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Módulo NEUROPSICOLOGÍA

Título ETICA DE LA NEUROCIENCIA

Desarrollo del pensamiento analítico y reflexivo cerca del desarrollo actual de la practica
Competencia
en neurociencias

A través de esta actividad esperamos ofrecerles una excelente experiencia de


Saludo:
aprendizaje, contribuyendo de manera significativa en su formación

Respetados estudiantes
Indicación de A partir de este momento tendremos activa la actividad del foro, con una duración de dos
actividades semanas aproximadamente, la idea es que aprovechemos esta actividad al máximo, para
discutir y argumentar, temáticas controversiales que se sustentan en estructuras
cerebrales y procesos psicológicos, teniendo en cuenta el respeto por las opiniones de
los demás, pero sobre todo la calidad académica de su respuesta.

Consigna REGLAS DEL FORO


La participación es individual.

1. La participación es de forma individual y no puede superar más de 300 caracteres


por cada una, en caso de ser así se bajarán puntos por el incumplimiento de las reglas
básicas
2. Deben entonces enviar su opinión y opinar sobre uno de los aportes de sus
compañeros
3. Cada estudiante debe tener un máximo de 2 participaciones. (la propia y la opinión
de uno de los aportes de sus compañeros)
4. No pueden subir ningún archivo adjunto
5. Lo importante es argumentar con sus propias palabras utilizando citas de no más
de 40 palabras.
6. No se aceptan participaciones antes de la fecha de inicio y fuera de la fecha de
finalización

Tema: De acuerdo al artículo que se adjunta “NEUROETICA.ETICA DE LA


NEUROCIENCIA" escrito por Humberto Oscar Chade , y lo visto en el módulo hasta el
Preguntas momento.

https://www.ama-med.org.ar/descargacontenido/238 (Enlaces a un sitio externo.)


Por favor contestar las siguientes preguntas:

1. ¿ A que hace referencia el termino neuroetica?

2. ¿ Cuál es su opinión con respecto a la neuroetica, justifique su respuesta?

· Cumplimiento de las condiciones de entrega


Criterios de
· Originalidad del documento
evaluación
· Redacción

Recuerden que la formación profesional de los psicólogos debe incluir herramientas para
la creación y análisis de la información, adquiriendo habilidades que les permitan
Cierre exponer sus ideas en el contexto científico.

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