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5. Seguimiento de avance sobre las acciones realizadas para coadyuvar con el cumplimiento de la Normalidad Mínima en el centro
escolar, por parte del Consejo Escolar de Participación Social en la Educación; --------------------------------
6. Seguimiento del avance sobre las acciones de los comités establecidos por el Consejo Escolar de Participación Social en la
Educación; -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
7. Acuerdo para proponer al director (a) de la escuela o quien ejerce la función directiva, sobre la realización de eventos deportivos,
recreativos, artísticos y culturales que promuevan la convivencia de las madres y padres de familia o tutores, con los alumnos de la
escuela, así como la participación de estos últimos con alumnos de otras escuelas en la zona escolar o en el municipio que
8. Acuerdo de otorgamiento de estímulos y reconocimientos de carácter social a maestros, directivos y trabajadores de apoyo y
asistencia a la educación adscritos al centro educativo; -----------------------------------------------
9. Conocimiento de los Consejos Estatal y Municipales de Participación Social en la Educación por parte del Consejo Escolar de
Participación Social en la Educación; -------------------------------------------------------------------
10. Toma de nota con motivo de los resultados de las evaluaciones que realicen las autoridades escolares y el establecimiento de y
acciones complementarias, y; -----------------------------------------------------------------------
Una vez que ha quedado instalada la sesión, se procede al desahogo del orden del día: --------------------------
2. Continuando con el orden del día, se realizó el seguimiento a los avances de las acciones para el cumplimiento de cada una de las
metas y objetivos que el Consejo Escolar de Participación Social en la Educación estableció para cada uno de los Programas federales,
estatales, municipales y de organizaciones de la sociedad civil, a los que, en su caso, la escuela haya sido incorporada
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ACTA DE LA SEGUNDA SESIÓN DEL CONSEJO ESCOLAR
DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
AVANCE EN METAS
1. Metas sin avance por falta de
liberación del recurso.
DEL PROGRAMA
RECURSO ASIGNADO PARA
2. Las metas están retrasadas
EJERCER EN EL PRESENTE
de acuerdo con lo previsto a la
CICLO ESCOLAR
METAS DE LA fecha.
PROGRAMA 3. El avance de metas está de
(Colocar Cantidad con número
ESCUELA y letra)
acuerdo con lo previsto a la
fecha.
4. Las metas van adelantadas
de acuerdo con lo previsto a la
fecha.
PROGRAMAS FEDERALES
Fortalecer la autonomía de Metas sin avance por falta de liberación del recurso.
E.33 Programa de la gestión de las escuelas
LOGRAR EN UN 100% MEJORAR LA $0
INFRAESTRUCTURA Y EL
públicas de educación básica,
Reforma Educativa implementando acciones para EQUIPAMIENTO ( CERO PESOS 00/100 M.
Generar condiciones, la toma de decisiones en favor DE MATERIALES PARA LOGRAR
de la calidad, la equidad y la APRENDIZAJES EN LOS ALUMNOS.
N. )
mediante la transferencia inclusión del servicio
DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2018-
educativo
de subsidios federales, 2019.
para que las escuelas
públicas de educación
básica, cuyas Comunidades
e s c o l a r e s s e a n
beneficiarias del Programa,
cuenten con recursos
financieros que les permita
el desarrollo de su Ruta de
Mejora Escolar, con el fin
de fortalecer su autonomía
de gestión y en su caso
infraestructura.
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DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
AVANCE EN METAS
1. Metas sin avance por falta de
liberación del recurso.
DEL PROGRAMA
RECURSO ASIGNADO PARA
2. Las metas están retrasadas
EJERCER EN EL PRESENTE
de acuerdo con lo previsto a la
CICLO ESCOLAR
METAS DE LA fecha.
PROGRAMA 3. El avance de metas está de
(Colocar Cantidad con número
ESCUELA y letra)
acuerdo con lo previsto a la
fecha.
4. Las metas van adelantadas
de acuerdo con lo previsto a la
fecha.
