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GRADUAÇÃO EAD
GABARITO
SEGUNDA CHAMADA - 2016.2A– 22/10/2016
GABARITO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D D E D D B B A C
QUESTÕES COMENTADAS
1. Em uma famosa discussão entre profissionais das ciências biológicas, em 1959, C. P. Snow lançou uma frase
definitiva: “Não sei como era a vida antes do clorofórmio”. De modo parecido, hoje podemos dizer que não
sabemos como era a vida antes do computador. Hoje não é mais possível visualizar um biólogo em atividade
com apenas um microscópio diante de si; todos trabalham com o auxílio de computadores. Lembramo-nos,
obviamente, como era a vida sem computador pessoal. Mas não sabemos como ela seria se ele não tivesse
sido inventado.
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DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO PROFESSOR (A): VLÁDIA MEDEIROS
2. A escrita é uma das formas de expressão que as pessoas utilizam para comunicar algo e tem várias
finalidades: informar, entreter, convencer, divulgar, descrever. Assim o conhecimento acerca das variedades
linguísticas sociais, regionais e de registro torna-se necessário para que se use a língua nas mais diversas
situações comunicativas.
Considerando as informações acima, imagine que você está à procura de um emprego e encontrou duas
empresas que precisam de novos funcionários. Uma delas exige uma carta de solicitação de emprego. Ao
redigi-la, você:
4. Considere os recursos verbais e não verbais, analise a charge e indique a afirmação INADEQUADA.
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DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO PROFESSOR (A): VLÁDIA MEDEIROS
a) Entende-se que esta charge retrata uma aula de Português cujo tema é Reforma Ortográfica.
b) O emissor, no caso o professor, por meio de uma linguagem verbal, busca interagir com os alunos sobre o tema,
porém o interlocutor, um dos alunos, constrói um efeito de sentido que quebra a expectativa da abordagem
gramatical, o que pode ser comprovada pela linguagem não verbal.
c) A intenção comunicativa do interlocutor, em sua análise textual, foi criticar a ausência de uma política de qualidade
com o ensino público, por isso a resposta dele “NADA”, o que significa que o aluno relacionou a fatores
extralinguísticos para a construção do sentido da frase.
d) Na abordagem gramatical, espera-se que identifique a eliminação do trema da palavra “frequente”, pois o tema da
aula é Reforma Ortográfica.
e) A aula de Português da charge, de fato, esclarece que a eliminação do trema, como no caso de frequente,
deve, conforme a língua padrão, mudar a pronúncia.
Alternativa correta: Letra E
Identificação do conteúdo: Linguagens Verbais e Não Verbais, Reforma Ortográfica unidades 1 e 2.
Comentário: A partir da leitura e análise crítica do texto, fazendo as devidas interseções com os pressupostos das
Linguagens Verbais e Não Verbais, assim como da Reforma Ortográfica, a questão solicitava a alternativa inadequada,
que apresentasse erro à referida concepção. Portanto, a alternativa
incorreta é a letra e, já que a eliminação do trema não interfere na pronúncia.
Com base no exposto, mudanças na legislação eleitoral poderão representar, como principal aspecto, um
reforço da:
6. No cotidiano, sem percebermos usamos frequentemente a linguagem verbal, quando por algum motivo em
especial não a utilizamos, então poderemos usar a linguagem não verbal. Linguagem verbal é uso da escrita ou
da fala como meio de comunicação. Linguagem não verbal é o uso de imagens, figuras, desenhos, símbolos,
dança, tom de voz, postura corporal, pintura, música, mímica, escultura e gestos como meio de comunicação. A
linguagem não verbal pode ser até percebida nos animais, quando um cachorro balança a cauda quer dizer que
está feliz ou coloca a cauda entre as pernas medo, tristeza.
Dentro do contexto temos a simbologia que é uma forma de comunicação não verbal.
Com base nessas informações, marque a alternativa que corresponde apenas aos enunciados que se
apresentam em estilo de comunicação não verbal.
