CICLO DE LA TAREA: POST-TAREA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD
Enlace del Entorno Personal de
Aprendizaje
Comunicación
https://www.symbaloo.com/mix/ple2835
Creación y
publicación de
contenidos
Categorías Nombre de las Característica de la
herramientas Herramienta
que agregó al seleccionada
Entorno
Personal de
Aprendizaje
Twitter Es una plataforma de
comunicación
bidireccional con
naturaleza de red social
que limita sus mensajes a
280 caracteres, donde los
dos extremos de la
relación no se ponen
simplemente en contacto
el uno con el otro, sino
que se diferencia entre
“seguidores” y
“seguidos”.
WhatsApp Aplicación de mensajería
que permite enviar y
recibir mensajes
instantáneos a través de
un teléfono móvil, a la
vez posibilita el
intercambio de audios,
videos y fotografías.
Google Aplicación de mensajería
Hangouts instantánea gratuita que
se destaca por su sistema
de llamadas telefónicas y
de videoconferencia.
Renata Red Académica de
investigación y
educación de Colombia,
que conecta, articula e
integra a la comunidad
académica y científica, el
sector productivo y el
Estado, entre sí y con el
mundo, para el desarrollo
del conocimiento, la
investigación, la
educación y la
innovación del país.
Mindomo Es una aplicación nube
que permite ver, crear y
compartir mapas
mentales. Cualquier
internauta puede acceder
a la web y ver los
diagramas creados por
otros usuarios
 Wix Plataforma de creación
de páginas web de
diferentes indoles y
tecnología HTML5, que
te permite arrastrar y
soltar todos los
elementos de diseño.
Youtube Es un sitio web gratuito
que le ofrece a sus
usuarios la posibilidad de
ver videos que otros
usuarios han realizado y
subido al sitio, también
permite que el usuario
pueda realizar sus
propios videos y subirlos
a YouTube permite que
otros usuarios se
suscriban a tu propio
canal y que comenten tus
contenidos, para así
obtener feedback de tus
seguidores y
suscriptores.
WordPress Plataforma de blogging,
que con el tiempo ha ido
evolucionando a un
sistema de CMS con
software de código
abierto, convirtiéndose
en una herramienta más
poderosa y fácil de
utilizar para crear página
o blog.
Gestión de la Google Buscador especializado
información Academic que permite buscar
bibliografía en un gran
número de disciplinas y
fuentes, como estudios
revisados por
especialistas, tésis,
libros, resúmenes y
artículos de fuentes
como editoriales
académicos, sociedades
profesionales, depósitos
de impresiones
preliminares,
universidades y otras
organizaciones
académicas.
Buscabiografías Buscador especializado
que contiene miles de
biografías resumidas en
una base de datos de
 personajes importantes
de todas las épocas.
Inoreader Lector de RSS, con
opción de read it later
para guardar los artículos
más interesantes, soporte
para OPML,también
permite compartirlos a
través de las redes
sociales ya que
Sincroniza los feeds y es
compatible con Android,
iOS y Windows Phone.
Scoop-It Herramienta que permite
seleccionar contenidos y
clasificarlos de acuerdo a
categorías previamente
definidas por los
usuarios. Adicionalmente
le permite a las personas
etiquetar el contenido
añadido a cada categoría
para facilitar su
búsqueda.
Observaciones: Este PLE nos da la posibilidad de utilizar un conjunto de herramientas gratuitas, recursos y
fuentes de información y contactos con personas para aprender sobre las tematicas abordadas durante el curso y
desarrollarnos profesionalmente
Las tecnologías de la información y la comunicación son herramientas que desde su llegada
han facilitado la vida del ser humano en múltiples ámbitos de su cotidiano vivir, junto con
ellas han llegado también múltiples plataformas, aplicaciones y modos de adquirir
conocimiento de una forma más accesible y dinámica, uno de ellos son los entornos
personales de aprendizaje, los cuales nos permiten aprender en cualquier lugar y en
cualquier momento, si se dispone de conexión a Internet y un dispositivo adecuado; el
entorno de aprendizaje creado, permite aprender y reforzar la temática vista en el curso y
tener acceso a ello desde las diferentes categorías creadas , así como crear y permitir la
interacción de esos nuevos saberes de una forma dinámica por parte de otros usuarios,
generando así un aprendizaje autónomo como colectivo.