PROGRAMAS FEDERALES
Promover la intervención El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
E.34 Programa nacional de pedagógica en las escuelas
LOGRAR UNA BUENA CONVIVENCIA $0
CON TODOS LOS INTEGRANTES DE
públicas de educación básica,
Convivencia Escolar de carácter formativo y LA COMUNIDAD ESCOLAR, DURANTE ( CERO PESOS )
F a v o r e c e r e l preventivo con apoyo de EL CICLO ESCOLAR 2018-2019.
materiales educativos,
establecimiento de orientada a que las/os
alumnas/os reconozcan su
ambientes de convivencia propia valía; aprendan a
respetarse a sí mismas/os y a
escolar armónica, pacífica las demás personas; a
e inclusiva que coadyuven expresar y regular sus
emociones; a establecer
a prevenir situaciones de
acoso escolar en escuelas
públicas de educación
básica, contribuyendo a
asegurar la calidad de los
aprendizajes en la
educación básica y la
formación integral de todos
los grupos de la población.
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ACTA DE LA SEGUNDA SESIÓN DEL CONSEJO ESCOLAR
DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
AVANCE EN METAS
1. Metas sin avance por falta de
liberación del recurso.
DEL PROGRAMA
RECURSO ASIGNADO PARA
2. Las metas están retrasadas
EJERCER EN EL PRESENTE
de acuerdo con lo previsto a la
CICLO ESCOLAR
METAS DE LA fecha.
PROGRAMA 3. El avance de metas está de
(Colocar Cantidad con número
ESCUELA y letra)
acuerdo con lo previsto a la
fecha.
4. Las metas van adelantadas
de acuerdo con lo previsto a la
fecha.
PROGRAMAS ESTATALES
E.44 Útiles y uniformes NO APLICA QUE TODOS LOS ALUMNOS El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
$0
CUENTEN CON SU PAQUETE DE
escolares. ÚTILES ESCOLARES. ( CERO PESOS 00/100 M.
----- N. )
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DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN
¿Cómo participa el Consejo Escolar en el manejo de los recursos económicos y materiales que recibe la escuela por parte de los
programas educativos?
Federal SI SI
Estatal SI SI
4. Seguimiento de avance sobre las acciones que el consejo escolar en su plan de trabajo ha desarrollado para
coadyuvar con el cumplimiento de la Ruta de Mejora para el periodo 2018-2019;
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Informe final
LÍNEAS PARA COADYUVAR CON EL
1. Retrasado de acuerdo con lo previsto a la
CUMPLIMIENTO DE LA RUTA DE ACCION
MEJORA fecha.
2. De acuerdo con lo previsto a la fecha.
REALIZAR LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA A LOS TRES
GRADOS.
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DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN
Informe final
LÍNEAS PARA COADYUVAR CON EL
1. Retrasado de acuerdo con lo previsto a la
CUMPLIMIENTO DE LA RUTA DE ACCION
MEJORA fecha.
2. De acuerdo con lo previsto a la fecha.
ELABORAR EL MARCO LOCAL DE CONVIVENCIA
ESCOLAR.
5. Seguimiento de las acciones para el cumplimiento de la Normalidad Mínima en el centro escolar. --------------
AVANCE
1. Acciones sin avance de
acuerdo al programa de
actividades.
NORMALIDAD MÍNIMA QUE SE DEBE
ACCIÓN A SEGUIR 2. Retrasado de acuerdo con lo
CUMPLIR EN EL CENTRO ESCOLAR
previsto a la fecha.
3. De acuerdo con lo previsto a la
fecha.
4. Adelantado de acuerdo con lo
Nuestra escuela brinda el servicio educativo CUMPLIR LOS 195 DÍAS DEL CALENDARIO ESCOLAR. De acuerdo con lo previsto a la fecha.
durante todos los días establecidos en el
calendario escolar.
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DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN
AVANCE
1. Acciones sin avance de
acuerdo al programa de
actividades.
NORMALIDAD MÍNIMA QUE SE DEBE
ACCIÓN A SEGUIR 2. Retrasado de acuerdo con lo
CUMPLIR EN EL CENTRO ESCOLAR
previsto a la fecha.
3. De acuerdo con lo previsto a la
fecha.
4. Adelantado de acuerdo con lo
Todos los grupos tienen maestros todos los FIRMAR AL ENTRAR Y SALIR EL REGISTRO. De acuerdo con lo previsto a la fecha.
días del ciclo escolar.
Todos los alumnos consolidan su dominio de PLANEAR ACTIVIDADES QUE AYUDEN A De acuerdo con lo previsto a la fecha.
COMPLEMENTAR LA LECTURA, ESCRITURA Y
la lectura, la escritura y las matemáticas de MATEMÁTICAS.
acuerdo con su grado educativo.
