ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD DOS
ECUACIONES DIFERENCIALES DE ORDEN SUPERIOR

Presentado a:
LUIS JAVIER DEL VALLE

Tutor(a)

Entregado por:

JAIR DE JESÚS ACOSTA NUÑEZ

Código: 9167446

STEFANNY CARRANZA
Código: xxxxx

DANIELA FUENTES VIDES

Código: 1.003.243.671

DAICY PALMA
Código: xxxxx

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Código: xxxxx

Grupo: 100412_185

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
MARZO 29 DE 2019
 INTRODUCCIÓN

Algunos conceptos básicos relativos a las ecuaciones diferenciales lineales así como algunas
técnicas que permiten el cálculo explícito de sus soluciones en ciertos casos. Las ecuaciones
lineales constituyen una clase especial de ecuaciones cuyo estudio está profundamente
relacionado con los conceptos del ´algebra lineal. En el caso especial de las ecuaciones lineales
con coeficientes constantes las soluciones se pueden expresar completamente en términos de
funciones elementales, un hecho ya conocido por J. L.

Apa
 Objetivo general
Interactuar con cada uno de los compañeros y llevar acabo la realización de cada uno de los
ejercicios planteado. Conocer y estudiar la forma de solución de las ecuaciones diferenciales de
orden superior

Objetivo especifico
 Interactuar con cada uno de los compañeros del curso
 Resolver ecuaciones diferenciales homogénea
 Conocer y aplicar la ecuación de cauchy Euler
 PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE INDIVIDUAL

Tabla de elección de ejercicios:

Nombre del estudiante Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.
desarrollar
Daniela fuentes Ejercicios a
Mayra Gisselle Ariza Ejercicios b
Sánchez
Jair De Jesús Acosta Núñez Ejercicios c
Daicy Palma Moreno Ejercicios d
Stefanny Carranza Ejercicios e
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.

TIPO DE EJERCICIOS 1 –ECUACIONES DIFERENCIALES

HOMOGÉNEAS.

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de orden superior homogéneas (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón
o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: DANIELA FUENTES VIDES

a. 𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ − 88𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

𝒅 𝒅𝟐 Tenemos la ecuación
𝟑 𝒅𝒙 𝒚(𝒙) + 𝒅𝒙𝟐 𝒚(𝒙) − 𝟖𝟖𝒚(𝒙) = 𝟎

𝒅 𝒅𝟐
-88y(x)+3𝒅𝒙y(x)+ 𝒅𝒙𝟐y(x)=0

No hay mucha dificultad en la ecuación diferencial Esta ecuación tiene la forma

homogénea correspondiente
𝑦 ´´ + 𝑝 ∗ 𝑦 + 𝑞 ∗ 𝑦 = 0
´´
𝑦 +𝑝∗𝑦+𝑞∗𝑦 = 0
Donde
Primero hallamos la raíz de la ecuación
p=3
característica
q=-88
𝑞 + 𝑘 2 + 𝑘𝑝 =

es una ecuación cuadrática simple raíces de esta

ecuación
𝑘1 = −11
 𝑘2 = 8

La ecuación diferencial homogénea tiene la forma Es una ecuación característica tiene dos raíces y
las raíces no tienen una forma compleja entonces
𝑦(𝑥) = 𝑐1 𝑒 𝑘1 𝑥 + 𝑐2 𝑒 𝑘2 𝑥
Entonces la respuesta definitiva es
𝑐1
𝑦(𝑥) = + 𝑐2 𝑒 8𝑥
𝑒 11𝑥
𝑦(𝑥) = 𝑐1 𝑒 −11𝑥 + 𝑐2 𝑒 8𝑥

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑏. 𝑦 ´´´ − 4𝑦 ´´ − 5𝑦 ´ = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JAIR DE JESÚS ACOSTA NÚÑEZ

𝑐. 3𝑦 ´´ − 12𝑦 ´ + 5𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

3𝑦 ´´ − 12𝑦 ´ + 5𝑦 = 0 (1)
3𝑟 2 − 12𝑟 + 5 = 0 𝐿𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑐𝑎𝑟𝑎𝑐𝑡𝑒𝑟í𝑠𝑡𝑖𝑐𝑎 𝑎𝑠𝑜𝑐𝑖𝑎𝑑𝑎 𝑎 (1) 𝑒𝑠

−(−12) ± √(−12)2 − 4(3)(5) 𝑅𝑒𝑠𝑜𝑙𝑣𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑝𝑜𝑟 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟á𝑡𝑖𝑐𝑎

𝑟=
2(3)
12 ± √144 − 60
=
6
√84 √21
𝑟1 = 2 + =2+
6 3
√21
𝑟2 = 2 −
3

(2+
√21
)𝑥 (2−
√21
)𝑥 𝐷𝑒 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒, 𝑙𝑎 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑔𝑒𝑛𝑒𝑟𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 (1), 𝑒𝑠
𝑦 = 𝑐1 𝑒 3 + 𝑐2 𝑒 3
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: DAICY PALMA

𝑑. 𝑦 ´´´ − 5𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ + 9𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑦 ´´´ − 5𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ + 9𝑦 = 0

Y= 𝑒 𝑚𝑥
Y’= 𝑚𝑒 𝑚𝑥
Y”=𝑚2 𝑒 𝑚𝑥
Y”’=𝑚3 𝑒 𝑚𝑥

𝑚3 𝑒 𝑚𝑥 -5𝑚2 𝑒 𝑚𝑥 + 3𝑚𝑒 𝑚𝑥 + 9𝑒 𝑚𝑥 =0 Remplazamos en la ecuación

diferencial

𝑒 𝑚𝑥 (𝑚3 − 5𝑚2 +3m +9=0 Factor común

𝑚3 − 5𝑚2 +3m+9=0

1- 5 3 9 -1 Factorizamos por ruffini

- 1 6–9

1–6 9 0 3

3 -9

1 -3 0 3
 3

1 0

𝑚3 -5𝑚2 + 3𝑚 + 9 = (𝑚 + 1)(𝑚 −
3) 2 → 𝑚 + 1 = 0 (𝑚 − 3) 2 =0

M=-1 m-3 =0

M =3

Y= c1𝑒 −𝑥 + c2𝑒 3𝑥 + 𝑐3 𝑥 𝑒 3𝑥 Ahora hallamos la solución

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: STEFANNY CARRANZA

𝑒. 𝑦 ´´ − 10𝑦 ´ + 25𝑦 = 0; 𝑠𝑖 𝑦(0) = 1, 𝑦(1) = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

