PLANEACIONES DE CLASE DEL CUARTO BLOQUE DE ARTES MÚSICA III

PROFESOR:
PERIODO: SECUENCIA 19 DEL: AL:
Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD

BLOQUE 4 La música en el tiempo

EJE DE ENSENANZA Apreciación
COMPETENCIA QUE
SE FAVORECE Artística y cultural

PROPOSITOS APRENDIZAJES CONTENIDOS

Valoren la importancia de la música en la
vida de los seres humanos para emitir
opiniones argumentadas respecto de lo que
hacen o escuchan, identificando el
funcionamiento de los aparatos y soportes
de audio, a lo largo de su historia y
principios para reconocer el efecto que han
tenido y tienen en las sociedades.
CRITERIOS A EVALUAR %
ESPERADOS
Audición de música del mundo
Identifica la influencia de las correspondiente a diferentes
épocas histórica en los épocas, géneros y estilos.
géneros, los estilos y los
gustos musicales de las
personas.

Expresividad del alumno 10 % HABILIDADES Y ACTITUDES

Comprensión y aplicación de los conceptos 15 % Conocimiento del lenguaje de la

música a través del canto, del
Uso de técnicas, medios y materiales. 15 % sonido, del ritmo y sus distintas
funciones, los géneros y la historia
Producciones (parciales y finales) elaboradas a 10 % de la música.
lo largo del curso.
Bitácora de observaciones 10 % Vinculan la música con su vida
diaria en los diferentes contextos
Proyectos realizados 20 % donde se desenvuelven

Evaluación realizada entre compañeros 10 %

Disciplina 10 %

TOTAL 100 %

OBSERVACIONES:
 ACTIVIDADES

Se explicará que la música tradicional, también llamada “música folclórica”, es música que surge
de las tradiciones y costumbres de un pueblo y que es la música arraigada a una cultura y a una
SESIÓN 1 geografía específica, íntimamente ligada a la vida popular.

Aunque puede haber música tradicional nueva, es decir, de creación reciente, la música tradicional
es generalmente música que se transmite por medio oral de generación en generación.

Está interpretada por voces y por instrumentos principalmente folclóricos, característicos de una
cierta región.

Se indagará mediante algunos audios la música tradicional correspondiente a diferentes épocas,

géneros y estilos como la música popular, la música culta y la música tradicional.

Recibe: Profesor (a)________________________