TERHAD. PT3 2014 PENTRNSIRAN Ti UJIAN BERTULIS . OKTOBER 2Jam ARAHAN: 1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu, 2. Tulis nama dan angka giliran anda pada ruang yang disediakan, 3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan dalam kertas soalan ini. 4, Kertas soalan ini hendaklah diserahkan kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan. Untuk Kegunaan Pemeriksa Nama Pemeriksa Markah | Markah jalan | Markah | Markah Soaian | ‘penuh | diperoieh | S° | penun | diperoien 4 6 8 6 2 6 a 6 3 é 10 6 4 6 1 10 5 é 2 0 6 6 ws 0 7 6 % 0 Jumlah 100 ANGKA GILIRAN : | SS5A1 16 TERHADFor Use TERHAD 1 Allliving things are made up of cells. The cells can be observed under a microscope as shown in the diagram below. Semua benda hidup terdiri daripada sel. Sel-sel ini dapat diperhati di bowah mikroskop seperti yang ditunjukkan dalam rajah di bawah. Kenal pasti sel-sel di atas. Pp (2 marks) (2 markah) (b) State the characteristic of each cell, Nyatakan ciri setiap sel. @ CenP Sel P Gi) CenQ Sel Q marks) (2 markah) (c)_ State the differences between cell P and cell Q. ‘Nyatakan perbezaan antara sel P dan Q. (2 marks) (2 markah) SS5AL 26 TERHADTERHAD For Examiner's 2 (a) There are four different types of forces. The forces are gravitational force, tse electrostatic force, frictional force and magnetic force. Diagram below shows some actions that required forces. In the table below, tick ( y ), either the actions required a push, a pull or both. Terdapat empat jenis daya yang berbeza. Daya-daya ini ialah daya gravit, doya elektrostatik, daya geseran dan daya magnet. Rajah di bawah menunjukkan beberapa perlakuan yang memerlukan daya. Dalam jadual di bawah, tandakan (/¥), sama ada perlakuan ini merupakan satu tolakan, tarikan atau keduo- duanya. Betion) Push Pull Both Perlakuan Tolakan | Tarikan | Kedua-dua @ a Gi), (iv) (a marks) (4 markah) (b) Complete the following statement based on the answer in 2(a). Lengkapkan pernyataan berikut berdasarkan jawapan dalam 2{(a). ‘A force can be described as a Daya boleh dihuraikan sebagai. 7 (2 marks) (2 markah) SSSAL 36 TERHADUse TERHAD 3 The following diagrams show parts of the digestive system in human. Rajah berikut menunjukkan bahagian-bahagian dalam sistem pencernaan manusia. sey P Q Ge (a) (i) Arrange the letters in correct order to show how food moves through the digestive system, Susun huruf-huruf dalam turutan yang betul untuk menunjukkan bagaimana makanan bergerak melalui sistem pencernaan. [ea (J - Oo (2 marks) (2 markah) (ii) Based on the above diagram, on which part does reabsorption of water occur? Berdasarkan rajah di atas, pada bahagian manakah penyerapan semula air berlaku? (mark) (1 markah) {b) What happens to the food in Q? Apakah yang berlaku pada makanan dalam Q? (1mark) (1 markah) SS5AL 4/6 TERHADTERHAD (c) If you have a fever, you have no appetite to eat. Your mother prepares some porridge for you. According to your mother, porridge is easier to digest than 4 (a) Complete the follo rice. Explain why. Jika anda demam, anda tiada selera mokan. Ibu anda menyediakan bubur nasi untuk anda. Menurut ibu anda, bubur nasi lebih mudah dicerna berbanding nasi. Terangkan mengapa. (2 marks) (2 markah) 1g table with suitable forms of energy. Lengkapkan jadual di bawah dengan bentuk-bentuk tenaga yang betul. Activity / object Aktiviti | Objek Forms of energy | Bentuk-bentuk tenaga (p | Boils water. Didihkan air. A fruit is hanging on the tree before it falls @_| Buah tergantung di atas pokok sebelum ia gugur Gai) Makes it possible for objects in dark places to be| seen. Membolehkan objek di tempat gelap dapat dilihat. A thicking clock (¥) | Jam yang sedang berdetik S55A1 5/6 (4 marks) (4 markah) TERHAD For Examiner's UseFor Use TERHAD (b) Tick ( ¥) the statement that is true and cross (X ) the statement that is false. Tandakan ( ¥ ) pada pernyataan yang betu! dan pangkah ( X) pada pernyataan yang palsu. SSSAL (i) (ii) Rice and coal contain the same form of energy. Beras dan arang batu mengandungi bentuk tenaga yang sama. A lighted candle gives off only light energy. Lilin yang menyala memberi tenaga cahaya sahaja. 