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DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO PROFESSOR (A): VLÁDIA MEDEIROS
a) Apenas a III
b) I, II e III
c) Apenas a I
d) I e II
e) II e III
Alternativa correta: Letra D.
Identificação do Conteúdo: Linguagens Verbais e Não Verbais unidades 1 e 2.
Comentário: A partir da leitura e análise crítica do texto, fazendo as devidas interseções com os pressupostos das
Linguagens Verbais e Não Verbais , a questão solicitava a alternativa adequada, que apresentasse o estilo de
comunicação não verbal. Portanto, a alternativa correta é a letra D.
7. O texto a seguir é um trecho de uma conversa por meio de um programa de computador que permite
comunicação direta pela internet em tempo real, como o Facebook, por exemplo. Esse tipo de conversa,
embora escrita, apresenta muitas características da linguagem falada, segundo alguns linguistas. Uma delas é
a interação ao vivo e imediata, que permite ao interlocutor conhecer, quase instantaneamente, a reação do
outro, por meio de suas respostas e dos famosos emoticons (que podem ser definidos como “ícones que
demonstram emoção”).
João diz: oi
Pedro diz: blz?
João diz: na paz e vc?
Pedro diz: tudo trank
João diz: oq vc ta fazendo? (...)
Pedro diz: tenho q sair agora...
João diz: flw
Pedro diz: vlw, abc
Para que a comunicação, como no Facebook, se dê em tempo real, é necessário que a escrita das informações
seja rápida, o que é feito por meio de:
a) frases completas, escritas cuidadosamente com acentos e letras maiúsculas (como “oq vc ta fazendo?”).
b) frases curtas e simples (como “tudo trank”) com abreviaturas padronizadas pelo uso (como “vc” – você –
“vlw – valeu!).
c) uso de reticências no final da frase, para que não se tenha que escrever o resto da informação.
d) estruturas coordenadas, como “na paz e vc”.
e) flexão verbal rica e substituição de dígrafos consonantais por consoantes simples (“qu” por “k”).
Alternativa correta: Letra B.
Identificação do conteúdo: Variação Linguística e Norma Padrão, unidade 1.
Comentario: A partir da leitura e análise crítica do texto, fazendo as devidas interseções com os pressupostos da
Variação Linguística e Norma Padrão, a questão solicitava a alternativa que apresentasse a referida concepção.
Portanto, a alternativa correta é a letra b, já que explicita a perspectiva da relação do texto e sua construção de sentido.
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DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO PROFESSOR (A): VLÁDIA MEDEIROS
a) I, II e IV
b) I, II e III
c) II, III e IV
d) I, III e IV
e) II, IV e V
Alternativa correta: Letra B
Identificação do Conteúdo: Regência dos Verbos e dos Nomes unidade 2.
Comentário: A questão solicitava, a partir da análise dos períodos, a alternativa com a sequência correta no que se
refere à Regência dos Verbos e dos Nomes. Dessa forma, a letra b responde corretamente a sequência solicitada.
9. Leia o texto.
“Em termos de escala, assiduidade e participação da população na escolha dos governantes, o Brasil de 1985 a
2014 parece outro país, moderno e dinâmico, no cotejo com a restrita experiência eleitoral anterior.”
a) ultrapassado e estático.
b) obsoleto e criativo.
c) antiquado e monótono.
d) antigo e desanimado.
e) velho e limitado.
Alternativa correta: Letra A.
Identificação do conteúdo: Unidade 3.
Comentário: Infere-se da estrutura textual que, se o país agora é moderno e dinâmico, antes era o oposto:
ultrapassado e estático. Letra A.
29 Anos de Democracia
“Mais de 90 milhões de brasileiros, quase metade da população atual, não eram nascidos quando o último
general-presidente, João Figueiredo, deixou o Palácio do Planalto. Outros 30 milhões ainda não eram
adolescentes.”
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