Para la solución de la ecuación diferencial

2
𝑚 − 10𝑚 + 25 = 0 homogénea, obtenemos la ecuación
(𝑚 − 5)(𝑚 − 5) = 0 característica y sus raíces para la
propuesta de la solución general
𝑚1 = 𝑚2 = 5

𝑦 = 𝑐1 𝑒 5𝑥 + 𝑐2 𝑥𝑒 5𝑥 Dado que la naturaleza de las raíces son

reales repetidas, la solución general
sería:

𝑦(0) = 𝑐1 𝑒 5(0) + 𝑐2 (0)𝑒 5(0) = 1 Ahora, para las condiciones iniciales:

𝑐1 = 1

𝑦 ′ (1) = 5𝑒 5(1) + 𝑐2 (𝑒 5(1) + 5(1)𝑒 5(1) ) = 0

𝑐2 (6𝑒 5 ) = −5𝑒 5
5
𝑐2 = −
6
 5 Asi pues,
𝑦 = 𝑒 5𝑥 − 𝑥𝑒 5𝑥
6

EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES NO

HOMOGÉNEAS
Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de
Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe
indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: DANIELA FUENTES VIDES

𝑎. y ´´ − 10y ´ + 25y = 30x + 3

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝒌𝟐 + 𝟏𝟎𝒌 + 𝟐𝟓 = 𝟎 Primero hallamos yc

(k-5)(k-5)=0
K(1)=5
K(2)=5
𝑦𝑐 = 𝑐1 𝑒 5𝑥 + 𝑐2 𝑒 5𝑥
Si 𝑐1y𝑐2 son iguales se le aumentan x a 𝑐2 entonces
quedaría así
𝑦𝑐 = 𝑐1 𝑒 5𝑥 + 𝑐2 𝑥𝑒 5𝑥
Hallamos solución particular
reemplazamos en la ecuación original:
Yp =Ax+B
0-10A+25(Ax+B)=30x+3
Derivamos hasta el mayor tipo de derivada de la
25Ax+25B-10A=30x+3 ecuación.
En este caso seria .
25A=30 y´𝑝 = 𝐴
25B-10A=3
y´ 𝑝 = 𝑜

A=6/5 y B=3/5

Solución Reemplazamos los valores

Y=yc+yp A y B en yp
6 3
𝑦 = 𝑐𝑒 5𝑥 + 𝑐𝑥𝑒 5𝑥 + 5 𝑥 + 5

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑏. y ´´ + y = sec x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JAIR DE JESÚS ACOSTA NÚÑEZ

𝑐. 𝑦 ´´ − 2𝑦 ´ + 5𝑦 = 𝑒 𝑥 cos 2𝑥

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑦 ´´ − 2𝑦 ´ + 5𝑦 = 𝑒 𝑥 cos 2𝑥 (1)

𝑦 ´´ − 2𝑦 ´ + 5𝑦 = 0 (2) 𝐿𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 ℎ𝑜𝑚𝑜𝑔𝑒𝑛𝑒𝑎 𝑎𝑠𝑜𝑐𝑖𝑎𝑑𝑎 𝑎 (1) 𝑒𝑠

𝑟 2 − 2𝑟 + 5 = 0 𝑌 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑐𝑎𝑟𝑎𝑐𝑡𝑒𝑟í𝑠𝑡𝑖𝑐𝑎 𝑎𝑠𝑜𝑐𝑖𝑎𝑑𝑎 𝑎 (2), 𝑒𝑠

−(−2) ± √(−2)2 − 4(1)(5) 𝑅𝑒𝑠𝑜𝑙𝑣𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑝𝑜𝑟 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟á𝑡𝑖𝑐𝑎

𝑟=
2
2 √4 − 20 √−16 4
𝑟1 = =+ =1+ = 1+ 𝑖
2 2 2 2
= 1 + 2𝑖
𝑟2 = 1 − 2𝑖

𝐷𝑒 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒, 𝑙𝑎 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑔𝑒𝑛𝑒𝑟𝑎𝑙 𝑎 𝑙𝑎

𝑦ℎ = 𝑐1 𝑒 𝑥 cos(2𝑥) + 𝑐2 𝑒 𝑥 sen(2𝑥) ℎ𝑜𝑚𝑜𝑔𝑒𝑛𝑒𝑎 𝑎𝑠𝑜𝑐𝑖𝑎𝑑𝑎 𝑎 (1), 𝑒𝑠

𝑃𝑎𝑟𝑎 ℎ𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑝𝑎𝑟𝑡𝑖𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟 𝑎 (1),

𝑦𝑝 (𝑥) = 𝑥 𝑠 [𝐴𝑒 𝑥 cos 2𝑥 + 𝐵𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛2𝑥] 𝑠𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑜𝑛𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑒𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑠𝑖𝑔𝑢𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎:

𝑠 𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠 𝑞𝑢𝑒 1 ± 2𝑖

𝑦𝑝 (𝑥) = 𝐴𝑒 𝑥 cos 2𝑥 + 𝐵𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛2𝑥 𝑒𝑠 𝑟𝑎𝑖𝑧 𝑑𝑒 (2), 𝑜 𝑠𝑒𝑎 1 𝑣𝑒𝑧, 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑠 = 1

𝑦′𝑝 (𝑥) = 𝐴[𝑒 𝑥 cos 2𝑥 + 𝑥(𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠2𝑥 𝐷𝑒𝑟𝑖𝑣𝑎𝑛𝑑𝑜

