PRIMERA CONVOCATORIA 2015

ADJUDICACIÓN DE ESTÍMULOS COMO MONITORES PARA

APRENDICES EN FORMACIÓN TITULADA
Convocar a todos a los Aprendices del Centro de Formación METALMECANICO
que cumplan con los requisitos y criterios establecidos en la presente convocatoria
para que se inscriban con el fin de poder adjudicar estímulos como Monitores del
SENA.

NORMATIVIDAD:

 Resolución 000655 de 22 de abril 2005. , Por la cual se adopta el Plan

Nacional Integral de Bienestar de los Aprendices del Servicio Nacional de
Aprendizaje, SENA.
 Resolución 02212 del 12 de agosto de 2008, por la cual se establecen
parámetros para el ejercicio de la monitoria en programas de aprendizaje por
parte de Aprendices SENA.
 Resolución 176del 1 de febrero de 2013, se modifico la resolución
No02212 del 2008 en el sentido de adicionar la monitoria para el desarrollo
de las competencias WordSkills y los requisitos para su otorgamiento.
 Resolución No 01234 de 2013 por la cual se modifícala Resolución 176 de
2013
 Resolución apertura 2105 CDP.1315

ACTIVIDADES DE LOS MONITORES

Los Monitores realizarán actividades de apoyo para el fortalecimiento de las

competencias previstas, bajo el liderazgo de los instructores del SENA responsables
de orientar y ejecutar dichos programas, con excepción de los monitores para
“Apoyo al Plan de Bienestar Aprendices” que estarán bajo el liderazgo del
responsable de ejecutar en el Centro de Formación el programa de Bienestar al
Aprendiz.

Las actividades a desarrollar por los monitores, de acuerdo con cada clase de
monitoria, serán:

 Monitorias para apoyo a programas de aprendizaje en el centro.

(N°__20__)
 Monitorias para apoyo a programas de integración en la educación media
(N°_0____)
 Monitorias para apoyo al plan de Bienestar de aprendices (N°__2__)
 Monitorias para apoyo a proyectos de emprendimiento (N°__0___)
  Monitorias para apoyo a los proyectos de formación –producción
(N°__2___)
 Monitoria para apoyo al desarrollo del proyecto World Skills ( N° 0)
 Monitorias para apoyo a programas de formación virtual (N°__0___)

Monitoria para apoyo a programas de aprendizaje en el Centro:

 Apoyar a los instructores en la formulación de proyectos, material didáctico y

guías.
 Apoyar a Aprendices en desarrollo de proyectos de formación, uso de las TIC en el
proceso de aprendizaje, en el aprendizaje autónomo, promover junto con los
aprendices actividades que conlleven a fortalecer el desarrollo de competencias
específicas del programa de formación.
 Apoyar a los aprendices en actividades de aprendizaje para fortalecer el
desarrollo de competencias específicas establecidas en los programas de
formación.
 Apoyar la aplicación de los instrumentos necesarios para el seguimiento de
los aprendices en la etapa productiva.

Monitorias para apoyo a programas de integración en la educación media

 Acompañamiento a una o varias instituciones educativas, según se requiera.

 Apoyar la gestión de ambientes de aprendizaje.
 Apoyar a instructores en la formulación de proyectos, material didáctico y
guías.
 Apoyar aprendices en desarrollo en proyectos de formación, uso de tic en el
proceso de aprendizaje y en el fortalecimiento de competencias laborales.
 Apoyar la aplicación de instrumentos necesarios para el seguimiento de los
aprendices en etapa productiva.

En Monitorias para apoyo al Plan de Bienestar de Aprendices:

 Apoyar la ejecución de las actividades formuladas en el Plan de Bienestar de

Aprendices de cada Centro de Formación, dentro de las áreas de bienestar
establecidas en la Resolución 0655 del 2005.
 Apoyar acciones de Bienestar a Aprendices, para fortalecer las competencias
previstas en los programas de formación.
 Apoyar el programa Punto de Encuentro Egresados del SENA.

Monitoria para apoyo a proyectos de emprendimiento:

  Apoyar procesos de motivación y sensibilización en emprendimiento
 Apoyar clubes de emprendimiento en la difusión de convocatorias y agendas
temáticas de eventos y ferias, entre otros.
 Apoyar a la promoción para la participación de los aprendices en los
concursos de emprendimiento identificados en la unidad de emprendimiento
del centro.
 Brindar apoyo durante la elaboración y ejecución de las iniciativas
emprendedoras

Monitorias para apoyo de los proyectos de formación-producción

 Apoyar al líder de producción en el desarrollo de informes y registros

 Apoyar procesos productivos en términos de eficiencia, productividad y
control de calidad
 Apoyo a procesos productivos en gestión de materiales y control de
inventarios
 Apoyo al proceso de comercialización a través de la consecución de nuevos
clientes y seguimiento a los mismos
 Motivación de aprendices en la generación de ideas para nuevos proyectos
productivos que involucren innovación
 Acompañar a los aprendices en la implementación y desarrollo de proyectos
productivos.

