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“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad

Alimentaria”

ALUMNA:

TEMA:
“Tecnología de la Información y la Comunicación”

FACULTAD:
Ciencias de la comunicación

Email:
Ingrid_gaby3240@hotail.com

CICLO: III

2013
2

DEDICATORIA
El presente trabajo está dedicado a mis padres.
Hermanos, quienes cada día me apoyan y
Orientan con sus consejos para así poder tener
una mejor formación profesional.
A mis Profesores por sus enseñanzas.

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AGRADECIMIENTO
Agradezco a dios y a mis padres que son
El soporte y La razón de ser de mi vida.
Agradezco el apoyo incondicional que me
brinda día a día La cual me permite ser una
persona con valores y criterios Bien
definidos, que saben guiarme por el buen
camino y me alientan a seguir Cuchando
para alcanzar mis objetivos.

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ÍNDICE

TICS
DEDICATORIA .............................................................................................................. 2
AGRADECIMIENTO ..................................................................................................... 3
INTRODUCCIÓN ........................................................................................................... 5
1. ¿QUÉ SON LAS TICS Y CUÁLES SON SUS INICIOS? ............................... 6
1.1 ¿CUÁLES SON LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TICS? ....... 7
1.1.1 Ventajas: ....................................................................................................... 7
1.1.2 Desventajas: ................................................................................................. 8
2. ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS TICS? ......................... 9
3. ¿CUÁLES SON LOS OBJETIVOS DE LAS TICS EN EL ÁMBITO
EDUCATIVO? .............................................................................................................. 10
4. ¿QUÉ PAÍSES O COMUNIDADES ESTÁN ADOPTANDO ESTA
CORRIENTE TECNOLÓGICA Y LA ESTÁN APLICANDO? .............................. 11
USO DE LAS TICS EN LOS DIFERENTES ÁMBITOS DE LA VIDA DEL
HOMBRE....................................................................................................................... 12
5. LAS TICS EN EL PERIODISMO ................................................................ 12
6. LAS TICS EN LA TELEMEDICINA ........................................................... 13
6.1 IMPORTANCIA DE LAS TICS EN LA MEDICINA ................................... 14
7. IMPORTANCIA DE LAS TICS EN LAS EMPRESAS ............................ 15
7.1 VENTAJAS DE LAS TICS EN LAS EMPRESAS..................................... 16
8. LAS TIC EN EL ENTRETENIMIENTO ...................................................... 17
CONCLUSIÓN ............................................................................................................. 19
BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................... 20

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INTRODUCCIÓN

En la última década los sistemas de medios de comunicación masivas y de


educación han sufrido cambios debido al desarrollo y la difusión de nuevas
tecnologías de información y las comunicaciones por Internet liderando.

La enorme avalancha de recursos informativos que dan vida a Internet


sentaron las bases sobre las que muchas investigaciones coincidieron al
pronosticar cambios radicales en las instituciones (Hasta se ha llegado a
predecir la desaparición de las aulas y los maestros tradicionales).

Ahora, con cierta visión hacia el futuro, se puede afirmar que falta un
largo trecho por recorrer para lograr una conexión convenientemente
entre el sistema educativo y las tecnologías de información y
comunicación, repercutiendo también en el ámbito del entretenimiento
periodístico empresarial, médico y otros.

Un claro ejemplo es la relación entre las Tecnologías, el Internet y los medios


de comunicación en las instituciones educativas, en los últimos años,
diferenciando, básicamente, tres etapas:

 Fascinación y adquisición de los primeros equipos informáticos


 Aulas de informática fueron conectadas a Internet.
 Integrar la informática en el diseño curricular.

Con esto se intenta transmitir el por qué es importante pensar en las TICs
como medio de enseñanza, que a ayudado a pensar así y como el desarrollo
tecnológico a obligando a crear nuevos enfoques en las teorías sobre la
enseñanza y el aprendizaje usando las nuevas tecnologías de la información y
la comunicación como medio para tal fin.

Los equipos tecnológicos y sus softwares complementarios son la


infraestructura mínima para empezar a trabajar.

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1. ¿QUÉ SON LAS TICS Y CUÁLES SON SUS INICIOS?

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) -la unión de los


computadores y las comunicaciones- desataron una explosión sin precedentes
de formas de comunicarse al comienzo de los años '90. A partir de ahí, la
Internet pasó de ser un instrumento especializado de la comunidad científica a
ser una red de fácil uso que modificó las pautas de interacción social.