− 2𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛2𝑥)]
+ 𝐵[𝑒 𝑥 sen 2𝑥 + 𝑥(𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛2𝑥
+ 2𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠2𝑥)]
𝑦 ′′ 𝑝 (𝑥) = 𝐴[𝑒 𝑥 cos 2𝑥 − 2𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛2𝑥 + (𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠2𝑥
− 2𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛2𝑥)
+ 𝑥(𝑒 𝑥 cos 2𝑥 − 2𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛2𝑥
− 2(𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛2𝑥 + 2𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠2𝑥)]
+ 𝐵[𝑒 𝑥 sen 2𝑥 + 2𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠2𝑥
+ (𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛2𝑥 + 2𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠2𝑥)
+ 𝑥(𝑒 𝑥 sen 2𝑥 + 2𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠2𝑥
+ 2(𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠2𝑥 − 2𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛2𝑥)]
𝑦′𝑝 (𝑥) = 𝑒 𝑥 cos 2𝑥(𝐴 + 𝐴𝑥 + 2𝐵𝑥)
+ 𝑒 𝑥 sen 2𝑥(𝐵 + 𝐵𝑥 − 2𝐴𝑥)
𝑦′′𝑝 (𝑥) = 𝑒 𝑥 cos 2𝑥(2𝐴 − 3𝐴𝑥 + 4𝐵 + 4𝐵𝑥)
+ 𝑒 𝑥 sen 2𝑥(2𝐵 + 3𝐵𝑥 − 4𝐴
− 4𝐴𝑥)

𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠2𝑥(2𝐴 − 3𝐴𝑥 + 4𝐵 + 4𝐵𝑥) 𝑅𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑒𝑛 (1)

+ 𝑒 𝑥 sen 2𝑥(2𝐵 + 3𝐵𝑥 − 4𝐴
− 4𝐴𝑥)
+ 𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠2𝑥(−2𝐴 − 2𝐴𝑥 − 4𝐵𝑥)
+ 𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛2𝑥(−2𝐵 − 2𝐵𝑥 + 4𝐴𝑥)
+ 𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠2𝑥(5𝐴𝑥)
+ 𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛2𝑥(5𝐵𝑥) = 𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠2𝑥
→ 4𝐵𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠2𝑥 − 4𝐴𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛2𝑥 = 𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠2𝑥
 1 𝑃𝑜𝑟 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑝𝑜𝑙𝑖𝑛𝑜𝑚𝑖𝑜𝑠
4𝐵 = 1 →𝐵=
4
−4𝐴 = 0 → 𝐴 = 0
𝑑𝑒 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒
1
𝑦𝑝 (𝑥) = 𝑥𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛2𝑥
4
𝐴𝑠í, 𝑙𝑎 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑔𝑒𝑛𝑒𝑟𝑎𝑙 𝑎𝑠𝑜𝑐𝑖𝑎𝑑𝑎 𝑎 (1), 𝑐
𝑜𝑛𝑠𝑡𝑢𝑖𝑑𝑎 𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑡𝑖𝑟 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑠𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛
1 𝑦ℎ 𝑦 𝑙𝑎 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑦𝑝 , 𝑒𝑠
𝑦 = 𝑐1 𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠2𝑥 + 𝑐2 𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛2𝑥 + 𝑥𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛2𝑥
4

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: DAICY PALMA

𝑑. 2𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ − 2𝑦 = 14𝑥 2 − 4𝑥 − 11; 𝑠𝑖 𝑦(0) = 0, 𝑦 ´ (0) = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Y=yh+yp Proponemos la solución

2y” + 3y’ – 2y =0 Ahora hallamos yh haciendo igual a cero

la ecuación diferencial

Y=𝑒 𝑚𝑥 Solución de la forma

Y’=m𝑒 𝑚𝑥

Y”=𝑚2 𝑒 𝑚𝑥
2𝑚2 +3m-2=0
(2𝑚 − 1)(𝑚 + 2) = 0

2m-1=0 m+2=0

2m=1 m=-2
1
M=2

yh=c1𝑒 𝑥/2 + 𝑐2𝑒 −2𝑥 La solución homogénea

Yp es de la forma A𝑥 2 +bx+c Ahora hallamos yp

Yp=A𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐

Y’p= 2Ax + b

Yp”= 2 A

2(2𝐴) + 3(2𝑎𝑥 + 𝑏) − 2(𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐) = Sustituimos en la ecuación diferencial

14𝑥 2 − 4𝑥 − 11

4ª+6ax+3b-2a𝑥 2 − 2𝑏𝑥 − 2𝑐 = 14𝑥 2 − 4𝑥 −

11

-2a𝑥 2 + 𝑥(6𝑎 − 2𝑏) + (4𝑎 + 3𝑏 − 2𝑐) =

14𝑥 2 − 4𝑥 − 11

-2ª=14 6A-2B=-4 4ª+3B-2C=-11 Igualamos

14
A= 2 6(-7)-2b=-4 4(-7)+3(-19)-
2C=-11

A= -7 -42-28=-4 -28-57-2C=-
11

-2B= -4 +42 -85-2C=-11

 -2B = 38 -2C=-11+85
38
B= -2C=74
−2

74
B= -19 C=−2

C=-37

Yp= -7𝑥 2 -19x – 37 Entonces

Y= yh+yp Ahora obtenemos la solución

Y=c1𝑒 𝑥/2 + 𝑐2𝑒 −2𝑥 − 7𝑥 2 − 19𝑥 − 37

Si y(0) =0

0= c1𝑒 0 + c2𝑒 0 − 7(0) 2

− 19 (0) − 37

0= c1+c2-37

C1+c2=37
𝑐1
Y’= 2 𝑒 𝑥/2 − 2𝐶2𝑒 −2𝑥 − 14𝑥 − 19

Si y’(0)=0
𝐶1
0= 2 𝑒 0 − 2(2𝑒 0 − 14(0) − 19
𝐶1
19= 2 − 2𝐶2

C1+C2=37→ (2) → 2𝐶1+2C2=74 Solucionamos el sistema para hallar C1

y C2

𝐶1 𝐶1
– 2C2=19 → − 2𝐶2 = 19
2 2

5
𝐶1 = 93
2
 93(2)
C1= 5

186
C1= 5

C1+C2=37 Ahora reemplazamos el valor de C1en 1

186
+ 𝐶2 = 37
5
186
C2=37- 5

−1
C2=
5

Y=
186
𝑒 𝑥/2 −
1
2−2𝑥 − 7𝑥 2 − 19𝑥 − 37 La solución de la ecuación diferencial es:
5 5

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: STEFANNY CARRANZA

𝑒. 𝑦 ´´´ − 3𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ − 𝑦 = 𝑥 − 4𝑒 𝑥

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Para la solución del ejercicio primero

