INSTITUCIONES QUE SE ENCARGAN DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA EN

GUATEMALA

A. Procuraduría de menores de la Procuraduría General de la Nación

La Procuraduría de la niñez y Adolescencia (denominada PNA) es la entidad

encargada de la promoción y representación de la protección de los derechos e
interés superior de los niños, niñas y adolescentes. Propicia el ejercicio y disfrute
de sus derechos, esto conforme lo establece la Constitución Política de la
República, los tratados, convenios, y pactos internacionales en materia de
derechos humanos aceptados y ratificados por Guatemala.

Funciones y competencias de la Procuraduría de la Niñez y Adolescencia

Las funciones que realiza la PGN en materia de niñez y adolescencia se
encuentran desarrolladas en el artículo 108 de la Ley de Protección Integral de la
Niñez y la Adolescencia, entre ellas:

 Representar legalmente a niños, niñas, y adolescentes que carecen de ella.

 Dirigir de oficio o a requerimiento de parte o de juez competente, la
investigación.
 Presentar denuncia ante el Ministerio Público, cuando se comete delito en
contra de niños, niñas y adolescentes que carezcan de representante legal,
y apersonarse en el proceso penal para defender sus intereses.
 Evacuar audiencia y emitir opinión jurídica en los procesos judiciales,
notariales y administrativos que la ley señala, haciendo valer derechos y
garantías.

Casos y competencias

Los niños, niñas y adolescentes son uno de los sectores poblacionales más
vulnerables. Ante esto, la Procuraduría de Niñez y Adolescencia sostiene su
mandato legal y atiende los siguientes casos:

 Victimas de violencia
 Migrantes no acompañados
 Discapacidad
 Victimas de trata de explotación
 Diversidad sexual
Alerta Alba-Keneth

La Ley del Sistema de la Alerta Alba-Keneth, se reformó en el año 2012, por

medio del Decreto 5-2012, creando la Unidad Operativa de Alerta Alba-Keneth que
pertenece a la Procuraduría de la niñez y adolescencia de la PGN. Esta es la
encargada junto con las instituciones que conforman la Coordinadora Nacional del
Sistema, de crear acciones coordinadas y articuladas que permitan agilizar y
lograr la localización y resguardo del niño, niña o adolescente que ha sido
sustraído o se encuentre desaparecido.

Unidad Operativa de la Coordinadora Nacional del Sistema de Alerta

Alba-Keneth: Es la encargada de planificar y dar seguimiento a las acciones de

búsqueda, localización y resguardo del niño, niña o adolescente que ha
desaparecido o ha sido sustraído, y de ejecutar los acuerdos de la Coordinadora
Nacional del Sistema de Alerta Alba-Keneth
Sistema de Gestión para la atención de Niños, niñas y
adolescentes
 B. Procurador de los Derechos Humanos a través de la Defensoría de la
Niñez y la Adolescencia

Como otro órgano de Protección de la Niñez y adolescencia el Artículo 90 del

decreto 27-2003 Ley de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia, crea la
Defensoría de los Derechos de la Niñez y la Adolescencia, cuyas facultades son la
defensa, protección y divulgación de los derechos de los niños, niñas y
adolescentes, ante la sociedad en general, así como el efectivo cumplimiento de
las disposiciones que en esta materia precisa el ordenamiento jurídico nacional, La
Constitución Política de la República , pactos convenios y tratados y demás
instrumentos internacionales en materia de derechos humanos aceptados y
ratificados por Guatemala

Defensoría de la Niñez y Adolescencia

La Defensoría de la Niñez y Adolescencia es una de las nueve defensorías de la

Procuraduría de los Derechos Humanos de Guatemala. Su principal función es la
de promover la defensa, protección y divulgación de los derechos de los niños,
niñas y adolescentes guatemaltecos ante la sociedad en general

La Defensoría de los Derechos de la Niñez y la Adolescencia tiene las

siguientes funciones

 Proteger los derechos humanos de la niñez y la adolescencia establecidos

en la Constitución Política de la República de Guatemala.
 Velar porque las autoridades encargadas de brindar protección a los niños,
niñas y adolescentes cumplan con sus atribuciones.
 Supervisar instituciones gubernamentales y no gubernamentales que
atienden a niños, niñas y adolescentes para verificar las condiciones en que
estas se encuentran.
 Coordinar acciones de manera interinstitucional, gubernamental y no
gubernamental a nivel nacional e internacional, especialmente con aquellas
que brindan protección a niños, niñas y adolescentes.
 Realizar acciones de prevención tendientes a proteger los derechos
humanos del niño, niña y adolescente por medio de pláticas o conferencias.
 Coordinar, con el Director de Promoción y Educación de la Procuraduría de
los Derechos Humanos, acciones encaminadas a promover y educar a la
población infantil, joven y adulta en relación con los derechos y deberes del
niño, niña y joven y sus mecanismos de protección.
Dirección de Promoción y Educación
En cumplimiento del mandato constitucional que la institución del Procurador de
los Derechos Humanos tiene en cuanto a desarrollar programas educativos
permanentes, destinados a hacer conciencia en los diversos sectores de la
población, sobre la importancia del respeto y pleno ejercicio de los derechos
humanos, esta institución, por medio de la Dirección de Promoción y Educación ha
diseñado una propuesta educativa en materia de derechos humanos para
diferentes sectores de la sociedad.

