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1. El documento habla sobre la dinámica lineal y las leyes de Newton que describen el movimiento y las fuerzas.
2. Explica la primera ley de Newton sobre la inercia y que los objetos permanecen en reposo o movimiento rectilíneo uniforme a menos que una fuerza actúe sobre ellos.
3. También resume la segunda ley sobre cómo la aceleración de un cuerpo depende de la fuerza neta aplicada y es proporcional a la masa, y la tercera ley sobre la acción y reacción entre fuer
1. El documento habla sobre la dinámica lineal y las leyes de Newton que describen el movimiento y las fuerzas.
2. Explica la primera ley de Newton sobre la inercia y que los objetos permanecen en reposo o movimiento rectilíneo uniforme a menos que una fuerza actúe sobre ellos.
3. También resume la segunda ley sobre cómo la aceleración de un cuerpo depende de la fuerza neta aplicada y es proporcional a la masa, y la tercera ley sobre la acción y reacción entre fuer
1. El documento habla sobre la dinámica lineal y las leyes de Newton que describen el movimiento y las fuerzas.
2. Explica la primera ley de Newton sobre la inercia y que los objetos permanecen en reposo o movimiento rectilíneo uniforme a menos que una fuerza actúe sobre ellos.
3. También resume la segunda ley sobre cómo la aceleración de un cuerpo depende de la fuerza neta aplicada y es proporcional a la masa, y la tercera ley sobre la acción y reacción entre fuer
Definición: Es una parte de la mecánica, estudia las
relaciones, el movimiento y la causa (fuerza), en un movimiento rectilíneo.
2.- LEYES DE NEWTON
2.1.-Ley (ley de la inercia)
Todo cuerpo permanece en su estado de reposo o
de movimiento rectilíneo uniforme, en tanto que no actúe sobre él una fuerza que que le obligue a cambiar su estado. La primera ley de Newton no distingue entre un objeto en reposo y un objeto que se mueve con velocidad constante distinta de cero. “Si sobre un objeto no actúa ninguna fuerza, cualquier sistema de referencia con respecto al cual la aceleración del objeto es cero es un sistema de referencia inercial.” SEGUNDA LEY DE NEWTON “La aceleración de un cuerpo tiene la misma dirección que la fuerza externa neta que actúa sobre él. Es proporcional a la fuerza externa neta según Fneta=ma , donde m es la masa del cuerpo. La fuerza neta que actúa sobre un cuerpo, también llamada fuerza resultante, es el vector suma de todas las fuerzas que sobre él actúan: F F ma
La fuerza necesaria para producir una aceleración de 1 m/s2 sobre el
cuerpo patrón (masa= 1Kg) es por definición 1newton ( N). [1 N]= [1Kg m/s2 ] Fuerza debida a la gravedad: el peso. Si dejamos caer un objeto cerca de la superficie terrestre, el objeto acelera hacia la Tierra. Todos los objetos poseen la misma aceleración, llamada aceleración de la gravedad g en cualquier punto del espacio. La fuerza que causa esta aceleración es la fuerza de la gravedad sobre el objeto, llamada Peso del mismo W: W mg
El vector g se denomina campo gravitatorio terrestre y es la fuerza por
unidad de masa ejercida por la Tierra sobre cualquier objeto. 2 Cerca de la superficie terrestre tenemos g 9.81m/s El peso a diferencia de la masa no es una propiedad intrínseca del cuerpo. Jereson Silv El vector g se denomina campo gravitatorio terrestre y es la fuerza por unidad de masa ejercida por la Tierra sobre cualquier objeto. 2 Cerca de la superficie terrestre tenemos g 9.81m/s El peso a diferencia de la masa no es una propiedad intrínseca del cuerpo.
Las fuerzas en la naturaleza. Todas las distintas fuerzas que se
observan en la naturaleza pueden explicarse en función de cuatro interacciones básicas que ocurren entre partículas elementales: 1. La fuerza gravitatoria. La fuerza de atracción mutua entre los objetos (masa). 2. La fuerza electromagnética. La fuerza entre las cargas eléctricas. 3. La fuerza nuclear fuerte. La fuerza entre partículas subatómicas. 4. La fuerza nuclear débil. La fuerza entre las partículas subatómicas durante algunos procesos de decaimiento radiactivos 3ª Ley (principio de acción y reacción)
Para cada acción, existe siempre una reacción de la misma
intensidad pero dirigida en sentido contrario
PROBLEMA:
Un semáforo está colgado de un soporte tal como se muestra en
la figura. ¿La tensión del cable más vertical es mayor o menor que la del otro cable?