´´´ ´´
𝑦 − 3𝑦 + 3𝑦 − 𝑦 = 0´
debemos resolver la ecuación diferencial
homogénea:

𝑚3 − 3𝑚2 + 3𝑚 − 1 = 0 Con la ecuación característica:

(𝑚 − 1)(𝑚 − 1)(𝑚 − 1) = 0 Factorizando,

 𝑚1 = 𝑚2 = 𝑚3 =

𝑦ℎ = 𝑐1 𝑒 𝑥 + 𝑐2 𝑥𝑒 𝑥 + 𝑐3 𝑥 2 𝑒 𝑥 Con raíces reales repetidas tenemos por

solución

𝑦𝑝 = 𝐴𝑥 + 𝐵 + 𝐶𝑒 𝑥 + 𝐷𝑥𝑒 𝑥 + 𝐸𝑥 2 𝑒 𝑥 + 𝐹𝑥 3 𝑒 𝑥 Ahora, para la solución particular

proponemos la función:

𝑦𝑝′ = 𝐴 + 𝑒 𝑥 (𝐹𝑥 3 + 𝐸𝑥 2 + 6𝐹𝑥 2 + 𝐷𝑥 + 4𝐸𝑥 Derivamos,

+ 6𝐹𝑥 + 𝐶 + 2𝐷 + 2𝐸)

𝑦𝑝′′ = 𝑒 𝑥 (𝐹𝑥 3 + 𝐸𝑥 2 + 9𝐹𝑥 2 + 𝐷𝑥 + 6𝐸𝑥

+ 18𝐹𝑥 + 𝐶 + 3𝐷 + 6𝐸 + 6𝐹)

𝑦𝑝′′′ = 𝑒 𝑥 (𝐹𝑥 3 + 𝐸𝑥 2 + 12𝑥 2 + 𝐷𝑥 + 8𝐸𝑥

+ 36𝐹𝑥 + 𝐶 + 4𝐷 + 12𝐸 + 24𝐹)

𝑦 ´´´ − 3𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ − 𝑦 = 𝑥 − 4𝑒𝑥 Reemplazamos en la ecuación

diferencial
(𝑒 𝑥 (𝐹𝑥 3 + 𝐸𝑥 2 + 12𝑥 2 + 𝐷𝑥 + 8𝐸𝑥 + 36𝐹𝑥 +
𝐶 + 4𝐷 + 12𝐸 + 24𝐹) − 3(𝑒 𝑥 (𝐹𝑥 3 + 𝐸𝑥 2 +
9𝐹𝑥 2 + 𝐷𝑥 + 6𝐸𝑥 + 18𝐹𝑥 + 𝐶 + 3𝐷 + 6𝐸 +
6𝐹)) + 3(𝐴 + 𝑒 𝑥 (𝐹𝑥 3 + 𝐸𝑥 2 + 6𝐹𝑥 2 + 𝐷𝑥 +
4𝐸𝑥 + 6𝐹𝑥 + 𝐶 + 2𝐷 + 2𝐸)) − (𝐴𝑥 + 𝐵 +
𝐶𝑒 𝑥 + 𝐷𝑥𝑒 𝑥 + 𝐸𝑥 2 𝑒 𝑥 + 𝐹𝑥 3 𝑒 𝑥 ) = 𝑥 − 4𝑒 𝑥
6𝐹𝑒 𝑥 − 𝐴𝑥 + 3𝐴 − 𝐵 = 𝑥 − 4𝑒 𝑥
6𝐹𝑒 𝑥 = −4𝑒 𝑥
(−𝐴) = 𝑥
3𝐴 − 𝐵 = 0
𝐴 = −1
𝐵 = −3
𝐶=𝐷=𝐸=0
2
𝐹=−
3
 𝑦 = 𝑦ℎ + 𝑦𝑝 Por tanto, la solución de la ecuación
diferencial es:
2
𝑦 = 𝑐1 𝑒 𝑥 + 𝑐2 𝑥𝑒 𝑥 + 𝑐3 𝑥 2 𝑒 𝑥 − 3 − 𝑥 − 𝑥 3 𝑒 𝑥
3

EJERCICIOS 3 - ECUACIÓN DE CAUCHY - EULER.

De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones de Cauchy Euler (Cada estudiante
debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón o argumento
de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: DANIELA FUENTES VIDES

a. x 2 y ´´ + 5xy ´ + 4y = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑎. 𝒙𝟐 y´´ + 5𝑥y´ + 4𝑦 = 0 Tiene la estructura 𝒙𝟐 y ´´ + 5𝑥y ´ + 4𝑦 = 0

Si cumple siempre tendrá una solución del tipo
y = 𝑥 𝑟 donde se tiene que restringir la x en la
cual tiene que ser mayor a o
y = 𝑥 𝑟 → y ´´ = 𝑟𝑥 𝑟−1 → y ´´ = 𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟−2 Calculamos las derivadas de la expresión

Ahora sustituimos los valores

𝑥𝑟 2 (𝑟 − 1)𝑥 𝑟−2 + 5𝑥𝑟𝑥 𝑟−1 + 4 = 0

Multiplicamos
x 2 ∗ x r−2 = x r , y x1 ∗ x r−1 = x r

(r 2 − 𝑟)x r + 5𝑟x r + 4x r = 0 La ecuación queda de la siguiente forma

Como tenemos factores común ahora procedemos a

(r 2 − 𝑟 + 5𝑟 + 4)x r = 0 factorizar
r 2 − 𝑟 + 5𝑟 + 4 = 0 La ecuación nos queda de la siguiente forma
Esta es una ecuación de segundo grado lo cual
Factorizamos podemos resolver por medio de factorización
r 2 − 𝑟 + 5𝑟 + 4 = 0
(r + 2)(r + 2) = 0 Reducimos términos
𝑟 + 2 = 0 → 𝑟 = −2; 𝑦1 = 𝑥 −2
𝑟 + 2 = 0 → 𝑟 = −2; 𝑦2 = 𝑥 −2

𝑦 = (𝑐1 + 𝑐2 ln 𝑥 )𝑥 −2 → 𝑐1 𝑥 −2 ln 𝑥 + 𝑐2 𝑥 −2 ln 𝑥 Solución

Aplicamos el laso 1 la raíz ez :

