/3
e) 15
e) 2/5
A D
8. Hallar AN N

a) ab 15. Se tiene un trapecio isósceles de bases: AB = 8 y CD =

M 18, Hallar la longitud del radio de la circunferencia
b) a 2  b2
inscrita a dicho trapecio.
2 2
c) b  a a) 2 b) 12 c) 6
d) ab/a+b A H
P d) 4
e) 2 ab b a

9. En un cuadrilátero ABCD: m∢B = m∢D = 90º; AB = 15,

BC = 20 y AD = 24. Hallar CD
a) 6 b) 5 c) 7