6/6 (2 marks) (2 markah) TERHADTERHAD 5 a) (b) S55B1 Fill in the blanks with the correct words. Isikan tempat kosong dengan perkataan yang betul. Matter is anything that has ..and occupies . Jirim adalah sesuatu yang mempunyai ..dan memenuhi (2 marks) (2 markah) (i) Diagrams below show the arrangement of particles in matter. Rajah di bawah menunjukkan susunan zarah-zarah dalam jirim. oO O oO oO Po @.° OOOO og P Q Write the state of matter of P and Q. Tuliskan keadaan jirim bagi P dan Q. (2 marks) (2 markah) (ii) State the differences in the characteristic between P and Q. Nyatakan perbezaan ciri antara P dan Q. (2 marks) (2 markah) 5 TERHAD For Examiner's UseFor Examiner's Use TERHAD 6 A few drops of universal indicator are added into the pure water as shown in the diagram below. The test tube is shaken Beberapa titis penunjuk universal ditambah kepada air tulen seperti yang ditunjukkan dalam rajah di bawah. Tabung uji ini digoncang. Universal indicator Penunjuk universal Pure water Air tulen (a) What,happens to the universal indicator after being shaken? Apakah yang berlaku pada penunjuk universal selepas digoncang? (2 marks) (2 markah) (b) Water is a compound. It can be separated into its elements through a process. Explain the process involved. Use a diagram to support your explanation. Air adalah suatu sebatian. 1a boleh dipisahkan kepada unsur-unsurnya melalui satu proses. Terangkan proses yong terlibat. Gunakan rajah untuk menyokong penerangan anda. (a marks) (4 markah) S55B1 215 TERHADTERHAD 7 Agroup of students went for a trip to Sungai Lembing Museum. At the museum they saw various types of minerals displayed. Sekumpulan pelajar pergi melawat ke Muzium Sungai Lembing. Di muzium itu mereka melihat pelbagai jenis mineral dipamerkan. (a) Define what is meant by minerals. Definisikan maksud mineral. (1 mark) (1markah) (b) You have a sample of mineral but do not have any tool to test them for its hardness. How could you differ the hardness of the minerals? Anda mempunyai sampel mineral tetapi tidak mempunyai peralatan untuk ‘menguji kekerasannya. Bagaimanakah kekerasan mineral ini boleh dibezakan? “(a mark) (1markah) S55B1 3/5 TERHAD For Examiner's UseFor Examiner's Use TERHAD (c)__ Most of the minerals exist in the form of natural compounds such as oxides, sulphides, carbonates and silicates. Sulphides and carbonates can be decomposed when it is heated. Diagram below shows an activity to decompose the compounds. Kebanyakan mineral wujud dalam bentuk sebatian semula jadi seperti oksida, sulfida, karbonat dan silikat. Sulfida dan karbonat boleh diuraikan epabila ia dipanaskan. Rajah di bawah menunjukkan satu oktiviti untuk menguraikan sebatian ini. : Limewater Air kapur Calcium carbonate Kalsium karbonat (i) Write the word equation for the above decomposition. Tuliskan persamaan perkataan bagi penguraian di atas Heated Dipanaskan (2marks) (2 markah) S55B1 45 TERHADTERHAD (ii) If the activity is done using metal sulphides, write the word equation for the decomposition. Jika aktiviti ini dilakukon menggunakan logam sulfida, tuliskan persamaan perkataan bagi penguraian ini. —> Heated Dipanaskan S55B1 5/5 (2 marks) (2 markah) TERHAD For Examiner's UseTERHAD 8 Diagrams below show devices of space exploration Rajah di bawah menunjukkan peranti bagi penerokaan angkasa lepas. {a) State the function of device K and L. ‘Nyatakan fungsi peranti K dan L. Kru. L (2 marks) (2 markah) (b)_ State the contributions of the space exploration. ‘Nyatakan sumbangan penerokaan angkasa lepas. (2 marks) (2 markah) (c)_ Suggest modern technologies that can be used for outer