Dicha propuesta se elaboró bajo la consideración que la mejor manera de

promover un libre y pleno ejercicio de los derechos humanos en Guatemala, es
previniendo cualquier riesgo o amenaza que atente contra tales derechos. Esto se
podrá lograr si las personas: niños, niñas, jóvenes y adultos conocen sus
derechos, se asumen como sujetos de derechos y tienen la capacidad de exigir el
respeto de los mismos.

C. Asociación La Alianza (ALA)

Es una institución de larga tradición en el cuidado, la protección y la garantía de

los derechos humanos de NNA. A partir del 17 de enero de 2011, se inaugura
oficialmente la residencia para brindar protección y abrigo a niños y mujeres,
niñas y adolescentes víctimas de violencia sexual y trata. Fue inscrita como
Asociación no lucrativa el 8 de febrero del 2010 en el Registro de Personas
Jurídicas del Ministerio de Gobernación. ALA cuenta con la certificación del
Consejo Nacional de Adopciones que le autoriza para brindar protección y abrigo.

Mandato

Servir y proteger a la niñez y la adolescencia desamparadas, haciendo con las

niñas, niños y adolescentes un pacto de confianza, respeto absoluto y amor
incondicional. Su compromiso es crear oportunidades excepcionales para su
desarrollo personal y su bienestar, con el fin de que puedan alcanzar su más alto
potencial y ser plenos sujetos de derecho

Los programas con que cuenta son:

 Programa Residencial: Objetivo: abrigar, servir, proteger y atender

integralmente a niños, niñas y adolescentes en situación de desamparo que
sufren violación a sus derechos humanos
  Programa de Reintegración Familiar: Objetivos: procurar una integración
familiar, comunitaria y social de niños y adolescentes, en el menor tiempo
posible, lo que implica la inserción de niñas y adolescentes en el sistema
educativo nacional, la sensibilización y capacitación a familiares y miembros
de la comunidad de donde provienen, así como educación para el trabajo
en los casos en que ello es posible, lo cual incide en una vida
independiente (cuando pueden salir sin restricción de juez y su madurez lo
permite).

 Programa Legal: Atender todos los procesos legales, tanto de protección

como penales, de las niñas y adolescentes abrigadas, así como de sus
hijos, dar seguimiento a los delitos de violación y trata de personas

 Programa de Educación Pública y Sensibilización: Objetivo: prevenir la

violación a los derechos de niños y adolescentes, generando conciencia y
capacidades en las comunidades locales y nacionales así como en actores
clave de los ámbitos públicos y privados, para que asuman su
corresponsabilidad en la protección integral.

 Programa de Estimulación Oportuna: Ofrece a las hijas e hijos de las

madres adolescentes abrigadas una gama de experiencias que les
permitirán formar las bases para la adquisición de futuros aprendizajes.
Esto hará posible desarrollar al máximo sus capacidades cognitiva, motriz,
de lenguaje y socio-emocional.

Formas en que se sostiene:

-Aporte Económico

-Madrinas Padrinos

-Donación en Especie

-Voluntariado
CONCLUSION

El Estado ha creado instituciones que atienden a menores y que sus políticas van
encuadradas a la atención de niños, niñas y adolescentes, menores que ya han
transgredido la ley penal o bien de beneficencia, pero ninguna encuadra su política
en la prevención del delito.

RECOMENDACIÓN

El incentivar políticas a nivel masivo por parte del Estado para que la educación
sea obligatoria, proporcionando a los institutos y escuelas del país, recursos para
el adecuado funcionamiento no solo en cuestiones meramente técnicas o de
pensum estudiantil sino también de alimentación e incentivos para los estudiantes
y así prevenir el delito a nivel masivo, principiando de los niveles mas vulnerables
como lo es la niñez y adolescencia.

BIBLIOGRAFIA

Constitución Política de la Republica de Guatemala. Asamblea Nacional

Constituyente de 1986

Ley de Protección Integral de la Niñez y la Adolescencia. Decreto 27-2003 del

Congreso de la República de Guatemala.

Reglamento Organico Interno de la Procuraduria General de la Nacion

Acuerdo 26-2017