Por Tecnologías de la información o Tecnologías de la información y de la


comunicación (TIC) se entiende un término dilatado empleado para designar lo
relativo a la informática conectada a Internet, y especialmente el aspecto social
de éstos. Ya que Las nuevas tecnologías de la información y comunicación
designan a la vez un conjunto de innovaciones tecnológicas pero también las
herramientas que permiten una redefinición radical del funcionamiento de la
sociedad; Un buen ejemplo de la influencia de los TIC sobre la sociedad es el
gobierno electrónico.

En resumen las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son


aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan,
almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la
más variada forma. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el
tratamiento y acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y canales
para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales.
Algunos ejemplos de estas tecnologías son la pizarra digital (ordenador
personal + proyector multimedia), los blogs, el podcast y, por supuesto, la web.

Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC son medios y no fines. Es
decir, son herramientas y materiales de construcción que facilitan el
aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos
y ritmos de los aprendices.

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1.1 ¿CUÁLES SON LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TICS?

Si bien es cierto que la necesidad de comunicarse hace más notorio el carácter


indispensable del conocimiento sobre las tecnologías de información y
comunicación y la aplicación de éstas en distintos ámbitos de la vida humana,
se hace necesario también reconocer las repercusiones que traerá consigo la
utilización de estas nuevas tecnologías ya sean benéficas o perjudiciales.

A continuación se mostrarán algunas de las ventajas y desventajas que origina


el empleo de las TICs en el desarrollo de las actividades humanas.

1.1.1 Ventajas:

Las ventajas reconocibles en torno a las relaciones existentes entre el


incremento en la producción y difusión de nuevas tecnologías y las
posibilidades que las empresas tienen de acceder a conocerlas y utilizarlas
conocimiento de los factores endógenos y exógenos que inciden en la
apropiación de las innovaciones tecnológicas por parte de las empresas trae a
cuenta que los procesos de innovación tecnológica pueden ser entendidos
como un proceso de innovación social que moviliza las capacidades de la
organización, constituyéndose en una instancia de generación de conocimiento
que remite a los saberes que se recrean en diferentes áreas de la empresa, en
un proceso dinámico, continuo y acumulativo; que modifica y reelabora las
competencias organizativas.

Otras ventajas que podemos mencionar son las siguientes:

- brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación;

- potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de


apoyo e intercambio y lista de discusión.

- apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y


vender sus productos a través de la Internet.

- permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.

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- impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas


competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc.).

- ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo

- dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar


las vidas de las personas.

- Facilidades

- Exactitud

- Menores riesgos

- Menores costos

1.1.2 Desventajas:

- Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa;


junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza
que separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los
educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos,
los habitantes urbanos de los rurales, diferenciando en todo momento a las
mujeres de los varones. Según se afirma en el informe sobre el empleo en el
mundo 2001 de la OIT "la vida en el trabajo en la economía de la información",
aunque el rápido desarrollo de la tecnología de la información y la
comunicación (TIC) constituye una "revolución en ciernes", las disparidades en
su difusión y utilización implican un riesgo de ampliación de la ya ancha
"brecha digital" existente entre "los ricos y los pobres" tecnológicos.

El internauta típico a escala mundial es hombre, de alrededor de 36 años de


edad, con educación universitaria, ingresos elevados, que vive en una zona
urbana y habla inglés. En este contexto, las mujeres latinoamericanas - y
especialmente aquéllas de ingresos bajos que viven en zonas rurales - tienen
que enfrentar un doble -o un triple- desafío para estar incluidas y conectadas
en el desarrollo de la aldea global de las TICs.

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Otras desventajas que se pueden observar en la utilización de las tecnologías


de información y comunicación son:

 Falta de privacidad
 Aislamiento
 Fraude
 Merma los puestos de trabajo

2. ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS TICS?

Las tecnologías de información y comunicación tienen como características


principales las siguientes:

Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso a nuevas formas de


comunicación.

Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya


que la hace más accesible y dinámica.

Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización


implica un futuro prometedor.

Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.

Afectan a numerosos ámbitos de las ciencias humanas como la sociología, la


teoría de las organizaciones o la gestión.

En América Latina se destacan con su utilización en las universidades e


instituciones países como: Argentina y México, en Europa: España y Francia.

Las principales nuevas tecnologías son:

 Internet
 Robótica
 Computadoras de propósito específico
 Dinero electrónico

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Resulta un gran alivio económico a largo plazo. Aunque en el tiempo de


adquisición resulte una fuerte inversión.

