ÉTICA DE LAS

PROFESIONES

LOS OBSTÁCULOS ESTRUCTURALES A LA RESPONSABILIDAD

PROFESIONAL

I.- ÉTICA Y PROFESIONES

 La mayoría de profesionales suelen ser trabajadores por cuenta ajena.

 En la medida que exista un cierto margen para la responsabilidad

del Los complejos problemas que tiene planteados nuestra sociedad
difícilmente podrán encontrar solución sin la aportación
profesionalizada de médicos, ingenieros, arquitectos, sicólogos,
profesores, enfermeras…
 La ética a la vez que supone unas garantías en la prestación de los
servicios profesionales contribuye a la consolidación de una
profesión.
 La ética de cualquier profesión ha de partir del reconocimiento y
apego a los valores de convivencia que componen la ética cívica
compartida: valores como la libertad, la igualdad, la solidaridad, el
respeto, diálogo…
 La ética profesional se plantea la profesión en términos de conciencia
y de bienes: qué es ser un buen profesional, en qué consiste hacer
bien el ejercicio profesional.

II.- DEFINICIÓN DE PROFESIÓN

 Profesiones son aquellas actividades ocupacionales realizadas por

una persona acreditada y consagrada, que consiste en prestar un
servicio específico a la humanidad.

III. OBSTACULOS ESTRUCTURALES DE LA RESPONSABILIDAD

PROFESIONAL

Cada profesión tiene sus propios contextos y cada ética profesional habrá
de tomarlos en consideración. En términos generales todas o casi todas las
profesiones se ven expuestas a tres mediatizaciones fundamentales:

- la mediatización técnica
- la mediatización económica.
- La mediatización organizativa o institucional.
A. La Mediatización Tecnología de las Profesiones.

Un buen Profesional tiene que estar al día en la forma de plantear los

problemas de su profesión y en las soluciones que aporta, lo que hace
necesario capacitarse continuamente en la utilización de las técnicas que se
van renovando.
El Profesional tiene que ser un buen técnico para ser un Buen Profesional.

B. Limites y Condicionamientos Económicos del Trabajo Profesional

“De los profesionales se espera , Según Parsons, que en el ejercicio de su

profesión no sean guiados por el ánimo de lucro, sino por cierto altruismo,
por una orientación al servicio de la colectividad” .

C. EL Marco Institucional y Organizativo

Una visión completa de la ética tiene que prestar atención no sólo a lo que cada uno, como
persona y como profesional, hace y promueve, sino también a lo que la organización en
la que trabaja puede y debe contribuir a proporcionar bienes y servicios, a respetar y
hacer que se respete a las personas y a cumplir los deberes de justicia. No basta que haya
que haya una actuación ética por parte del profesional y de cada persona que trabaja en
la organización, es necesario que exista una ética de la organización (Lozano, 1999)

El profesional en el ejercicio de su práctica institucionalizada tendrá que intentar

armonizar sus obligaciones profesionales institucionalizadas con las de las instituciones
en las cuales se enmarca su actividad profesional y también con sus obligaciones no
institucionales

IV.-INDIVIDUOYORGANIZACIÓNCOMOSUJETOSDELAÉTICA
PROFESIONAL

 La ética en las organizaciones y la ética de las organizaciones no deben

ser dos lógicas antagónicas, sino complementarias.

 La cultura moral de una organización es objetiva y disponible para quien forma

parte de ella

 Un profesional contratado, coordinará la responsabilidad moral con las

exigencias del rol profesional con las exigencias de lo que se espera de
 quien trabaja en una organización y para ella.

 Los profesionales de nuestro tiempo tenemos el doble reto de ser

excelentes profesionales para ser buenos ciudadanos y de ser
excelentes ciudadanos para ser buenos profesionales.

Ejemplo:

1. El profesional en Contaduría Pública , que trabaja para una empresa de la

cual depende económicamente, y compromete su ética , al dejarse convencer
de su Superior a llevar una doble Contabilidad por recibir incentivos
económicos extras, y no ver comprometido su continuidad Laboral

CONCLUSION

La profesión no es solo un conjunto de técnicas y saberes propios de un ámbito de

conocimientos, sino que es esa especial manera de ser de un grupo humano colectivo
profesional acreditado.

Los futuros profesionales necesitan una educación que los provea de las capacidades
necesarias para comprender el mundo en que se vive y sus transformaciones; para
saber vivir en él,

En sus inicios el profesional Se le debe permitir participar en la construcción de un

mundo distinto, que se desempeñen como profesionales capaces de desarrollar su
actividad con apego a la ética profesional para poder superar los Obstáculos de la
Responsabilidad Profesional.