Las actividades en las aulas logran que todos PLANEAR LAS ACTIVIDADES DIARIAS. De acuerdo con lo previsto a la fecha.
los alumnos participen activamente en el
trabajo de la clase.
USAR MATERIAL ADECUADO QUE LLAME LA ATENCIÓN De acuerdo con lo previsto a la fecha.
E INTERÉS DE LOS ALUMNOS.
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DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN
AVANCE
1. Acciones sin avance de
acuerdo al programa de
actividades.
NORMALIDAD MÍNIMA QUE SE DEBE
ACCIÓN A SEGUIR 2. Retrasado de acuerdo con lo
CUMPLIR EN EL CENTRO ESCOLAR
previsto a la fecha.
3. De acuerdo con lo previsto a la
fecha.
4. Adelantado de acuerdo con lo
Todos los materiales están a disposición de GESTIONAR ANTE ALGÚN PROGRAMA MATERIALES De acuerdo con lo previsto a la fecha.
DIDÁCTICOS.
cada estudiante y se usan sistemáticamente.
ROTAR LOS MATERIALES PARA QUE TODOS LOS De acuerdo con lo previsto a la fecha.
ALUMNOS PUEDAN USARLOS.
6. A continuación, los integrantes de este Consejo Escolar de Participación Social dieron a conocer el avance sobre las acciones de los
comités, así como, en su caso, la integración de nuevos comités de temas o programas específicos. -------------------------------------------------
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AVANCE DEL PROGRAMA DE ACTIVIDADES
DEL COMITÉ
ACCIONES QUE SE ESTÁN 1. Acciones sin avance de acuerdo al programa
DESARROLLANDO de actividades
2. Acciones retrasadas de acuerdo al programa
COMITÉS PARA LA ATENCIÓN DE TEMAS Mencione las principales acciones que se
de actividades
PRIORITARIOS están realizando al interior de cada 3. Las acciones están de acuerdo al programa
comité integrado en el plantel. Registre de actividades
por lo menos dos. 4. Las acciones van adelantadas de acuerdo al
programa de actividades
I. Fomento de actividades relacionadas con la Círculos de lectura. Las acciones están de acuerdo al
mejora del logro educativo y la promoción de la programa de actividades
lectura
I. Fomento de actividades relacionadas con la Lectura en voz alta. Las acciones están de acuerdo al
mejora del logro educativo y la promoción de la programa de actividades
lectura
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DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN
III. De protección civil y de seguridad en las Realización de simulacros. Las acciones están de acuerdo al
escuelas programa de actividades
III. De protección civil y de seguridad en las Colocación y ubicación de señalamientos, Las acciones están de acuerdo al
escuelas zonas de riesgo y seguridad. programa de actividades
VIII. De cuidado al medio ambiente y limpieza del Campañas de limpieza. Las acciones están de acuerdo al
entorno escolar programa de actividades
VIII. De cuidado al medio ambiente y limpieza del Mantenimiento de áreas verdes y Las acciones están de acuerdo al
entorno escolar espacios escolares. programa de actividades
X. De inclusión educativa Reuniones con padres de familia Las acciones están de acuerdo al
programa de actividades
XI. De Contraloría Social Seguimiento a las actividades y manejo Las acciones están de acuerdo al
de recursos de los programas federales, programa de actividades
estatales, municipales y escolares.
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DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN
XI. De Contraloría Social Realización del Plan de trabajo. Las acciones están de acuerdo al
programa de actividades
ACUERDOS DE LOS
COMITÉS INTEGRADOS
1. Presidente del Consejo Escolar de
Participación Social.
2. Secretario Técnico del Consejo
INTEGRACIÓN DE Escolar.
COMITÉS N° DE INTEGRANTES 3. Consejera madre de familia.
4. Consejero padre de familia.
(X) DEL COMITÉ 5. Consejero representante de la
Asociación de Padres de Familia, o
agrupación equivalente.
6. Consejero maestro.
7. Consejero representante de la
organización sindical. 1.Presentaron programa
8. Consejero director (a) escolar de actividades
9. Consejero miembro de la comunidad
escolar.
10. Consejero ex alumno.
I. Fomento de actividades
relacionadas con la mejora del
logro educativo y la ROBERTO RODRIGUEZ
promoción de la lectura PINEDA
2 ( Consejero director (a) SI
escolar )
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DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN
ACUERDOS DE LOS
COMITÉS INTEGRADOS
1. Presidente del Consejo Escolar de
Participación Social.
