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Coordinación Académica

Departamento de Lenguaje
Profesora María Paz Caro

Pauta de evaluación género dramático:


“Confeccionando una obra de teatro”

Objetivos:
- Analizar el género dramático a través de obras teatrales
- Construir de manera grupal una obra de teatro, tanto escrita como representada.
- Aplicar conocimientos adquiridos en clases en la confección del trabajo.
- Definir claramente la orientación y sentido de su trabajo, es decir, corresponder tanto a la forma
asignada como a la temática correspondiente.
- Utilizar formato acuerdo a las indicaciones señaladas.

Indicaciones:
- Se reúnen en grupos de cinco personas.
- Presentan ideas y materiales para trabajar.
- Utilizan recursos aprendidos en clases para la realización del trabajo..
- Trabajar colaborativamente, durante todas las clases destinadas a la actividad.
- La nota final consistirá en dos evaluaciones procesuales, derivadas del trabajo clase a clase; más la
nota derivada del puntaje final desprendido de la rúbrica presentada.
- Actividad del 23 de sept. al 14 de oct.
- Las notas de proceso de definen en las siguientes fechas: la 1° el 27 de sept. y la 2° el 4 de oct.
Considerando la primera como trabajo avanzado en clases, y la segunda como el borrador final de la
actividad.

Tabla para evaluar Guión


Estructura formal: 0 1 2 3 4 1° nota 2° nota
proceso proceso

Cumple con la Portada


estructura básica
de una obra y
orden estipulado Presentación

Inicio

Desarrollo

Cierre

Ortografía Signos de puntuación, acentos, etc.

Cohesión

Extensión mínima y máxima en tiempo: 15 a 20 minutos


Contenidos:

Distribución Distribución de personajes


equitativa de
roles
Distribución de
tareas y trabajo en
clases

Argumento
Definición clara de elementos de una
obra teatral
Acción

Planteamiento,
desarrollo y
desenlace

Desarrollo
adecuado del
conflicto

Escena

Cuadros

Actos

Desarrollo claro y coherente del diálogo

Puntaje final:

Nota:

Nota final:
No se Aplica de manera Aplica el criterio, Aplica el criterio de Aplica el criterio de
evidencia ni errónea el criterio pero se evidencian manera correcta. manera correcta y
aplica el y/o elemento. detalles deficientes. 3 puntos sobresaliente.
criterio. 1 puntos 2 puntos 4 puntos
0 puntos

Evaluación total

Producto final : 70%


1° nota proceso : 15%
2° nota proceso : 15%

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