Constituyen medios de comunicación y adquisición de información de toda


variedad, inclusive científica, a los cuales las personas pueden acceder por sus
propios medios, es decir potencian la educación a distancia en la cual es casi
una necesidad del alumno tener poder llegar a toda la información posible
generalmente solo, con una ayuda mínima del profesor.

3. ¿CUÁLES SON LOS OBJETIVOS DE LAS TICS EN EL ÁMBITO


EDUCATIVO?

El aprendizaje que solía ser un claro proceso humano se ha convertido en algo


en lo que la gente comparte, cada vez más, poderosas redes y cerebros
artificiales.

El reto de aprender solo puede gestionarse mediante una red mundial que
agrupe todo el saber y todas las mentes.

Con esto surge entonces una nueva forma de concebir la enseñanza y el


aprendizaje, pues es indiscutible que en la existencia de esa red de
conocimientos que se concibe, está de por medio la computadora y por ende la
introducción de las nuevas teorías sobre la obtención de conocimientos y el
empleo de las tecnologías de información y comunicación.

La educación del tercer milenio es: aprender a aprender, aprender a conocer,


aprender a hacer, y aprender a comprender al otro, por ello aquí planteamos
algunos de los objetivos que se esperan cumplir en el aspecto educativo con el
empleo de estas nuevas tecnologías de información y comunicación.

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4. ¿QUÉ PAÍSES O COMUNIDADES ESTÁN ADOPTANDO ESTA CORRIENTE


TECNOLÓGICA Y LA ESTÁN APLICANDO?

Las principales tecnologías de información y comunicación, comúnmente


conocidas como TICs, son utilizadas entre los principales países de América
Latina como son: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México, Perú y Venezuela
y la élite de países más poderosos del mundo: el G7, compuesto por Estados
Unidos, Canadá, Japón, Alemania, Francia, Italia y Reino Unido.

Las estadísticas e investigaciones soportan el hecho de que las TICs han


constituido la clave del desarrollo y crecimiento económico de los países
durante los últimos años.

Con el transcurrir del tiempo, el ser humano, a través de sus investigaciones y


trabajo en base al enfrentamiento de sus necesidades, siendo una de ellas, la
comunicación, ha generado muchos beneficios y comodidades para la
sociedad en relación al sistema de la comunicación hoy en día, hay nuevas
tecnologías para una eficaz y rápida transmisión de información y
comunicación, de la cual una innovadora tecnología telefonía por Internet, que
es una tecnología que permite la transmisión de la voz a través de redes IP en
forma de paquetes de datos, es decir, la voz que ingresa en el extremo
receptor, es transformada por un programa en el computador o equipo de
emisor (en el teléfono normal la vos se transforma en señal eléctrica o en tonos
que viajan por la red de telecomunicaciones y en la Internet se digitaliza y
transforma en datos) que se transmite por la Internet empleando el mismo
protocolo es intercambio de mensajes cuya función es la de establecer,
mantener y gestionar una conexión telefónica- que se usa por ejemplo para
transmitir un correo electrónico o email.

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USO DE LAS TICS EN LOS DIFERENTES ÁMBITOS DE LA VIDA


DEL HOMBRE

5. LAS TICS EN EL PERIODISMO

Las Nuevas Tecnologías en el periodismo produjeron en los últimos años una


revolución en la práctica periodística cotidiana. Cambió radicalmente la forma
de construir las noticias: desde la selección de los temas hasta la investigación
y la posterior presentación de las historias. Y también cambió para siempre el
rol del editor.

Hoy en día, hay toneladas de información al alcance de todo el mundo: alguna


de calidad, la mayoría basura. Por eso, y a pesar de que se creía lo contrario,
la gente busca cada vez más que su diario tradicional le cuente las noticias.
Tanto en forma offline como online.

El "periodismo digital móvil" (el teléfono celular como nuevo soporte para las
noticias). Cuáles son las particularidades y desafíos de este nuevo periodismo.
El teléfono celular como herramienta para el trabajo periodístico y como nuevo
soporte de la información. El caso del diario on line surcoreano Ohmynews.

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6. LAS TICS EN LA TELEMEDICINA

Las Nuevas Tecnologías en la Telemedicina un ejemplo del gran nivel de uso y


desarrollo que han alcanzado las aplicaciones tecnológicas en el campo de las
ciencias de la salud, es la telemedicina, concepto que puede definirse como la
utilización de señales electrónicas para transferir y/o intercambiar información
médica de un lugar a otro, en forma remota y en tiempo real. En otras palabras
podríamos decir que la telemedicina es el empleo de las tecnologías de
información y comunicaciones para brindar asistencia médica a quien lo
requiera en sitios distantes. Básicamente consiste en la transferencia de

información médica a través de redes de comunicación. Ha hecho, la


telemedicina representa hoy una de las áreas más promisorias y de mayor
desarrollo potencial en el vasto campo de las ciencias de la salud, al tiempo
que es de las que registra una de las mayores cantidades de recursos de
información en el World Wide Web. También acompaña la entrega de servicios
de salud, incluyendo diagnósticos clínicos, cuidados directos, educación del
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paciente y el movimiento de la información médica en formato electrónico, en


tiempo real o no, mediante procesos interactivos entre profesionales, pacientes
y equipamiento.