𝑦 = (𝑐1 + 𝑐2 ln 𝑥)𝑥 𝑟

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑏. x 3 y ´´´ + 4x 2 y ´´ − 2y = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JAIR DE JESÚS ACOSTA NUÑEZ

𝑐. x 3 y ´´´ − 3x 2 y ´´ + 6xy ´ − 6y = 0
 PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑥 3 𝑦 ´´´ − 3𝑥 2 𝑦 ´´ + 6𝑥𝑦 ´ − 6𝑦 = 0

𝑦 = 𝑥 ′′′ 𝑆𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑦𝑒𝑛𝑑𝑜
′ 𝑚−1
→ 𝑦 = 𝑚𝑥
→ 𝑦 ′′ = 𝑚(𝑚 − 1)𝑥 𝑚−2
→ 𝑦 ′′′ = 𝑚(𝑚 − 1)(𝑚 − 2)𝑥 𝑚−3

𝑥 3 𝑚(𝑚 − 1)(𝑚 − 2)𝑥 𝑚−3 𝑜𝑏𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠

− 3𝑥 2 𝑚(𝑚 − 1)𝑥 𝑚−2
+ 6𝑥𝑚𝑥 𝑚−1 − 6𝑥 𝑚 = 0

𝑚(𝑚 − 1)(𝑚 − 2)𝑥 𝑚−3 𝑚(𝑚 − 1)𝑥 𝑚 + 6𝑚𝑥 𝑚

− 6𝑥 𝑚 = 0
𝑥 𝑚 [𝑚(𝑚 − 1)(𝑚 − 2) − 3𝑚(𝑚 − 1) + 6𝑚
− 6] = 0
𝑥 𝑚 (𝑚3 − 3𝑚2 + 2𝑚 − 3𝑚2 − 3𝑚 + 6𝑚 − 6)
=0
𝑥 𝑚 (𝑚3 − 6𝑚2 + 11𝑚 − 6) = 0
𝐿𝑢𝑒𝑔𝑜, 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑎𝑢𝑥𝑖𝑙𝑖𝑎𝑟 𝑒𝑠

𝑚3 − 6𝑚2 + 11𝑚 − 6 = 0
1 -6 11 -6 −1 → (𝑚 − 1) 𝑟𝑒𝑠𝑜𝑙𝑣𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑒𝑠𝑡𝑒 𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑚𝑎 𝑝𝑜𝑟 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑖ó𝑛 𝑠𝑖𝑛𝑡é𝑡𝑖𝑐𝑎
1 -5 6
1 -5 6 0 → 𝑚2 − 5𝑚 + 6 = 0
(𝑚 − 2)(𝑚 − 3) = 0

𝑚(𝑚 − 1)(𝑚 − 2) = 𝑚(𝑚2 − 3𝑚 + 2)

= 𝑚3 − 3𝑚2 + 2𝑚
(𝑚 − 1)(𝑚 − 2)(𝑚 − 3) = 0

𝐿𝑎𝑠 𝑟𝑎𝑖𝑐𝑒𝑠 𝑠𝑜𝑛: 𝑚1 = 1; 𝑚2 = 2; 𝑚3 = 3

𝑦 = 𝑐1 𝑥 𝑚1 + 𝑐2 𝑙𝑛|𝑥|𝑥 𝑚2 + 𝑐3 𝑙𝑛2 |𝑥|𝑥 𝑚3 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑑𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑜𝑏𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑔𝑒𝑛𝑒𝑟𝑎𝑙
𝑦 = 𝑐1 𝑥 + 𝑐2 𝑙𝑛|𝑥|𝑥 2 + 𝑐3 (𝑙𝑛|𝑥|)2 𝑥 3
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: DAICY PALMA

𝑑. x 2 y ´´ − xy ´ + 2y = xln x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Y=𝑥 𝑟 Planteamos
Y=r𝑥 𝑟−1

Y”=r(r-1)𝑥 𝑟−2

𝑥 2 r(r-1)𝑥 𝑟−2 − 𝑥𝑟𝑥 𝑟−1 + 2𝑥 𝑟 =0 Remplazamos en la ecuación drf.

(𝑟 2 − 𝑟)𝑥 𝑟 − 𝑟𝑥 𝑟 + 2𝑥 𝑟 = 0

𝑥 𝑟 [𝑟 2 − 𝑟 − 𝑟 + 2] = 0

𝑟 2 – 2r+2=0
−𝑏±√𝑏2−4𝑎𝑐 2±√4−8 2±√−4
r= 2𝑎
= 2
= 2

Yh=𝑥 𝑥 (𝐶1 cos(𝐵 𝑙𝑛𝑥) + (2𝑠𝑒𝑛(𝐵𝑙𝑛𝑥)) Solución general

Yh=x(C1coslnx+C2senlnx)
Yh=C1xcoslnx+C2xsenlnx

Yp=M1xcos(lnx)+M2xsen(lnx)

V1=xcos(lnx)

Y2=xsen(lnx)
1
𝑥 2 [𝑥 2 𝑦" − 𝑥𝑦′ + 2𝑦 = 𝑥𝑙𝑛𝑥]
2
1 𝑙𝑛𝑥
Y”=-𝑥 𝑦 ′ + 𝑥 2 𝑦 = 𝑥

W= xcos(lnx) xsenx

Cos(lnx)-sen(lnx) sen(lnx)+cos(lnx)

W=Xcos(lnx)sen(lnx)+co𝑠 2 (𝑙𝑛𝑥) −
[𝑥𝑠𝑒𝑛(𝑙𝑛𝑥) cos(𝑙𝑛𝑥) − 𝑥𝑠𝑒𝑛2 (𝑙𝑛𝑥)]

W=xcos(lnx)sen(lnx)+xco𝑠 2 (𝑙𝑛𝑥) −
𝑥𝑠𝑒𝑛(𝑙𝑛𝑥) cos(𝑙𝑛𝑥) + 𝑥𝑠𝑒𝑛2 (𝑙𝑛𝑥)

W=x[𝑐𝑜𝑠 2 (𝑙𝑛𝑥) + 𝑠𝑒𝑛2 (𝑙𝑛𝑥)] = 𝑥(𝑙) = 𝑥

O xsenn(lnx)
𝑙𝑛𝑥
W1= 𝑥
sen(lnx)+cos(lnx) = -lnxsen(lnx)