space exploration Cadangkan teknologi moden yang boleh digunakan untuk penerokaan angkasa lepas. (2 marks) (2 markah) S55C1 415 TERHAD For Examiner's UseFor Examiner's Use TERHAD 9 Diagram below shows the blood circulatory system in human body. Rajah di bawah menunjukkan sistem peredaran darah dalam badan manusia. Lung Peparu Heart Jantung _ Capillary Kapilari (a) Name blood vessel P and Q. Namakan salur darah P dan Q. P Q - (2 marks) (2 markah) (b) (i) How does the blood is prevented from flowing back to the vein? Bagaimanakah pengaliran darah dapat dielakkan daripada berpatah balik ke vena? (1 mark) (1. markah) (ii) Why the artery can withstand the high pressure blood coming from the heart? Mengapokah arteri berupaya menahan darah bertekanan tinggi yang ‘mengalir daripada jantung? (1 mark) (1 markah) S55C1 215 TERHADTERHAD Examiner's (c)_ The wall of the blood capillaries are different compared to the wall of veins Use and arteries. Explain why. Dinding kapilari darah adalah berbeza berbanding dinding vena dan arteri. Jelaskan mengapa. (2'marks) (2 markah) S55C1 3/5 TERHADFor Examiner's Use TERHAD 10 (a) At the age of 9 months, Mimi is still unable to walk. Her mother put her inside a 5-wheeled walker as shown below. Pada usia 9 bulan Mimi masih belum boleh berjalan. lbunya meletakkannya di dalam kereta tatih bayi yang mempunyai 5 roda seperti yang ditunjukkan di bawah. Which walker will easier to topple if there is any disturbance. Explain why. Kereta tatih manakah akan terbalik dahulu jika terdapat gangguan.Terangkan mengapa. “(3 marks) (3 markah) S55C1 415 TERHADTERHAD For Examiner's (b) A weightlifter spreads out and bents his feet when lifting a heavy load. Explain the advantages of this action. Seorang ahli angkat berat meluaskan bukaan serta membengkokkan kakinya apabila ‘mengangkat beban yang berat. Terangkan kelebihan bagi tindakannya. Based on the above diagram, justify the actions should be taken to make him more stable. Berdasarkan rajah diatas, wajarkan tindakan yang perlu diambil untuk membolehkannya lebih stabil. (3 marks) (3 markah) S55C1 5/5 TERHADTERHAD 11 The table below shows the differences of content between inhaled air and exhaled air. Jadual di bawah menunjukkan perbezaan kandungan udara sedutan dan udara hembusan. Content Inhaled air Exhaled Air Kandungan Udara sedutan Udara hembusan | Oxygen oy Fe Oksigen oe ioe Carbon dioxide 5 or Karbon dioksida ia oe Nitrogen 78.0% 78.0% Nitrogen . Water vapour Less More Wap air Kurang Lebih banyak ‘Suhu May change At human body temperature Temperature Boleh berubah Pada suhu badan manusia Dust particles May change Alittle Zarah-zarah Boleh berubah Sedikit habuk (a) (i) Based on the table above, state the differences between inhaled air and exhaled air. Berdasarkan jadual di atas, berikan perbezaan antara udara sedutan dan hembusan. “(@ marks) (2markah) (ii) State the similarity between the two types of air involved. Berikan persamaan antara kedua-dua jenis udara yang terlibat. (amark) (1 markah) ‘$55D1 114 TERHAD For Examiner's UseFor Examiner's Use TERHAD (b) Suggest a test to detect the presence of Cadangkan satu ujian untuk mengesan kehadiran: (i) oxygen gas gas oksigen (ii) carbon dioxide gas gas karbon dioksida (il) water vapour wap oir (3 marks) (3markah) {c)_ Diagram below shows an activity to study air contains microorganism. Rajah di bawah menunjukkan suatu aktiviti untuk mengkaji udara yang mengandungi mikroorganisma. Cover Coed ~ Penutup _ LL, S —~ Nutrient broth Petri dish ~~ Bubur nutrien Piring petri Based on the diagram above, explain what happens to the nutrient broth after 3 days. Berdasarkan rajah di atas, terangkan apa yang berlaku kepada bubur nutrien selepas 3 hari. G marks) (2 markah) (d)_ Describe the process that occurs in the human body that helps in the production of energy. Terangkan proses yang berlaku dalam badan manusia