Universidad Abierta y a Distancia de México.

División de ciencias de la salud,

biológicas y ambientales
Ingeniería en Energías Renovables
Desarrollo Sustentable.
Profesor: Delia Patricia Llanos Rosales.

TEMA: AUTORREFLEXIONES U2.

ALUMNO: DIRK HANS KRAKAUR FLORANES

Matrícula: ES1822023076

La Paz BCS, marzo 2019.

Instrucciones:

1.- No es necesario que vuelvas a revisar las lecturas, es necesario que trates de
recordar lo que has aprendido y contestes las preguntas detonadoras.

a) Explica qué identificaste como desarrollo económico en México

Bueno, el concepto que adquirí de desarrollo económico es el de un proceso de

crecimiento económico nacional, basado tanto en un aumento en la producción de
bienes y servicios como en una mejor comercialización de estos. El asunto es que el
desarrollo económico de México no necesariamente representa el desarrollo económico
de los mexicanos; este solo se puede dar cuando existe una distribución medianamente
equitativa del ingreso. Otro detalle que se me quedo fue que el desarrollo económico y
el desarrollo social no necesariamente van juntos. Hay mucha gente que gana mucho
dinero, trabajando todo el día en condiciones de estrés, y teniendo una calidad de vida
muy pobre.

b) ¿Qué opinas sobre cómo se ha dado esté crecimiento?

Según las lecturas, ha existido una fuerte injerencia extranjera, y un proceso de
“adecuación” de la economía nacional al entorno internacional, especialmente en la
globalización. Al margen de esto, mi percepción es que si se ha dado un crecimiento,
pero este ha sido desigual. El país tiene mas ingresos, pero estos se concentran en las
manos de muy poca gente.

c) ¿Conocías la forma en que se dieron estos hechos?

En lo que respecta a la historia del desarrollo petrolero y energético de México, no.

d) ¿Qué te pareció la información que ahora conoces sobre la historia de México?

Resulto muy ilustrativo, y de gran importancia para entender el contexto en el que nos
encontramos. No tiene sentido volver a cometer los errores del pasado, pero es
inevitable si no se estudia la historia.