𝑤1 −𝑙𝑛𝑥𝑠𝑒𝑛(𝑙𝑛𝑥)
u1=∫ 𝑤
𝑑𝑥 = ∫ 𝑥

u=lnx
1
du=𝑥 𝑑𝑥

U1=∫ 𝑢𝑠𝑒𝑛𝑢𝑑𝑢 = −(𝑠𝑒𝑛𝑢 − 𝑢𝑐𝑜𝑠𝑢) =

−𝑠𝑒𝑛(𝑙𝑛𝑥) + 𝑙𝑛𝑥𝑐𝑜𝑠(𝑙𝑛𝑥)

W2= xcos(lnx) 0
𝑙𝑛𝑥
Cos(lnx)-sen(lnx) 𝑥
W2= lnxcos(lnx)
𝑊2 𝑙𝑛𝑥𝑐𝑜𝑠(𝑙𝑛𝑥)
U2= ∫ 𝑑𝑥 = ∫ 𝑑𝑥
𝑤 𝑥

U=lnx
1
du=𝑥 dx

U2= ∫ 𝑢𝑐𝑜𝑠𝑢𝑑𝑢 = 𝑐𝑜𝑠𝑢 + 𝑢𝑠𝑒𝑛𝑢 = cos(𝑙𝑛𝑥) +

𝑙𝑛𝑥𝑠𝑒𝑛(𝑙𝑛𝑥)

Vp=U1xos(lnx)+U2xsen(lnx)

Yp=[−𝑠𝑒𝑛(𝑙𝑛𝑥) + ln(𝑥) cos(𝑙𝑛𝑥)]𝑥𝑐𝑜𝑠𝑙𝑛(𝑥) +

[cos(𝑙𝑛𝑥) + 𝑙𝑛𝑥𝑠𝑒𝑛(𝑙𝑛𝑥)𝑥𝑠𝑒𝑛(𝑙𝑛𝑥)]

Yp=-xsen(lnx)cos(ln(x))+xln(x)co𝑠 2 (𝑙𝑛𝑥) +
𝑠𝑒𝑛(𝑙𝑛𝑥) cos(𝑙𝑛𝑥) + 𝑥𝑙𝑛𝑥𝑠𝑒𝑛2 (𝑙𝑛𝑥)

Yp= xln(x)[𝑐𝑜𝑠 2 (𝑙𝑛𝑥) + 𝑠𝑒𝑛2 (𝑙𝑛𝑥)]

Como co𝑠 2 (𝑙𝑛𝑥) + 𝑠𝑒𝑛2 (𝑙𝑛𝑥) = 1

Yp=xln(x)(1)

Yp=xln(x)

Y=yh+yp

Y=C1xcos(lnx)+C2xsen(lnx)+xln

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑒. x 2 y ´´ − 3xy ´ + 13y = 4 + 3x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
 Para solucionar una ecuación diferencial
𝑟
𝑦=𝑥 de Cauchy-Euler se propone una
solución:

𝑦 ′ = 𝑟𝑥 𝑟−1 , 𝑦 ′′ = 𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟−2 Derivando,

𝑥 2 (𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟−2 ) − 3𝑥(𝑟𝑥 𝑟−1 ) + 13𝑥 𝑟 = 0 Reemplazamos en la ecuación diferencial

homogénea
𝑥 𝑟 (𝑟 2 − 𝑟 − 3𝑟 + 13) = 0

𝑥 𝑟 (𝑟 2 − 4𝑟 + 13) = 0

𝑟 2 − 4𝑟 + 13 = 0 Dado que 𝑥 𝑟 no puede ser cero entonces,

𝑟1 = 2 + 3𝑖, 𝑟2 = 2 − 3𝑖

𝑦 = 𝑐1 𝑥 2 cos(3 ln(𝑥)) + 𝑐2 𝑥 2 𝑠𝑒𝑛(3 ln(𝑥)) Por tanto, la solución de la ecuación

diferencial homogénea es:

𝑦𝑝 = 𝐴𝑥 + 𝐵 Ahora, para obtener la solución particular

proponemos como función:
𝑦′𝑝 = 𝐴

𝑦 ′′ 𝑝 = 0

𝑥 2 (0) − 3𝑥(𝐴) + 13(𝐴𝑥 + 𝐵) = 4 + 3𝑥 Reemplazamos,

−3𝑥𝐴 + 13𝐴𝑥 + 13𝐵 = 4 + 3𝑥

𝑥(−3𝐴 + 13𝐴) = 3𝑥

13𝐵 = 4
3 4
𝐴= , 𝐵=
10 13
 𝑦 = 𝑐1 𝑥 2 cos(3 ln(𝑥)) + 𝑐2 𝑥 2 𝑠𝑒𝑛(3 ln(𝑥)) Por tanto, la solución de la ecuación
3 4 diferencial Cauchy-Euler es:
+ 𝑥+
10 13

PASO 4
PRESENTACIÓN DE APORTES A LA SOLUCIÓN DEL
PROBLEMA PLANTEADO
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes

respectivos en el foro colaborativo con el fin de reconocer las características
del problema que se ha planteado y buscar el método de solución más
apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden seleccionando
la respuesta correcta de las 4 alternativas.
Un sistema vibratorio que consiste en una masa unida a un resorte como se muestra en la figura

1 1
Se suelta desde el reposo a unidades debajo de la posición de equilibrio. La masa es de 5 𝐾𝑔 y la
2
𝑁
constante elástica es 𝑘 = 2 𝑚. El movimiento es amortiguado (𝛽 = 1,2) y está siendo impulsado por una
𝜋
fuerza periódica externa (𝑇 = 2 𝑠), comenzando en 𝑡 = 0. Dicha fuerza está definida como 𝑓(𝑡) =
5 𝑐𝑜𝑠 4𝑡. Para esta situación, la solución corresponde a:

38 86 25 50
a. y = e3t (51 cos t − 51 sin t) − 102 cos 4t + 51 sin 4t

38 86 25 50
b. y = e3t (51 cos t + 51 sin t) + 102 cos 4t − 51 sin 4t

38 86 25 50
c. y = e−3t (51 cos t − 51 sin t) − 102 cos 4t + 51 sin 4t

38 86 25 50
d. . y = e−3t (51 cos t − 51 sin t) − 102 cos 4t + 51 sin 4t

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Para la solución de este problema