yang membantu penghasilan tenaga. “(2 marks) (2 markah) S551 214 TERHADTERHAD re Examiner's 12. (a) Diagram below shows the interaction between organisms. Use Rajah di bawah menunjukkan interaksi di antara organisma. (i) Based on the examples, describe the interactions above. Berdasarkan contoh, terangkan interaksi di atas. Interaction P Interaksi P (2marks) (2markah) Interaction Q Interaksi Q (2 marks) (2markah) S55D1 3/4 TERHADFor Examiner's Use TERHAD (ii) Competition is a type of interaction to obtain the limited basic needs. Compare the competition that occurs in plant and animal. Persaingan ialah sejenis interaksi untuk mendapatkan keperluan asas yang terhad. Bandingkan antara persaingan yang berlaku dalam tumbuhan dan haiwan. (2marks) (2markah) (iii) Interaction between organisms have advantages and disadvantages. Justify the benefits that can be obtain by man from these interaction. Interaksi antara organisma-organisma ada kebaikan dan keburukan.Wajarkan ‘manfaat yang boleh diperolehi oleh manusia daripada interaksi tersebut. marks) (2markah) (b) Pak Samad's durian and rambutan orchard is invaded by aphids. Based on your opinion, what action will be taken by Pak Samad to solve his problem. Clarify your answer. Dusun durian dan rambutan Pak Samad diserang oleh serangga perosak teritip. Pada pendapat anda, apakah yang perlu dilakukan oleh Pak Samad untuk mengatasi ‘masalah tersebut. Jelaskan jawapan anda. (2 marks) (2 markah) ‘S55D1 44 TERHADTERHAD 13. Matter is made up of tiny particles in a form of solid , liquid and gases. Jirim terdiri daripada zarah-zarah seni dalam bentuk pepejal, cecair dan gas. (a) Explain how the particles in gases can be compressed, You may sketch a diagram to support your answer. Terangkan bagaimana zarah-zarah dalam gas boleh dimampatkan. Anda boleh ‘melakarkan rajah untuk menyokong jawapan anda. “(3 marks) (3 markah) (b) Diagrams below show two types of gas tanks. Rajah di bawah menunjukkan dua jenis tangki gas. ceS py A ( {i) Describe how the gases in the tank can be converted into liquid. Jelaskan bagaimana gas dalam tangki gas boleh ditukar kepada cecair. (3 marks) (3 markah) S55E1 14 TERHAD For Examiner's UseFor Examiner's Use TERHAD (ii) The changes of gases into liquid give us a lot of benefits. Explain why. Penukaran gas kepada cecair memberi banyak manfaat kepada kita. Jelaskan mengapa. (2 marks) (2 markah) (c) Suggest and explain the proper ways to handle the gas cylinder. Cadang dan terangkan cara-cara yang betul untuk mengendalikan silinder gas. (2 marks) (2 markah) S55E1 214 TERHADTERHAD 14 Malaysia is one of a few developing countries that successfully converted natural fuel resources into a long-term sustainable growth. Malaysia adalah salah satu daripada beberapa negara membangun yang berjaya menukar sumber bahon api semula jadi ke dalam pertumbuhan mampan jangka panjang. (a) (i) What is meant by natural fuel resources? Apakah yang dimaksudkan dengan bahan api semula jadi? (2 marks) (2 markah) (ii) Give the example of the natural fuel resources found in our country. Berikan contoh bahan api semula jadi yang didapati di Malaysia. “(amark) (1 markah) (iii) Describe the formation of natural fuel resources. You must use a diagram to support your description. Huraikan pembentukan sumber fosil semula jadi. Anda mesti menggunakan rajah untuk menyokong huraian anda. (5 marks) (5 markah) S55E1 3/4 TERHAD For Exominer’s UseFor Examiner's Use TERHAD (b) Natural fuel resources industry places a major role in the development of our country. Explain the contribution of these resources industry to the economic development of our country. Industri sumber fosil semula jadi memainkan peranan utama dalam pembangunan negara. Terangkan sumbangan industri bahan sumber ini kepada pembangunan negara kita. (2 marks) (2 markah) KERTAS SOALAN TAMAT ee PENGESAHAN PENGETUA S55E1 414 TERHAD