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MATERIAL DE REGALO MINISTERIO DE EDUCACION

1. Lograr una educación competitiva, pertinente, que contribuya a cerrar brechas de

inequidad y en la que participa toda la sociedad, se constituye como la:

A. Visión del ministerio de educación.

B. Objetivo Estratégico del Ministerio de Educación.
C. Política pública del Ministerio de Educación.
D. Misión del Ministerio de Educación.
E. Decreto reglamentario del Ministerio de Educación.

2. El consejo nacional de educación superior pertenece al ministerio de educación

como:

A. Órgano de asesoría y Coordinación Sectorial.

B. Entidad Adscrita.
C. Entidad de comunicación.
D. Entidad de Asesoría.
E. Entidad de Coordinación.

3. ¿Cuál de estos no es un objetivo de las pruebas saber 11?

A. Proporcionar información para el establecimiento de indicadores de valor agregado,

tanto de la educación media como de la educación superior.
B. Servir como fuente de información para la construcción de indicadores de calidad de la
educación, así como para el ejercicio de la inspección y vigilancia del servicio público
educativo.
C. Proporcionar información a los establecimientos educativos que ofrecen educación
media para el ejercicio de la autoevaluación y para que realicen la consolidación o
reorientación de sus prácticas pedagógicas.
D. Ofrecer información que sirva como referente estratégico para el establecimiento de
políticas educativas nacionales, territoriales e institucionales.
E. Ofrecer a los estudiantes herramientas informativas nuevas para su desarrollo.

4. ¿Qué significa la sigla SNIES?

A. Sistema Nacional de Información de la Educación Superior.

B. Sistema Nacional de Información de la Educación Segura.
C. Sistema Neutral de Información de la Educación Superior.
D. Sistema Nacional de Institucionalización de la Educación Superior.
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E. Sistema Nacional de Información de los Estudiantes Superiores.

5. No es uno de los objetivos de la educación superior y de sus instituciones:

A. Prestar a la comunidad un servicio con calidad, el cual hace referencia a los

resultados académicos, a los medios y procesos empleados, a la infraestructura
institucional, a las dimensiones cualitativas y cuantitativas del mismo y a las
condiciones en que se desarrolla cada institución.
B. Establecer instrumentos para la planeación, promoción y financiamiento del desarrollo
territorial, la renovación urbana y la provisión de servicios de agua potable y
saneamiento básico.
C. Ser factor de desarrollo científico, cultural, económico, político y ético a nivel nacional
y regional.
D. Actuar armónicamente entre sí y con las demás estructuras educativas y formativas.
E. Contribuir al desarrollo de los niveles educativos que le preceden para facilitar el logro
de sus correspondientes fines.

6. El conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías, y procesos

que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural
nacional, regional y local, incluyendo también los recursos humanos, académicos
y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a cabo el proyecto educativo
institucional, se denomina:

A. Autonomía escolar.
B. Sistema Nacional de Información.
C. Currículo.
D. Sistema Nacional de Acreditación.
E. Plan de estudios.

RESPUESTAS

1. D. Misión del Ministerio de Educación.

El enunciado corresponde a la misión del Ministerio de Educación que se encuentra en su
página de internet. http://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-89266.html.

2. A. Órgano de asesoría y Coordinación Sectorial.

El consejo nacional de educación superior se encuentra identificado en la tabla de
órganos asesores y de coordinación sectorial como lo indica el Decreto 5012 del 2009
Articulo 4.

3. E. Ofrecer a los estudiantes herramientas informativas nuevas para su

desarrollo.
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Se encuentra en la página del Ministerio de Educación. Es el único enunciado que no se

encuentra en la página oficial del ministerio en este enlace.
http://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-244735.html

4. A. Sistema Nacional de Información de la Educación Superior.

Se encuentra en la página del Ministerio de Educación, (Además de la página web
institucional, se cuenta con el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior
(SNIES). http://www.mineducacion.gov.co/sistemasdeinformacion/1735/w3-propertyname-
2672.html

5. B. Establecer instrumentos para la planeación, promoción y financiamiento del

desarrollo territorial, la renovación urbana y la provisión de servicios de agua
potable y saneamiento básico. Ley 30 de 1992 art. 6°. En esta respuesta se
observa uno de los principios de la ley 1537 de 2012 art. 1° - de vivienda-

6. C. Currículo. Ley 115 de 1994 art. 76. . Las otras opciones son preceptos que se
encuentran regulados en otros artículos.