2. Secretario Técnico del Consejo
INTEGRACIÓN DE Escolar.
COMITÉS N° DE INTEGRANTES 3. Consejera madre de familia.
4. Consejero padre de familia.
(X) DEL COMITÉ 5. Consejero representante de la
Asociación de Padres de Familia, o
agrupación equivalente.
6. Consejero maestro.
7. Consejero representante de la
organización sindical. 1.Presentaron programa
8. Consejero director (a) escolar de actividades
9. Consejero miembro de la comunidad
escolar.
10. Consejero ex alumno.
X. De inclusión educativa
VICTORIA BARRERA
CARBALLO
2 ( Consejera madre de familia. SI
)
I. Fomento de actividades relacionadas con DOMINGA MARTINEZ RUIZ Consejera madre de familia.
la mejora del logro educativo y la
promoción de la lectura
III. De protección civil y de seguridad en PETRA LAURO CRUZ Consejera madre de familia.
las escuelas
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VIII. De cuidado al medio ambiente y JOSE DOMINGO JACINTO JIMENEZ Consejero padre de familia.
limpieza del entorno escolar
VIII. De cuidado al medio ambiente y SILVINA GARCIA SANCHEZ Consejera madre de familia.
limpieza del entorno escolar
7. Continuando con el orden del día, se acordó proponer al director (a) de la escuela o quien ejerce la función directiva, los días y horas
sobre la realización de eventos deportivos, recreativos, artísticos y culturales que promuevan la convivencia de las madres y padres de
familia o tutores, con los alumnos de la escuela, así como la participación de estos últimos con alumnos de otras escuelas en la zona
escolar o en el municipio que corresponda;------------------------------------------------------------------------------------
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DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN
8. Siguiendo con el orden del día, se acordó sobre el otorgamiento de estímulos y reconocimientos de carácter social a maestros,
directivos y trabajadores de apoyo y asistencia a la educación adscritos a este centro educativo; ------------------------------------------------------
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9. Conocimiento de los Consejos Estatal y Municipales de Participación Social en la Educación por parte del Consejo Escolar; --------------
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A. ¿El Consejo Escolar sabe si está constituido el Consejo Estatal de Participación Social en la Educación?
Si está constituido
B. ¿El Consejo Escolar sabe si está constituido el Consejo Municipal de Participación Social en la Educación?
Si está constituido
10. Informe del cumplimiento de las metas establecidas por el centro escolar con la finalidad de mejorar los resultados de las
evaluaciones realizadas por las autoridades escolares; --------------------------------------
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1° Grado
30 0 70 80 0 20
SECUNDARIA
Secundaria
2° Grado
40 0 60 100 0 0
Secundaria
3° Grado
10 0 90 80 0 20
Secundaria
Establecimiento de compromisos derivados de las evaluaciones realizadas por las autoridades educativas, los integrantes del Consejo
Escolar de Participación Social establecen los siguientes compromisos que se esperan llevarán a cabo para mejorar las puntuaciones del
centro escolar --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
COMPROMISOS
Establecer una vinculación entre el Consejo Técnico y el Consejo Escolar de Participación Social, para el seguimiento del
desempeño académico del alumnado.
11. Finalmente, se procede a desahogar la existencia de asuntos generales y acuerdos aprobados. -----------------------------------------
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No habiendo otro asunto que tratar, se declara terminada la segunda sesión, de planeación anual del Consejo Escolar
de Participación Social, siendo las 17:50 horas del mismo día y año de su inicio y se levanta la presente acta, misma
que deberá ser inscrita en el Registro Público de los Consejos de Participación Social en la Educación, firmando al
margen y al calce el Presidente del Consejo Escolar de Participación Social, en su caso, el Secretario Técnico del
Consejo Escolar de Participación Social, o quien ejerce la función directiva y los integrantes del consejo.-------------
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Los datos personales se encuentran protegidos conforme a la Ley General de Transparencia y Acceso a la Información
Pública (LGTAIP), publicada en el DOF el 4 de mayo de 2015; la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la
Información Pública (LFTAIP), publicada en el DOF el 9 de mayo de 2016; la Ley General de Protección de Datos
Personales en Posesión de Sujetos Obligados (LGPDPPSO), publicada en el Diario Oficial de la Federación el 26 de enero
de 2017, y demás normativa aplicable.
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