1 debemos plantear la ecuación diferencial
𝑚=
5 del movimiento de un resorte
𝛽 = 1,2
2𝑁 amortiguado con fuerza variable
𝑘=
𝑚 ajustado a los parámetros:

𝑓(𝑡) = 5 cos(4𝑡) , 𝑥(0) = 0𝑚, 𝑥 ′ (0) = 0𝑚/𝑠

 1 Proponiéndose así:
𝑥′′ + 1.2𝑥′ + 2𝑥 = 5 cos(4𝑡) ,
5
1
𝑥(0) = , 𝑥 ′ (0) = 0
2

𝑥′′ + 6𝑥′ + 10𝑥 = 25cos(4𝑡) Multiplicando por 5,

𝑟 2 + 6𝑟 + 10 = 0 Con ecuación característica para la

solución homogénea
𝑟1 = −3 + 𝑖, 𝑟2 = −3 − 𝑖

𝑥 = 𝑐1 𝑒 −3𝑡 cos(𝑡) + 𝑐2 𝑒 −3𝑡 𝑠𝑒𝑛(𝑡) Solución para raíces complejas

conjugadas:

𝑥𝑝 (𝑡) = 𝐴𝑐𝑜𝑠(4𝑡) + 𝐵𝑠𝑒𝑛(4𝑡) Ahora, para la solución particular:

𝑥𝑝 (𝑡) = 𝐴𝑐𝑜𝑠(4𝑡) + 𝐵𝑠𝑒𝑛(4𝑡) Derivando y reemplazando en la

𝑥𝑝′(𝑡) = −4𝐴𝑠𝑒𝑛(4𝑡) + 4𝐵𝑐𝑜𝑠(4𝑡) ecuación diferencial,
𝑥𝑝′′(𝑡) = −16𝐴𝑐𝑜𝑠(4𝑡) − 16𝐵𝑠𝑒𝑛(4𝑡)

𝑥′′ + 6𝑥′ + 10𝑥 = 25cos(4𝑡)

(−16𝐴𝑐𝑜𝑠(4𝑡) − 16𝐵𝑠𝑒𝑛(4𝑡))
+ 6(−4𝐴𝑠𝑒𝑛(4𝑡) + 4𝐵𝑐𝑜𝑠(4𝑡))
+ 10(𝐴𝑐𝑜𝑠(4𝑡) + 𝐵𝑠𝑒𝑛(4𝑡))
= 25cos(4𝑡)

(−24𝐴 − 6𝐵) = 0 Igualando términos con la función

sen(4t) y cos(4t) en ambos lados de la
(−6𝐴 + 24𝐵) = 25
igualdad,

−4𝐴 = 𝐵 Resolviendo,
−6𝐴 + 24(−4𝐴) = 25
 25
𝐴=−
102
25 50
𝐵 = −4 (− )=
102 51

𝑥(𝑡) = 𝑐1 𝑒 −3𝑡 cos(𝑡) + 𝑐2 𝑒 −3𝑡 𝑠𝑒𝑛(𝑡) La solución general de la ecuación

25 50 diferencial que modela la posición del
− cos(4𝑡) + 𝑠𝑒𝑛(4𝑡)
102 51 resorte es:

Si x(0)=1/2, entonces Con las condiciones iniciales,

𝑥(0) = 𝑐1 𝑒 −3(0) cos(0) + 𝑐2 𝑒 −3(0) 𝑠𝑒𝑛(0)

25 50
− cos(4(0)) + 𝑠𝑒𝑛(4(0))
102 51
=0
25 1
𝑐1 − =
102 2
Si x’(0)=0, entonces

𝑥 ′ (0) = −𝑒 −3(0) (3𝑐1 − 𝑐2 ) cos(4(0))

− 𝑒 3(0) (𝑐1 + 3𝑐2 )𝑠𝑒𝑛(4(0))
200 cos(4(0)) 50𝑠𝑒𝑛(4(0))
+ +
51 51
1
=
2
200
(𝑐1 + 3𝑐2 ) + =0
51

25 1 25 38 Por tanto,
𝑐1 − = + =
102 2 102 51

200
(𝑐1 + 3𝑐2 ) + =0
51
38 200
( + 3𝑐2 ) + =0
51 51
 86
𝑐2 = −
51

38 86 25 Y la ecuación diferencial tiene por

𝑥(𝑡) = 𝑒 −3𝑡 ( 𝑐𝑜𝑠𝑡 − 𝑠𝑒𝑛𝑡) − cos(4𝑡)
51 51 102 solución:
50
+ 𝑠𝑒𝑛(4𝑡)
51

Las respuestas C y D son iguales y corresponden a la solución obtenida

 PASO 5
EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA
SITUACIÓN PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas
utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el
proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error
o errores encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación
y solución planteada:

Situación
Se conecta en serie un resistor de 12 Ω, un capacitor de 0.1 F, un inductor de 2 H y una fuente de
voltaje V = 20 V, formando un circuito RLC. Sí inicialmente se encuentra descargado el capacitor
y no circula corriente por el circuito. Determinar las expresiones para la carga y la corriente:

EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,

PLANTEADA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Solución planteada:

Se tiene que la carga 𝑄(𝑡) sobre el capacitor Proviene de la ley de voltaje de Kirchhoff
se modela con la ED:
𝑑2 𝑄 𝑑𝑄 𝑄 𝑑2 𝑄 𝑑𝑄 𝑄
2
𝑑 𝑄 𝑑𝑄 𝑄 𝐿 2
+ 𝑅 + = 𝑉 ⇒ 2 2
+ 12 +
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝐶 𝑑𝑡 𝑑𝑡 0.1
𝐿 2
+𝑅 + =𝑉 = 20 → (÷ 2)
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝐶
𝑑2 𝑄 𝑑𝑄
⇒ 2 2 + 12
𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑄
+ = 20
0.1