Un método general para resolver problemas utilizando las leyes de
Newton es : 1. Dibujar un diagrama claro. 2. Aislar los objetos (partículas) que nos interesa y dibujar para cada uno un diagrama que muestre todas las fuerzas que actúan sobre los objetos. Elegir un sistema de coordenadas conveniente para cada objeto e incluirlo en el diagrama de fuerzas para este objeto. 3. Aplicar la segunda ley de Newton F=ma, en forma de componentes. 4. En problemas donde hay dos o más objetos, para simplificar las ecuaciones, use la tercera ley de Newton y todas las ligaduras. 5. Despejar las incógnitas de las ecuaciones resultantes. 6. Comprobar si los resultados tienen las unidades correctas y parecen razonables. PROBLEMA: Paul (masa mp ) se cae por el borde de un glaciar. Afortunadamente está atado mediante una larga cuerda a Steve (masa ms), que lleva un martillo. Antes de que Steve clave su martillo para detener el movimiento, desliza sin rozamiento por la superficie de hielo, atado a Paul por una cuerda. Se supone que tampoco existe rozamiento entre la cuerda y el acantilado. Determinar la aceleración de cada persona y la tensión de la cuerda. Cuando dos cuerpos interaccionan mutuamente se ejercen fuerzas entre sí. PROBLEMA:
El caballo de la figura rechaza tirar del carro porque razona: “de
acuerdo con la tercera ley de newton, cualquiera que sea la fuerza que ejerza sobre el carro, éste ejercerá una fuerza igual y de sentido contrario sobre mí, por lo que la fuerza neta será cero y no habrá ninguna opción para acelerarlo”. ¿Dónde está la incorrección en este argumento?
PROBLEMA:
Un bloque de 20 Kg dotado de una polea se desliza a lo largo de
una superficie sin rozamiento. Está conectado mediante una cuerda a un bloque de 5 Kg según el dispositivo que se muestra en la figura. Determinar la aceleración de cada uno de los bloques y la tensión de la cuerda. PROBLEMA:
Si las cuerdas utilizadas para soportar una muestra de roca,
como muestra la fig., pueden sostener únicamente 120 kg., ¿cuál es el peso máximo W que puede resistirse sin que se rompan aquellas?. PROBLEMA: Una caja con muestras de rocas de 100 kg, es empujada hacia arriba a velocidad constante sobre un tablón, para subirlo a la caja de un camión. El tablón tiene 30 grados con respecto a la horizontal., a) ¿qué fuerza horizontal F es requerida?., b) ¿cuánto vale la fuerza ejercida por el tablón sobre la caja?. PROBLEMA:
Suponiendo que un estudiante hace deslizar un bloque de roca
granítica hacia la izquierda (ver fig), a lo largo de la superficie a velocidad constante, empujándola con una barreta que forma un ángulo Φ, por encima de la horizontal. a) Dibuje un diagrama que muestre todas las fuerzas que actúan en el bloque. b) Hállese la fuerza normal N.; la fuerza de rozamiento fk y la fuerza P. 16 Si W = 100 N; Φ = 30°.; µk = 0,25 c) Hállese el valor de Φ por encima del cual el estudiante no puede mantener el bloque en movimiento, cualquiera que sea la fuerza con que empuje. PROBLEMAS: Una nave de aterrizaje se aproxima a la superficie de Calixto, uno de los satélites (luna) de Júpiter, si el motor del cohete le imprime un empuje hacia arriba de 3260 N, la nave descendería a velocidad constante, considerando que Calixto no tuviera atmósfera. Si el empuje hacia arriba es de 2200 N, la nave aceleraría hacia abajo a 0,390 m/s2 . a) ¿Cuánto pesa la nave de aterrizaje cerca la superficie de Calixto? b) ¿Cuál es su masa?. c) ¿Cuál es la aceleración debida a la gravedad cerca de la superficie de Calixto? PROBLEMA:
En una mina de explotación subterránea, se emplea 3 vagones para
extraer el mineral desde el interior, los vagones tienen una masa: m1 = 310 kg; m2 = 240 kg y m3 = 120 kg, y se encuentran unidos por un cable, cuya masa se desprecia. Si se tira de ellos con una fuerza horizontal P = 650 N, sin considerar la fricción de las ruedas, obtenga: a) La aceleración del sistema. b) La fuerza ejercida por el segundo vagón sobre el tercero. c) La fuerza ejercida por el primer vagón sobre el segundo PROBLEMA:
¿Cuál es la aceleración de un bloque sobre un plano inclinado liso que
forma un ángulo determinado con la horizontal?. PROBLEMA:
Como se indica en la figura, una cuerda de masa m, tira un bloque de
masa M en una superficie horizontal sin fricción, una fuerza horizontal P se aplica en un extremo de la cuerda. Suponiendo que el pandeo de la cuerda es despreciable, calcule: a) la aceleración de la cuerda y el bloque y b) la fuerza que la cuerda ejerce sobre el bloque.
PROBLEMA:
Un bloque se suelta del reposo en la parte superior de un plano inclinado
y sin fricción de 16 m de largo, llega al fondo 4,2 s después. En el momento en que el primero se suelta, se lanza un segundo bloque hacia arriba del plano desde el fondo, de manera que vuelve al fondo junto con el primero. a) Calcule la aceleración de cada bloque en el plano inclinado. b) ¿Cuál es la velocidad inicial del segundo bloque?. c) ¿Qué altura del plano inclinado alcanza?.