Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
1
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA
ESTUDE +
BANCO DE QUESTÕES – 6º ANO
INTERPRETAÇÃO E GRAMÁTICA
Leia com bastante atenção o texto abaixo para responder às questões seguintes.
CIRCUITO FECHADO
Ricardo Ramos
Chinelos, vaso, descarga. Pia, sabonete. Água. Escova, creme dental, água, espuma,
creme de barbear, pincel, espuma, gilette, água, cortina, sabonete, água fria, água quente,
toalha. Creme para cabelos, pente. Cueca, camisa, abotoaduras, calça, meia, sapatos, gravata,
paletó. Carteira, níqueis, documentos, caneta, chaves, lenço, relógio, maço de cigarros, caixa
de fósforos. Jornal. Mesa, cadeira, xícara e pires, prato, bule, talheres, guardanapos, Quadros.
Pasta, carro. Cigarro, fósforo. Mesa e poltrona, cadeira, cinzeiro, papéis, telefone, agenda,
copo, lápis, canetas, blocos de notas, espátulas, pastas, caixas de entrada, de saída, vaso com
plantas, quadros, papéis, cigarro, fósforo. Bandeja, xícara pequena. Cigarro e fósforo. Papéis,
telefone, relatórios, cartas, notas, vales, cheques, mercadorias, bilhetes, telefone, papéis.
Relógio. Mesa, cavalete, cinzeiros, cadeiras, esboços de anúncios, fotos, cigarro, fósforo, bloco
de papel, caneta, projetos de filme, xícara, cartaz, lápis, cigarro, fósforo, quadro-negro, giz,
papel. Mictório, pia, água. Táxi. Mesa, toalha, cadeiras, copos, pratos, talheres, garrafa,
guardanapo, xícara. Maço de cigarros, caixa de fósforos. Escova de dentes, pasta, água. Mesa
e poltrona, papéis, telefone, revista, copo de papel, cigarro, fósforo, papel e caneta, telefone,
caneta e papel, telefone, papéis, folheto, xícara, jornal, cigarro, fósforo, papel e caneta. Carro.
Maço de cigarros, caixa de fósforos. Paletó, gravata. Poltrona, copo, revista. Quadros. Mesa,
cadeira, pratos, talheres, copos, guardanapos. Xícaras, cigarro e fósforo. Poltrona, livro.
Cigarro e fósforo. Abotoaduras, camisa, sapatos, meias, calça, cueca, pijama, espuma, água.
Chinelos. Coberta, cama, travesseiro.
Fonte: http://piquiri.blogspot.com/2008/07/textos-que-despertam-criatividade.html
2
QUESTÃO 1
O texto lido é construído pelo uso de uma classe de palavras em específico. IDENTIFIQUE-A.
____________________________________________________________________________
QUESTÃO 2
Apesar de apenas uma classe de palavras ser utilizada, podemos perceber que uma história
está sendo narrada. SINTETIZE a ideia principal do texto. Sintetizar é escrever de maneira breve,
resumida, o que foi dito.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
QUESTÃO 3
A partir da leitura do texto, ENUMERE algumas características que podem ser relacionadas ao
personagem.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
QUESTÃO 4
IDENTIFIQUE o espaço em que a história acontece. CITE DOIS TRECHOS que comprovem a
sua resposta.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
QUESTÃO 5
EXPLIQUE o título do texto.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
TRANSCREVA os trechos que justifiquem a sua resposta. Justificar é provar com argumentos o
seu ponto de vista.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3
QUESTÃO 6
Escolha um trecho do dia do personagem, e reescreva-o, acrescentando verbos e adjetivos.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
QUESTÃO 7
Observe:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4
Você já tomou um “vampiro enganado”? Essa é uma receita que o Menino Maluquinho inventou. Veja:
QUESTÃO 9 - Na primeira parte da receita, encontramos vários algarismos. EXPLIQUE por que
foram empregados algarismos em vez de numerais?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
QUESTÃO 11
Compare a palavra uma de “uma colher de sopa de açúcar” à palavra um de “um coador”.
a) Qual dessas palavras é numeral? JUSTIFIQUE sua resposta.
____________________________________________________________________________
b) Qual dessas palavras é artigo indefinido? JUSTIFIQUE sua resposta.
____________________________________________________________________________
QUESTÃO 12
EXPLIQUE por que as receitas, em geral, são textos que apresentam muitos algarismos ou numerais.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5