La solución general de esta ecuación se

obtiene sumando las soluciones
complementaria y particular:
𝑑2 𝑄 𝑑𝑄
𝑑2 𝑄 𝑑𝑄 2
+6 + 5𝑄 = 10
2
+6 + 5𝑄 = 10 𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑2 𝑄 𝑑𝑄
𝑑2𝑄 𝑑𝑄 ⇒ 2 +6 + 5(𝑄 − 2) = 0
⇒ 2 +6 + 5(𝑄 − 2) 𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑑𝑡 𝑑𝑡
=0
 𝐻𝑎𝑐𝑒𝑚𝑜𝑠: 𝑞 = 𝑄 − 2
Haciendo cambio de variable 𝑞 = 𝑄 − 2, 𝑦 𝑑𝑒𝑟𝑖𝑣𝑎𝑛𝑑𝑜: 𝑞 ′ = 𝑄′ 𝑦 𝑞′′ = 𝑄′′
derivando 𝑞 ´ = 𝑄 ´ y 𝑞 ´´ = 𝑄 ´´ . Sustituyendo:

𝑑2𝑞 𝑑𝑞 𝑑2 𝑄 𝑑𝑞
+ 6 + 5𝑞 = 0
2
+6 + 5𝑞 = 0 𝑑𝑡 2 𝑑𝑡
𝑑𝑡 𝑑𝑡
La ecuación característica:

𝑚2 − 6𝑚 − 5 = 0 ⇒ 𝑚2 + 6𝑚 + 5 = 0
(𝑚 + 5)(𝑚 + 1) = 0
Factorizando se obtienen las siguientes
soluciones:
⇒ 𝑚1 = −5 𝑦 𝑚2 = −1
𝑚1 = 5 𝑚2 = 1

Cuando las raíces son diferentes y reales, una

función complementaria es:
⇒ Q(t) = C1 𝑒 −𝑡 + C2 𝑒 −5𝑡
−𝑡 5𝑡
𝑄(𝑡) = 𝐶1 𝑒 + 𝐶2 𝑒

Pero 𝑞 = 𝑄 − 2 ⇒ 𝑄 = 𝑞 + 2 ⇒ 𝑄(𝑡) = Como q = Q − 2 ⇒ 𝑄 = 𝑞 + 2 ⇒ 𝑄(𝑡)

𝑞(𝑡) + 2 por lo que la carga es: = 𝑞(𝑡) + 2

𝑄(𝑡) = 2 + 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 𝐶2 𝑒 5𝑡 ⇒ 𝑄(𝑡) = C1 𝑒 −𝑡 + C2 𝑒 −5𝑡 + 2

Derivando se obtiene la corriente: 𝐷𝑒𝑟𝑖𝑣𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑒𝑛 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑡:

𝐼(𝑡) = −C1 𝑒 −𝑡 − 5C2 𝑒 −5𝑡
𝐼(𝑡) = 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 5𝐶2 𝑒 5𝑡
Ahora, si Q(0) = 0 y I(0) = 0
Si se tiene en cuenta las condiciones iniciales
𝑁𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒𝑑𝑎 𝑒𝑙 𝑠𝑖𝑔𝑢𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠
𝑄(0) = 0 y 𝐼(0) = 0, se obtiene el siguiente 𝑙𝑖𝑛𝑒𝑎𝑙𝑒𝑠:
sistema:
C1 + C2 + 2 = 0
𝐶1 + 𝐶2 + 2 = 0
−C1 − 5 C2 = 0
𝐶1 + 5𝐶2 = 0
1
5 1 −4 C2 + 2 = 0 ⇒ −4 C2 = −2 ⇒ C2 =
2
𝐶1 = , 𝐶2 = 1
2 2 ⇒ C1 + + 2 = 0 ⇒ C1
2
Sustituyendo: 5
=− 𝑆𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑦𝑒𝑛𝑑𝑜:
5 1 2
𝑄(𝑡) = 2 + 𝑒 −𝑡 − 𝑒 5𝑡 5 1
2 2 𝑄(𝑡) = − 𝑒 −𝑡 + 𝑒 −5𝑡 + 2
2 2
La corriente que circula sobre el circuito es: 𝐶𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑐𝑖𝑟𝑐𝑢𝑙𝑎 𝑠𝑜𝑏𝑟𝑒 𝑒𝑙 𝑐𝑖𝑟𝑐𝑢𝑖𝑡𝑜

5 5 5 5
𝐼(𝑡) = 𝑒 −𝑡 + 𝑒 5𝑡 ⇒ I(t) = − 𝑒 −𝑡 − 𝑒 −5𝑡
2 2 2 2

PASO 8
TABLA ENLACES VIDEOS EXPLICATIVOS
Nombre Ejercicios Enlace video explicativo
Estudiante sustentado
s
JAIR DE Ejercici https://youtu.be/hRxhCldk4tM
JESÚS o 3.
ACOSTA Grupo C
NÚÑEZ
STEFANN https://youtu.be/uz6nIV8TDUQ
Y
CARRANZ
A
Daniela Ejercici https://www.useloom.com/share/1afa9cc2b069454eaea85b8947f
fuentes o 3 e39e3
grupo a
 CONCLUSIONES

Como resultado de este trabajo se puede señal los diferentes métodos de ecuaciones que permite

la realización de cada uno de los ejercicios implementando diferentes metodología en el

contexto de ecuación de segundo orden. De igual forma se adquirió conocimientos con relación

al tema que estamos tratando.

Podemos concluir que con este trabajo se interactuó con diferentes ejercicios, por medio de los

recursos académicos se conociera distinto concepto que ayudaron a la realización de este

trabajo
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

F, M.
Ingreso a Campus Virtual - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
En el texto: (F, 2019)
Bibliografía: F, m. (2019). Ingreso a Campus Virtual - Universidad Nacional Abierta y a
Distancia UNAD. [online] Bibliotecavirtual.unad.edu.co. Available at:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584022

INGRESO A CAMPUS VIRTUAL - UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A

DISTANCIA UNAD
En el texto: (Bibliotecavirtual.unad.edu.co, 2019)
Bibliografía: Bibliotecavirtual.unad.edu.co. (2019). Ingreso a Campus Virtual - Universidad
Nacional Abierta y a Distancia UNAD. [online] Available at:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=1101746

M, L.
Ingreso a Campus Virtual - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
En el texto: (m, 2019)
Bibliografía: m, l. (2019). Ingreso a Campus Virtual - Universidad Nacional Abierta y a
Distancia UNAD. [online] Bibliotecavirtual.unad.edu.co. Available at:
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