6.1 IMPORTANCIA DE LAS TICS EN LA MEDICINA

Las ciencias de la salud, y la medicina en particular, son uno de los campos del
saber más evolucionados y beneficiados por el uso de las modernas
tecnologías de la información, al tiempo que registran un crecimiento
exponencial tanto en el número de usuarios, como en el de instituciones y
ubicaciones que se han incorporado a la búsqueda de diferentes medios que
permitan un mejor nivel de vida. Ya desde la antigüedad las diversas
investigaciones han sido parte importante en el proceso. Aunque existen
muchas definiciones sobre lo que significa tecnología, se define como cualquier
técnica o herramienta, producto o proceso, método o aparato que permita
ampliar las capacidades humanas.

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7. IMPORTANCIA DE LAS TICS EN LAS EMPRESAS

Las Tics están cambiando la forma tradicional de hacer las cosas, las personas
que trabajan en gobierno, en empresas privadas, que dirigen personal o que
trabajan como profesional en cualquier campo utilizan tecnologías de
información cotidianamente mediante el uso de internet, tarjetas de crédito,
pago electrónico de la nómina de trabajadores, entre otras funciones; es por
eso que la función de las tics en los procesos empresariales, como
manufactura y ventas, se han expandido grandemente.

La primera generación de computadoras estaba destinada a guardar los


registros y monitorear el desempeño operativo de la empresa, pero la
información no era oportuna ya que el análisis obtenido en un día determinado
en realidad describía lo que había pasado una semana antes. Los avances
actuales hacen posible capturar y utilizar la información en el momento que se
genera, es decir, tener procesos en línea. Este hecho no sólo ha cambiado la
forma de hacer el trabajo y el lugar de trabajo, sino que también ha tenido un
gran impacto en la forma en la que las empresas compiten.

Utilizando eficientemente las tics se pueden obtener ventajas competitivas,


pero es preciso encontrar procedimientos acertados para mantener tales
ventajas como una constante, así como disponer de cursos y recursos
alternativos de acción para adaptarlas a las necesidades del momento, pues
las ventajas no siempre son permanentes.

El sistema de información tiene que modificarse y actualizarse con regularidad


si se desea percibir ventajas competitivas continuas. el uso creativo de la
tecnología puede proporcionar a los administradores una herramienta eficaz
para diferenciar sus recursos humanos, productos y/o servicios respecto de sus
competidores. Este tipo de preeminencia competitiva puede traer consigo otro
grupo de estrategias, como es el caso de un sistema flexible y las normas just
in time, que permiten producir una variedad más amplia de productos a un
precio más bajo y en menor tiempo que la competencia.

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Las Tics representan una herramienta importante en los negocios, sin


embargo, el implementar un sistema de información no garantiza que ésta
obtenga resultados de manera automática o a largo plazo.

En la implementación de un sistema de información intervienen muchos


factores siendo uno de los principales el factor humano. Es previsible que ante
una situación de cambio el personal se muestre renuente a adoptar los nuevos
procedimientos o que los desarrolle plenamente y de acuerdo a los
lineamientos que se establecieron. De todo lo anterior es necesario hacer una
planeación estratégica tomando en cuenta las necesidades presentes y futuras
de la empresa. Así como una investigación preliminar y estudio de factibilidad
del proyecto que deseamos.

7.1 VENTAJAS DE LAS TICS EN LAS EMPRESAS

Las Tics son esenciales para mejorar la productividad de las empresas, la


calidad, el control y facilitar la comunicación entre otros beneficios, aunque su
aplicación debe llevarse a cabo de forma inteligente.

El mero hecho de introducir tecnología en los procesos empresariales no es


garantía de gozar de estas ventajas. para que la implantación de nueva
tecnología produzca efectos positivos hay que cumplir varios requisitos: tener
un conocimiento profundo de los procesos de la empresa, planificar
detalladamente las necesidades de tecnología de la información e incorporar
los sistemas tecnológicos paulatinamente, empezando por los más básicos.

