Nombre: Erick Alejandro Ponce Valenzuela

Carné:1222717

Reporte 1: Reconocimiento del laboratorio de edafología

Introducción

Uno de los recursos naturales más importantes y de constante cambio es el suelo.

Su conocimiento se obtiene a través de levantamientos que indiquen las varias
clases de suelos que podrían usarse para determinar los cultivos que pueden
desarrollarse exitosamente. Los estudios de suelos pueden usarse para determinar
la adaptabilidad de tierras nuevas para la colonización, producción, o para proyectos
de irrigación y drenaje en cultivos. Los estudios pueden ayudar también para
determinar los problemas de erosión. La información edafológica hace posible no
solamente una selección sabia de los cultivos, la adaptación de prácticas de manejo
de acuerdo con las condiciones físicas y químicas del suelo por lo que es necesario
que antes de comenzar cualquier trabajo experimental, el alumno conozca el
material que se utiliza. Cada uno de los materiales tiene una función y su uso debe
ser acorde con la tarea a realizar. La utilización inadecuada de este material puede
generar problemáticas e inseguridad en el ambiente donde se este trabajando. En
Edafología es imprescindible el uso y buen manejo de un laboratorio ya que en él
se podrán efectuar practicas experimentales en base a la teoría vista en clase, cada
material que se encuentra en el laboratorio es necesario identificarlos por su nombre
y uso específico, pero mas importante es saber como manejar cada instrumento ya
que más haya de no lograr la elaboración de un practica positiva se puede efectuar
un daño, finalmente se describirán algunos equipos enseñados e identificados por
el catedrático en el laboratorio de edafología.
Marco Teórico

Centrifugadora

Es un aparato que aplica una fuerza centrífuga sostenida para impeler la materia
hacia afuera del centro de rotación. Este principio se utiliza para separar partículas
en un medio líquido por sedimentación. Es una máquina que se utiliza, sobre todo,
para la separación de mezclas heterogéneas líquido-sólidas y de mezclas líquidas
como son los líquidos insolubles entre sí con distintos pesos específicos

El principio físico en que se basa el funcionamiento de la Centrifugadora se puede

ilustrar examinando el proceso de sedimentación de un puñado
de arena introducido en un recipiente con agua. Al agitar la mezcla de agua y arena,
la fuerza de atracción que ejerce la tierra actúa sobre los granos de arena con más
intensidad que sobre las partículas de agua, porque la masa de aquellas es mayor.
Los granos de arena son atraídos hacia el fondo de la vasija y cuando, después de
transcurrido cierto tiempo, el sistema llega a alcanzar el estado de reposo, se
pueden distinguir en ellas dos capas bien distintas, a saber, una inferior de arena y
otra superior de agua que la cubre.

Centrífuga de sedimentación: Esta contiene un cilindro o un cono de pared sólida

que gira alrededor de un eje horizontal o vertical. Por fuerza centrífuga, una capa
anular de líquido de espesor fijo se sostiene contra la pared.

Centrífugas de filtro: Estas operan como el tambor de rotación de una lavadora

doméstica. La pared de la canasta está perforada y cubierta con un medio filtrante,
como una tela o una rejilla fina, el líquido pasa a través de la pared impelido por la
fuerza centrífuga dejando una torta de sólidos sobre el medio filtrante.
Balanza de pesa deslizante
Dispone de dos masas conocidas que se pueden desplazar sobre escalas –una con
una graduación macro y la otra con una graduación micro–; al colocar una sustancia
de masa desconocida sobre la bandeja, se determina su peso deslizando las masas
sobre las escalas mencionadas hasta que se obtenga la posición de equilibrio. En
dicho momento se toma la lectura sumando las cantidades indicadas por la posición
de las masas sobre las escalas mencionadas.
Microscopio electrónico
El microscopio electrónico es un instrumento de gran utilidad en la investigación
científica gracias a su gran poder de aumento. Mediante este tipo de microscopio
es posible aumentar imágenes de muestras hasta niveles muy superiores a los
del microscopio óptico. El principio de funcionamiento de un microscopio electrónico
se basa en utilizar electrones en lugar de luz visible. La longitud de onda con la que
se mueve un electrón es inversamente proporcional a su velocidad. Esto significa
que si los electrones son acelerados a altas velocidades pueden obtenerse
longitudes de onda muy cortas.
Un microscopio electrónico utiliza esta idea para observar las muestras. A un nivel
muy básico consiste en una fuente de electrones que son acelerados a gran
velocidad. Estos electrones impactan con la muestra de modo equivalente a como
la luz podría iluminarla. Algunos de estos electrones son reflejados por la muestra y
otros la atraviesan. Mediante la detección estos electrones es posible reconstruir
una imagen de la muestra.

Licuadora industrial
Una licuadora industrial no solo te garantiza mayor velocidad; sus cuchillas
especiales y sus distintas velocidades para adaptarla a la bebida que se esté
preparando en el momento, permiten obtener un producto casi perfecto, en
edafología es importante para poder extraer muestras mas finas o mezclas mas
precisas de tipos de suelo u otras composiciones químicas a usarse en el suelo que
se trabajara.
La estufa de laboratorio
Es un instrumento que se usa para esterilizar y secar los envases de vidrio o de
metal que se utilizan en el trabajo de laboratorio. Con su uso, es posible eliminar
toda la humedad de los envases cualquiera sea su tipo de elaboración, ya que es
una cámara con cavidad que posee una temperatura más elevada que la
temperatura ambiente. Durante el desarrollo del trabajo de laboratorio, es necesario
secar y esterilizar los recipientes de metal y de vidrio de común uso en el mismo,
para ello, estos recipientes se colocan dentro de la estufa la cual mediante calor
seco a una temperatura de 180 °C y durante un tiempo de unas dos horas, realiza
el proceso de esterilización de todo el material que se haya introducido en la cavidad
de secado, eliminando la posibilidad de que persista cualquier actividad biológica
en los recipientes.
Discusión de resultados
Se pudo reconocer y saber cómo se llaman y como se utilizan los materiales de
laboratorio y su importancia en la realización de buenas prácticas experimentales,
también se supo la forma adecuada de utilizar los materiales
Se aprendió de cómo se limpian los materiales ya que si no se les da el
mantenimiento se deterioran y puede ocurrir una perdida de equipo o precisión de
este.
Se aprendió las normas del laboratorio y la forma correcta de presentarse ya que
por la manipulación de diferentes equipos es adecuado y necesaria vestimenta y
protección especial y así evitar accidentes dentro del laboratorio.
Bibliografías
CARRASCO, Luís. Química Experimental Lima-Perú, Editorial América, 1996.

http://www.reactivosyequipos.com.mx/producto/16646-licuadora-industrial-sin-
vaso-2-velocidades-120vRecuperado el 12 septiembre del 2019

Chang, R. (2007). Química (novenaedición). Distrito Federal, México: McGraw-Hill

http://www.lasbasculas.com/OHAUS-ADVENTURER-PRO-BALANZA-ANALITICA-
65-a-260g-p-16213.html Recuperado el 12 septiembre del 2019

http://www.cientificaschonfeld.com.ar/cienciaeducacion/index.php?option=com_co
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