Monitorias para apoyo a programas de formación virtual

 Apoyar a los instructores-tutores en el proceso de formación virtual

 Dar soporte para la agilización de respuestas
 Apoyar técnicamente a los aprendices de forma virtual

Monitorias para apoyo del proyecto WORDSKILL

 Apoyar los procesos asociados al desarrollo de las competencias WorldSkill

 Apoyar en la organización de las actividades propias en el desarrollo de
eventos WorldSkill
 Apoyar el alistamiento de ambientes de aprendizaje y recursos y medios
didácticos necesario para el desarrollo de competencia WorldSkill
 Apoyar la generación de estrategias orientadas al fortalecimiento de
competencias de WorldSkill
  Brindar apoyo en la documentación de procesos y procedimientos asociados
al desarrollo de las competencias de WorldSkill
 Apoyar procesos logísticos para la organización y participación en eventos
de competencias WorldSkill

PARÁGRAFO:

Adicionalmente a las actividades específicas enunciadas anteriormente los

monitores realizarán entre otras las siguientes actividades:

 Apoyar las jornadas de inducción de nuevos Aprendices y la apropiación de

las TIC en los procesos de enseñanzas-aprendizaje.
 Dinamizar procesos creativos y trabajo colaborativo dentro de la comunidad
educativa.
 Participar en el programa de formación virtual de monitores SENA.
 Apoyar eventos, olimpiadas y demás actividades tendientes a socializar
aprendizajes con la comunidad educativa y entorno social.

HORARIOS DE MONITORIA:

El Aprendiz seleccionado, debe tener disponibilidad para dedicar a las actividades

de Monitoria según sea el caso; 5, 10 o 15 horas semanales para la etapa lectiva y
la productiva según el proyecto estipulado.

RECOMENDACIONES GENERALES:

1. Verificar el cumplimiento de requisitos establecidos en la presente

Convocatoria.
2. Solicitar el formato y realizar Inscripción en la Oficina de Bienestar
Aprendices de acuerdo al cronograma fijado para la Primera Convocatoria
para Monitores Aprendices 2015
3. Consultar los resultados del proceso, los cuales serán publicados en las
carteleras y medios de comunicación con que cuenta el Centro de Formación.
4. Presentar los documentos requeridos para formalizar la adjudicación del
estímulo como Monitor Aprendiz.

REQUISITOS PARA SER MONITOR:

Son requisitos para participar en la convocatoria abierta para selección de
Monitores:

1. Estar matriculados en un programa de formación en los niveles de Técnico o

Tecnólogo.
2. Haber logrado como mínimo el 25% de los resultados de aprendizaje,
establecidos en el programa de formación.
3. Ser Aprendiz SENA con una antigüedad mínima de 3 meses.
4. No tener medidas formativas, condicionamiento de matrícula, faltas
académicas o disciplinarias.
5. Tener disponibilidad para ser Monitor en los lugares requeridos por el Centro
de Formación o en la Institución Educativa, y en los horarios previstos para
ello.
6. No tener vínculos de parentesco el Aprendiz con algún servidor público o
contratista del respectivo Centro, dentro del segundo grado de
consanguinidad, segundo de afinidad o primero civil.

PERFILES DE MONITORIA ETAPA PRODUCTIVA:

Los aprendices que hayan culminado etapa electiva, podrán presentar una
propuesta para desarrollar la etapa productiva en el Centro de Formación con el
aval del instructor y la Coordinación Académica. Deben haber sido aventajados en
su desempeño académico; destacados por su liderazgo, comunicación asertiva,
trabajo en equipo y creatividad.

INSCRIPCIÓN:

 La dependencia encargada de realizar la inscripción y recibir documentos es

la Oficina de Bienestar Aprendices.
 Diligenciar Formulario de Inscripción para adjudicación de Estímulo como
Monitor Aprendiz 2015.

VERIFICACIÓN DE CUMPLIMIENTO Y SELECCIÓN DE MONITORES

El Comité de Evaluación y Seguimiento, será el responsable de recomendar al

Subdirector del Centro las personas elegibles para las monitorias convocadas para
proceder con la elección de veinticuatro (24) monitores, los cuales serán elegidos
por un periodo de seis (6) meses desde Febrero a Julio de 2015.
Los Aprendices interesados deben cumplir con los requisitos exigidos, perfil del
Aprendiz SENA, competencias aptitudinales y actitudinales, y teniendo en cuenta
los siguientes criterios de selección:

1. Desempeño técnico del aprendiz en el proceso de formación: valoración por

parte de los Instructores que han participado en la orientación de las acciones
de aprendizaje del postulado.
2. Competencias actitudinales del Aprendiz, que debe contemplar como
mínimo: comportamiento (disciplina, responsabilidad, puntualidad,
honestidad) y evidencias de manejo de TIC, liderazgo, emprendimiento,
trabajo colaborativo, capacidad investigativa, capacidad comunicativa,
creativa y pro actividad.
3. Del proceso de valoración de postulados se dejará constancia mediante acta
suscrita por los integrantes y participantes del Comité de Evaluación y
Seguimiento.

CONSIDERACIONES PARA SELECCIÓN DE MONITORES: para seleccionar los

monitores, el Comité de Evaluación y Seguimiento, tendrá en cuenta los requisitos
para ser monitor, el perfil del aprendiz SENA y los criterios de selección definidos
en la convocatoria.

PUBLICACIÓN DE RESULTADOS DE LA CONVOCATORIA: una vez finalizada

la adjudicación de estímulos como monitor, el Subdirector de Centro y la oficina de
Bienestar Aprendices, publicará los resultados en las carteleras, Blog y los medios
de comunicación con que cuente el Centro.

CONSTANCIA DE MONITORIAS: El Subdirector de Centro expedirá constancias

del cumplimiento de la monitoria realizada, incluyendo el periodo de ejecución, las
actividades realizadas y la modalidad de apoyo socio-económico.

CRONOGRAMA DE LA CONVOCATORIA

El cronograma de la Convocatoria (ver anexo), es de obligatorio cumplimiento por

parte de los aprendices y del Centro de Formación.

Este cronograma estará publicado en el Blog de Bienestar, carteleras y en los

medios de comunicación con que cuenta el Centro a partir de la fecha establecida
en el cronograma.

JAIRO IVAN MARÍN MÁSMELA

SUBDIRECTOR CENTRO METALMECANICO
V.B.
Yolanda Arango Franco
Líder Bienestar de Aprendices