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Desarrollo Personal y social

Expresa lo que siente sus gustos y preferencias. Controla las conductas

impulsivas que afectan a los demás compañeros. Al principio del ciclo escolar
observe que estaba tímida y se mostraba introvertida constantemente se
sentaba en el mismo lugar y solo interactuaba con sus compañeros de mesa y
siempre eran los mismos. No establecía relaciones de amistad con diferentes
compañeros.
Se involucra en actividades con sus compañeros ya sea en equipos o de manera
grupal.
Le falta trabajar más en equipo y realizar actividades en conjunto.

Hace falta trabajar las reglas para que las respete y las cumpla asimismo
comprenda que hay consecuencias al momento de romperlas y regule sus
emociones y conductas impulsivas ante diversas situaciones.

Lenguaje y comunicación

En este campo formativo observe que tiene un lenguaje claro y fluido, se

expresa de manera comprensible y tiene un vocabulario que le permite
comunicarse, no es muy participativa, en la realización de las actividades
respeta turnos y pide la palabra al momento de las participaciones.
Da información de si misma, sus gustos, como se siente, lo que realiza en casa,
tanto con adultos como con sus compañeros.
Hace falta también estimularla al momento de platicar sobre algún tema en
grupo ya que no participa al momento de expresar sus ideas o sentimientos.
Su vocabulario es muy reducido, tímido e inhibido para expresarse y
relacionarse con los demás.

Pensamiento matemático

Identifica los números aunque en ocasiones los confunde, reconoce y sabe para
que sirven, visualmente identifica los números del 1 al 10, puede contar
cantidades pequeñas de objetos, pero se le dificulta contar cantidades mayores
de 10, se pierde o se confunde al momento de contar, también tienen
dificultades para escribir y trazar los números.

Logra identificar en donde hay mayor o menor cantidad de objetos.

Exploración y conocimiento del mundo
Conoce algunas prácticas culturales que realiza con su familia (cumpleaños,
navidad, día de muertos). Participa al momento de comentar algunas
costumbres o tradiciones que realiza en casa, expresa que actividades realiza
con su familia, también comentan sobre el oficio o trabajo de sus papas.
Identifica las características de los seres vivos y describe su favorito.

Expresión y apreciación artísticas

En este campo observe que es muy participativa, de hecho le gusta bailar y

moverse al ritmo de la música, le gusta cantar, reconoce diferentes tipos de
música y puede pintar o crear sus producciones con mas de una técnica.

Desarrollo Físico y Salud

Participa en juegos organizados y respeta las reglas de los juegos, reconoce e
identifica que tipo de alimentos son saludables. Puede brincar con los pies
juntos y alternándolos, mantiene el equilibrio con un solo pie, puede rodar y
botar la pelota.