Antes de añadir un componente tecnológico, hay que conocer bien la


organización y/o empresa. se ha investigado por qué fracasan algunos
proyectos de implantación de tecnología de la información y se ha descubierto
que el 90% de las veces el fracaso no es debido al software ni a los sistemas,
sino al hecho de que la gente no tiene suficientes conocimientos sobre su
propia empresa o sus procesos empresariales.
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Otro aspecto importante a considerar es que las empresas que tienen una gran
capacidad de beneficiarse de la tecnología son organizaciones que, antes de
añadir un componente tecnológico, describen detalladamente cuál será la
repercusión para su empresa. Así pues, el objetivo debe ser que toda decisión
relativa a la tecnología ayude a mejorar la productividad de la empresa, la
organización o de uno mismo.

Otras ventajas que se pueden mencionar son las siguientes:

 Apoyar a las pymes y a los empresarios locales para presentar y vender


sus productos a través de internet.
 Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia para los
empleados
 impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren
muchas competencias (integración, trabajo en equipo, motivación,
disciplina, etc.).
 Ofrecer nuevas formas de trabajo y de inclusión laboral, como
teletrabajo
 Dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y
mejorar las vidas de las personas, facilidades, exactitud, menores
riesgos, menores costos, etc.

8. LAS TIC EN EL ENTRETENIMIENTO

La tecnología no se ha quedado atrás en el ámbito del entretenimiento donde


las herramientas más utilizadas son:

* Videojuegos

* Teléfono móvil (Inteligente)

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* Televisión

* Páginas de internet

* Música – online

* Cine- online* Correo electrónico

* Redes sociales

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CONCLUSIÓN
Los TICs son medios de comunicación y con mucha importancia en el mundo
actual y la sociedad hace uso de su servicio para estar informados de todos los
acontecimientos ocurridos.

Todo cambio o innovación trae consigo un rechazo como tendencia natural del
ser humano al enfrentarse a lo desconocido. Las Tics son un ejemplo concreto
de este tipo de cambio, precisamente al interior de las organizaciones y/o
empresas. las ventajas reconocibles en torno a las relaciones existentes entre
el incremento en la producción y difusión de nuevas tecnologías y las
posibilidades que las empresas tienen de acceder a conocerlas y utilizarlas y el
conocimiento de los factores endógenos y exógenos que inciden en la
apropiación de las innovaciones tecnológicas por parte de las organizaciones,
trae a cuenta que los procesos de innovación tecnológica pueden ser
entendidos como un proceso de innovación social que moviliza las capacidades
de la organización, constituyéndose en una instancia de generación de
conocimiento que remite a los saberes que se recrean en diferentes áreas de la
empresa, saber ser, hacer, convivir en un proceso dinámico, continuo y
acumulativo; que modifica y reelabora las competencias organizativas.

Esta tecnología se está popularizando en todo el mundo, de este modo, entre


otros aspectos que en la actualidad son muy utilizados no tan solo en el medio
de las computadoras sino en el mundo de las telecomunicaciones que de una
forma u otra ha facilitado nuestras formas de vida solamente en el aspecto
profesional; facilitando nuestros trabajos, sino en el aspecto cultural, ya que

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gracias a estos podemos enriquecer nuestra cultura permitiéndonos


evolucionar cada vez más.

Ahora, con cierta visión hacia el futuro, se puede afirmar que falta un
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entre el sistema educativo y las tecnologías de información y
comunicación, repercutiendo también en el ámbito del entretenimiento
periodístico empresarial, médico y otros.

BIBLIOGRAFÍA

 http://wwww:virtualmedia.com.mx/net2phone
 José Antonio Sánchez Ortiz
 Ingeniero de telecomunicaciones
 http://www.quowebit.com
 http://www.walc2004.cepes.org.pe/apc-aa/archivos
a/1e60354f4717edb9fb793dbc5219499d/VoIp_practica.doc
 http://www.dnet.com.pe/telefoniaip.htm
 http://dc.inictel.gob.pe/telecom/Programas/ActualProf/TelefoniaIP.htm
 http://www2.noticiasdot.com/publicaciones/2004/1004/2210/noticias2210
04/noticias22
 1004-5.htm
 http://www.e-advento.com/soluciones/telefoniaip.php
 http://es.wikipedia.org/wiki/Voz_sobre_IP
 http://www.euskalnet.net/apetxebari/nu_tecs/tele_ip.htm
 http://www.monografias.com/especiales/telefoniaip/index.shtml
 http://www.ilustrados.com/documentos/voip.doc

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